低学年は音楽です。
４番まである歌に、班で動きそれぞれ考えて発表します。
３年生は国語です。
学年漢字テストに集中しています。
練習の成果は発揮できましたか？
４年生は算数です。
長方形の面積の求め方を学習しています。

祝日明けの今朝は、雨・風の荒れた天候でした。
子どもたちが登校する頃は少しもち直してほっとしました。
子どもたちの防寒具の着用が進んでいるようです。
ご家庭での準備ありがとうございます。

本日、お子さんを通じて学校だより11月22日号を配付いたします。
このホームページからもご覧いただくことができます。

【今日の献立】
子狐ごはん、栗のコロッケ、五色和え、大花火汁、牛乳

コロッケは、形だけではなく中身も栗でできています。
子どもたちに人気でした。

４年生は社会科です。
「地震にそなえるまちづくり」の学習です。
５年生は算数です。
図形の面積の学習が始まりました。
６年生は図工です。
ランプシェードをこれから制作します。
材料や手順、工夫できる点等を確認しています。

低学年は体育です。
マットでいろいろな動きをします。
楽しそうですね。
３年生は理科です。
身の回りで電気を通すものを探しています。

先週金曜日の夕刻、空を見上げて天体ショーをご覧になった方が多かったことでしょう。
職員室でも残っていた職員で体育館側の空を見上げていました。
写真は午後５時２２分の様子で、この後もどんどん月は欠けていきました。

来年１１月８日に皆既月食となるようです。
子どもたちが観察しやすい時刻の現象だということですので、また晴れるといいですね。

長岡地域理科教育センターです。

11月19日（金）は、今年度２回目の月食です。
今回は、皆既月食まではいかないのですが、月のほとんどが隠れる“深い”部分月食が観察できます。
月の出が１６時２８分頃ですが、既に１割ほど隠れた状態で出てきて、１８時０３分頃に９８％欠け（今回の最大食）、１９時４０分過ぎに終わります。
観察しやすい時間帯の月食ですので、是非、月を見上げてみてください。
また、子どもたちにも観察させたいものです。

当日、晴れることを祈りましょう。

４年生は理科です。
「予想を立ててみよう」
ビニル袋の中の水のすがたを考えます。
５年生は図書室でブックトークをしていただいています。
６年生は理科です。
５種類の水溶液を加熱して蒸発皿に残る物質を観察します。

低学年はおもちゃ作りの続きです。
動きを試しているところもあります。
３年生は習字です。
これから始まる書き初めに備えて、名前書きを半紙で練習します。

今日も友達といっぱい話しました。
いっぱい体を動かしました。

来週はずっと傘が必要な天気のようです。
秋の日を惜しむかのように今日は外でで遊ぶ子どもが多くいました。
グラウンドのサッカーゴールも片付けのときとなりました。

【今日の献立】
きんぴら丼、小松菜の味噌汁、蓮根ドーナツ、牛乳

レースのカーテン越しに明るい秋の陽射しが差しこむランチルームです。
こんな日はあと何日あるでしょうか。

６年生は図書室で司書の先生からブックトークをしていただいています。
学年に合わせて、手に取ってみたくなる興味深い本を紹介してくださいます。
５年生は算数です。
「割合」のワークテストです。
もとの量、比べられる量の読み取りを間違えないように。

体育でマット運動です。
３点倒立や側転など、前に見たときと違った技に挑戦していますね。

生活科で動くおもちゃを作っています。
班ごとに作るおもちゃが違います。
「これはどうするのかな」
でき上がりが楽しみです。

今日、明日と学校司書の先生から読み聞かせをしていただきます。
今日は低学年、３年生、４年生の番です。
子どもたちの発達や教科の学習に合わせて本を選定してくださいます。
本当に本のことをよく知っておられます。
今日は長い時間本を読んでくださりありがとうございました。
明日もよろしくお願いします。

校内読書旬間にちなんで、図書委員会が昼休みに全校イベントを開催しました。
校内に掲示された６つの図書クイズを班で解いてまわります。
クイズは「日吉の１００冊」からの出題です。
クイズを正解したごほうびに図書委員手づくりのしおりをプレゼント。
図書委員の皆さん、みんなが本に親しめる企画・準備ありがとう。

【今日の献立】
カレーうどん、たこ焼き、さつま芋サラダ、飲むヨーグルト

カレーうどん、おいしいですね。
うどんのおかわりに手が多く挙がりました。
カレー汁が飛び散らないように注意しながらいただきます。

例年ですと、市内の６年生は市立劇場で舞台を鑑賞していたのですが、感染症の予防対応で難しくなり、昨年度は中止となりました。
今年度は劇団様のご努力で動画配信の形式で鑑賞が可能となりました。
子どもたちの目はスクリーンの中の出演者の声量・動きに釘付けでした。
そして、作品に込められた人との関わり・友情の大切さ等のメッセージをしっかりと受け止めていました。