８月３１日（火）

ごはん
マーボーなす
まるかじりきゅうり
ワンタンスープ
牛乳

　暑い夏は熱中症の注意とこまめな水分補給が欠かせません。水分補給というと、どうしても飲み物だけに注目されがちですが、朝昼夕の食事からも水分をとることができます。みそ汁やスープは、水分とともに野菜や海藻などの栄養を手軽にとることができます。また、ごはんはたくさんの水分を入れて炊くので、実は水分が多い食べ物です。食事をしっかり食べることは、夏バテの予防にもなるのです。今日の給食もしっかりいただきましょう！

４年生が水生生物の調査を行いました。前回は西谷川で行い、今回は刈谷田川で行いました。しかけたトラップで魚を捕獲することもできました。

８月３０日（月）

ごはん
とりにくのレモンしょうゆやき
ラタトウイユ
たまごスープ
牛乳

　ラタトゥイユとは、野菜を使ったフランスの煮込み料理のことです。玉ねぎ、なす、ピーマン、ズッキーニ、トマトといった夏野菜を、オリーブオイルとにんにくで炒め、野菜だけの水分で煮込みます。夏野菜には、色の濃い「緑黄色野菜」が多く、ビタミン、ミネラル、食物繊維といったわたしたちの体になくてはならない栄養が豊富に含まれています。

８月２７日（金）

ドライカレー
（ごはん）
フレンチサラダ
フルーツのジュレあえ
牛乳

　今日の給食は、ドライカレーです。いつものカレーと違い、野菜が細かく切ってあり、ひき肉を使っていることが特徴です。また、普通のカレーより、水分が少ないことから、日本語で「乾いた」という意味のドライカレーと呼ばれています。具材にナスやトマトなどの夏野菜を使いました。旬の野菜たっぷりのドライカレーをいただきましょう。

夏休み明け最初の清掃。朝清掃で学校をピカピカにして学習がスタートしました。

夏休み明けの給食はセルフハンバーガー。調理員さんたちの手作りハンバーグです。子どもたちは、きちんと身支度をして静かに準備し、黙食でおいしいハンバーガーを味わっていました。

８月２６日（木）

セルフハンバーガー
（こめこパン）
てづくりハンバーグ
ゆでやさい
クラムチャウダー
牛乳

　楽しかった夏休みが終わりました。夏休み中に、朝寝坊をしたり、朝ごはんを抜いたり、夜更かしをしたりしていませんでしたでしょうか？しっかり勉強して運動するためには、食事・運動・睡眠などの日常生活を規則正しく行って、生活リズムを整えることが大切です。まだ、夏休みの習慣が続いている人は、早めに学校のある日の生活リズムに戻しましょう。

授業が再開して２日目、１年生が「あいさつ隊」として、全校にあいさつを呼び掛けています。大きな声でなくとも、さわやかにあいさつができるといいですね。

授業の様子です。さっそく学習が始まっています。

８月２５日（水）夏季休業明け、授業を再開しました。全校朝会を、換気、ソーシャルディスタンスに気を付けて行いましｔ。校長講話では、新型コロナウィルスの感染防止によりいっそう気を付けること、オリンピックで助け合いの事例、そして、目標をもって達成に向けて頑張ってほしいこと、１学期のまとめの学習をしっかりしようについて話がありました。子どもたちは、大変よい姿勢でしっかり聞くことができていました。

登校、教室での様子です。

新潟大学附属長岡小学校の相澤先生をお招きして、ＩＣＴ教育の研修を行いました。タブレットを使っての学習支援ツールの具体的な操作方法や授業における効果的な活用の仕方を実際の操作も含めて学ぶことができました。夏休み後の授業に生かしていきたいと思います。

長岡市小学校体育連盟より連絡があり、９月に予定されていた６年生参加予定の長岡市小学校親善陸上大会は、新型コロナウィルスの感染急拡大のため、残念ながら中止となったと小学校体育連盟より連絡がありました。親善陸上大会中止のお知らせ

１学期前半に子どもたち行ったユニセフ募金に対して感謝のメッセージが届いていました。誰かの役に立っていたらいいですね。

お子さんの緊急連絡方法について栃尾南小学校では、８月１０日（火）から８月１８日（水）まで閉庁（無人化）とさせていただきます。（実質８月７日（土）〜１８日（水）までとなります。）保護者・地域皆様にはご承知おきいただきますようお願いいたします。なお、緊急時の連絡につきましては、先日配付させていただいた「お子さんに重大な事故が起きたときの休日・夜間等の学校への緊急連絡方法について」をご参照の上ご連絡お願いいたします。

子どもたちは夏休みですが、学校の花壇では、すくすく育っています。ヒマワリが２メートル以上に育って咲いています。ヘチマの花も咲きだしました。５年生の大豆も大きく葉を茂らせています。

子どもたちが夏休みの間、職員は研修を行っています。７月３０日は、秋葉中学校区の職員が合同で、「眠育（みんいく」の研修を行いました。子どもたちによい睡眠の習慣を身に付けさせるにはどうしたらよいかを学びました。８月２日は、本校の職員が、７月までに行った授業研修のまとめを報告し合い、よりよい授業づくりについて検討しました。写真は、校内での研修の様子