新潟県が国に「まん延防止等重点措置」の適用を要請していた１／１８（火）、学習参観、ＰＴＡ役員選出会を実施しました。事前に文書やＰＴＡメールで、保護者の皆様には感染症拡大防止対策へのご協力をお願いし、ご理解をいただきながらの実施でした。
　学習参観では、今までの学習のまとめや発表、自分の成長への気付きと感謝、英語を使ったゲーム、生活をよりよくする工夫等、保護者の皆様にも楽しく参観いただける内容の授業でした。子どもたちはいつもながら張り切って授業に臨み、笑顔もたくさん見られました。また、学習参観に合わせて開催した「校内書初め展」で子どもたちの力作もご覧いただき、柿っ子にとっては嬉しい半日になりました。
　その後のＰＴＡ役員選出会もスムーズに進行し、各学年の役員さんが決まりました。新役員の皆様、来年度のＰＴＡ活動の牽引役、よろしくお願いいたします。
　ご多用の中、また、このような状況の中ご来校いただき、誠にありがとうございました。
写真：１年生「柿山で見つけたよ」（生活科）
　　　２年生「わたし大好き みんな大好き」（生活科）
　　　３年生「色と形を伝えよう」（外国語活動）

　柿小学校では、１月に「ありがとう運動」を行っています。先生方以外の日頃お世話になっている職員や地域のボランティアさんに感謝の気持ちを伝える活動です。
　１月後半から始まる「給食週間」に先立ち、１／１３（木）の児童集会での給食・環境委員会での発表のとき、いつもおいしい給食を提供してくださる栄養士さんと調理員さんにも参加していただいて、調理員さんへのインタビュー結果をクイズで出題した後、みんなで「ありがとうございます！」と伝えました。皆さんも笑顔で、とても嬉しそうでした。
　柿小学校では、１月をもって今年度の給食は終わります。年度末まで給食室の改装工事を行い、４月からは自校給食ではなく、旭岡中学校で作った給食が届くという形に変わります。学校で調理された給食が食べられるのもあと少し。感謝の気持ちをもって、みんなでおいしくいただきます。

　５年生かがやき学年では、「かが米」収穫後の稲わらを使って鍋敷きを作る活動をＰＴＡ行事とタイアップして行います。
　わらを使って「縄をなう」ために、まずは１／１２（水）に田んぼの名人をお招きして稲わらを叩いて柔らかくする作業を行いました。　
　トラックに積んできてもらったわらをみんなで作業する教室に運び、いよいよ開始。二人組で、わらを抑えたりずらしたり回したりする役と叩く役に分かれて、わらをトントン叩きました。作業していない子どもたちは名人が持ってきてくださった「わら細工」を興味深く見ていました。自分たちが作る予定の鍋敷きの見本を見て、「フリスビーにもなりそう！」という声も。
　来週１／１８（火）の学習参観前のＰＴＡ行事で、いよいよ縄ないを行い、鍋敷きを作ります。お家の方と力を合わせて上手に作れるといいね。

　冬休み明けの学校生活２日目である１／１１（火）の３〜４限、「校内書初め大会」を実施しました。冬休み前に習ったことをもとに冬休みに一生懸命練習（この３連休でも頑張った子がいました！）した成果を発揮すべく、どの学年の子どももみんな「全集中！」して取り組んでいました。
　最後に、出品したり展示したりする作品を友達と見合いながら笑顔で選んで大会は終了しました。
　１／１３（木）から２１（金）の期間は、「校内書初め展」となっております。学習参観の折にご覧いただけない保護者、ご家族の皆様は、その期間の夕方４時頃までにご来校いただき、子どもたちの力作をご覧ください。

　１／７（金）、小雪舞う中、柿小学校の２学期後半がスタートしました。
　新年最初の登校日である１／７の朝、管理員さんが除雪してくださった階段、玄関前の広場を通って、たくさんの荷物を持ちながらみんな元気に登校してきました。あいさつの声も比較的大きく、また、明るい笑顔の子どもが多く、ほっと一安心。
　寒い中での朝清掃を行って校舎をきれいにした後、冬休みの課題を先生に提出し、思い出を紹介し合ったり席替えをしたりと、久しぶりに会う友達と楽しく過ごしていました。また、生活リズムを取り戻すために来週取り組む「生活習慣チェックカード」の説明を受け、いよいよ学校が始まった、という気持ちを高めた様子です。
　昼休みの後に行った「冬休み明け集会」では、校長先生が「まとめと準備」について、「自信をもって今まで培った『自分らしさ』を表し、『友達らしさ』を互いに認め合いながら、全てに感謝の気持ちをもってこれからの３カ月間を過ごしてください。」とお話されました。
　令和４年も様々な皆様のお力添えをいただき、柿っ子の成長につなげていきたいと思います。保護者、地域の皆様、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　 １２／２４（金）、柿小学校の２学期前半最終日ということで、３時間目に「冬休み前集会」を行いました。
　まず３人の代表児童が「頑張ったこと・新年の抱負」を紹介しました。「字を丁寧に書きました。」「進んで手を挙げました。」等日頃の授業のことや「いじめのないクラスになってきました。」と友達とのかかわりについて、また音楽発表会や委員会活動についての振り返りをしっかりと発表できました。
　その後、校長先生が夏休み明け集会や２学期始業式で話をしたことについて「…で、どうでしたか？」と問いかけ、「みんな成長しています！」と話してくれました。冬休みの安全について担当の先生がみんなと確認した後、久しぶりの「校歌斉唱」でした。少し大きな声で歌うことができました。
　５時間目の後は、各教室・廊下の清掃を各学年が行い、きれいにしてから下校。みんな笑顔で帰っていきました。
　２学期前半も、たくさんの保護者・地域の皆様からご理解とご協力、ご支援をいただいたおかげで、教育活動を展開することができ、そして、子どもたちの成長へとつなげることができました。大変ありがとうございました。新年もどうぞよろしくお願いいたします。皆様、よいお年をお迎えください。

　※１２月の学校だより「やまなみ」もアップしました。併せてご覧ください。

　 柿小では、２年生以上の学年が学区にたくさんある福祉施設と交流しています。コロナ禍のため１年生と保育園の交流のように直接触れ合うことができませんので、手紙やプレゼント、ＤＶＤに収めた歌や音読等を届ける形での交流をしています。
　先日２年生みんなでお届けした「まちだ園」さんでは、ガラス越しに入所している皆さんが見ている玄関でプレゼントをお渡ししました。入所されている方々と手を振り合い、その後、お礼の寄せ書きや飾りをいただき、子どもたちは大喜びでした。
　また、先生が代表して届けた４年生では、後日「アシスト高町」さんが来校され、お礼のプレゼントを持ってきてくださいました。国語「ごんぎつね」の音読や歌を収めたＤＶＤをお届けしたので、そのお返しとして、丁寧に色を塗ったきつねの絵の周りに写真やポインセチアの花等が飾ってある飾り、お礼のメッセージをいただき、子どもたちは大感激でした。
　福祉施設の皆さんとの交流は、子どもたちの成長にとって、大変意味のある交流です。来年度は、是非直接お会いする交流ができることを願ってやみません。

　上学年の学習の様子です。
　４年生は、国語の物語文「プラタナスの木」の学習のまとめとして「このお話の魅力は何か。」を班で話合い、ホワイトボードにまとめて紹介していました。班での活発な意見交流がすばらしかったです。５年生は、冬休み前最後の書初めの練習をしていました。どの学年も冬休み前に何時間か練習し、自分なりの課題をもって冬休みの練習に臨みます。６年生は、卒業プロジェクトについて計画しています。自分の担当プロジェクトの見通しをもって冬休み明けから本格的に活動します。冬休み前後は文集の原稿書きを頑張ります。
　もうすぐ冬休みに入ることを感じさせる毎日です。

　柿小学校では、県の「人権教育強調週間」に合わせて研修を行い、新潟県人権・同和センター主催の講座「越佐にんげん学校」にZoomで参加しました。部落解放同盟の方のお話をお聞きし、理解を深めました。冬休み中も長岡市教育センター主催の研修会の資料をもとに学びを深め、正しい知識・理解のもと人権感覚を磨きます。
　また、月に一回「非違行為根絶研修」も行っています。子ども、保護者、地域の信頼を失う「非違行為」を絶対に出さない、起こさないための大切な研修となっております。
　１２月も、人間性を磨き、教職員の自覚をもち、学びを深める柿小職員です。

　１〜３年生の１２月の学習の様子を少しご紹介します。
　１年生は、生活科で学習し、記録してきた植物や生き物のカードをグループ毎にまとめています。学習してきたことを思い出し、楽しそうに活動しています。２年生は、「まちだ園」さんにお届けするプレゼントを作っています。２２日（水）の午後にクリスマスのプレゼントという感じでお届けします。３年生は、総合的な学習で「町田」地域の方をお招きして、町田の歴史についてお話をお聞きしました。
　「師走」ではありますが、１２月も落ち着いて学習している柿っ子（下学年）です。

　１２月の柿小学校の階段や教室前の掲示物をちょっと紹介します。
　１年生は、「やまなみフェスティバル」の思い出を絵と文でかきました。初めての「やまフェス」はとても楽しかったようです。２年生は、動くおもちゃの作り方をまとめています。順序良く分かりやすく書かれていました。３年生は、早速練習した書初め「白い山」の第一弾を飾ってあります。これからもっと練習してすばらしい作品に仕上げることでしょうね。４年生は、カルタの「読み札」と「取り札」をそれぞれが考えて作成したものが飾られています。お正月気分を味わえますね。５年生は、自分たちで育てたお米「かが米」に合う献立を考えました。どれもおいしそうです。６年生は、外国語で取り組んだ、自分が考えた町「My dream town」を絵と英文でまとめました。今の６年生は英語の力がすごいですね。
　これらの掲示物は、学習の履歴であり、成果物（学習したことをまとめた作品）です。まとめる力、表す力も育てます。また、友達の作品を見合うことで他者理解を深めたり「認め合う気持ち」を育てたりすることにもつながります。何気なく見ている掲示物ですが、改めて大切だなぁと感じます。

　３年生は、国語の話合いの学習を通して、１年生への読み聞かせの本を決めました。そして、１２／１７（金）、班で分担しながら決まった本の読み聞かせを行いました。
　練習の成果を発揮して自分たちが厳選した絵本を上手に読むことができ、１年生も「楽しかった。」と言ってくれて、３年生はとても嬉しそうでした。今回読まなかった自分が選んだ本は、紹介文を書いて１年生の教室前に並べさせてもらいました。早速、昼休みにその本を読んだ１年生もいました。
　「１年生に楽しんでもらいたい！」という願いを達成し、大満足の３年生チャレンジ学年です。

　１２／１６（木）の午後、「小小連携」の一環として、豊田小学校において６年生オーロラ学年と豊田小の６年生との交流会を実施しました。
　まずは豊田小さんの考えてきたゲームの中で名刺交換をしました。２０枚程の名刺を手に、初めて話す人とも積極的に声を掛けて友達の輪を広げていました。その後、豊田小さんが進行する「借り物（人）レース」を行った後、柿小主催の「この人は誰でしょうクイズ」「２人組なんでもバスケット」を行いました。
　最後に記念撮影して、「また交流したい！」という声が挙がる中、交流会は終了しました。
　１１月に旭岡中学校で実施した「いじめ見逃しゼロスクール集会」に続き、４月から同じ旭岡中学校に通う仲間になる豊田小学校の６年生と仲良くかかわる「交流会」を通して、中学校進学への安心感と期待感をまた高めたオーロラ学年でした。

　１２／１７（金）、待ちに待ったあおぞら学級の「大根パーティー」の日となりました。
　２限から準備に取り掛かり、全ての食材を３等分して、３人がそれぞれ全ての食材を切る活動に入りました。先生方のアドバイスを受け、大根、白菜、ニンジン、ブロッコリー、ソーセージ等、みんな楽しそうに、そしてとても上手に包丁で切ることができました。
　全て切り終わったら、切った材料をシチュー用とポトフ用に分け、グツグツ煮る段階へ。待っている間は、自分たちで作った「野菜カルタ」取りをして楽しく過ごしました。
　そして、いよいよ料理完成。お招きした管理員さんと一緒に完成した料理をいただき、思わず「おいしい！」「おかわりしたい！」という声が挙がっていました。お昼に「先生方用もあるよ。」と言ってくれて、その優しさにとても嬉しくなりました。
　育てて、買い物に行って、調理して、そしておいしくいただいた大根。２学期前半の充実した活動になりました。

　１２／１６（木）、３年生と４年生が「県立歴史博物館」に見学に行きました。３年生は主に昔の暮らしについて、４年生は米作りと活躍した新潟県の先人について学んでくることが目的でした。
　３年生は、「雪とくらし」のコーナーの雪国（上越市高田）の雁木通りにあるお店に心を奪われ、駄菓子屋を見て「安〜い。」と喜んでいました。また、他の店（下駄屋や雑貨屋）も興味深く見ていました。冬の道具体験でかんじきを履いたりコスキ（今のスコップ）を持ったりして、昔のくらしを体験的に学ぶことができました。
　４年生は、冬の道具体験の後、昔の新潟の米作りの大変さを学んでいました。「潟」とつく地名だけに、昔は船に乗ったり腰まで水に浸かったりしながら米作りをしていたことに驚いていました。新田開発への人々の努力や米作りの道具等を学ぶことができました。先人の活躍では「山本五十六」という名前を見つけ「知っている！」と声を挙げていました。
　自由に見学する時間では、縄文時代のコーナーに行く等、全てのコーナーを楽しく見学していました。住んでいる地域（長岡）に、市の施設以外の県立（美術館も）や国立（丘陵公園）の施設があることは大変ありがたいですね。

　１２／１６（木）の朝、１年生が「鮭の卵がもう動いているよ。」と教えてくれました。布をめくってみると、左の水槽の卵が孵化して稚魚がチョロチョロ動いていました。ただし、水が濁っています。白くなりもう孵化しない卵もありますので、卵を取り除いたり様子を見ながら水替えをしたりしないといけません。１、２年生の皆さん、レスキューをお願いしますね。

　あおぞら学級では、育てた大根をおいしく食べるプロジェクト「大根パーティーをしよう！」が進行中です。大根を収穫し、何を作るかを話し合った後は、他の食材や調味料の購入です。
　晴天の１２／１４（火）、みんなでバスに乗って買い物に出掛けました。夏に続き２回目の買い物ということで、バスの乗り降りや買い物はとても上手でした。「どれにしようかな。」と品物をよく見てカゴに入れ、レジでお金を支払いました。最後にスーパーマーケットの無料のお茶を飲んで少し体を温めた後、またバスに乗り、みんな笑顔で学校に戻ってきました。
　次はいよいよ大根パーティーです。ワクワクドキドキのあおぞらの子どもたちです。

　 １１月中旬に植えた「一人一鉢活動」のサクラソウですが、今週（12/13〜）月曜日、「蕾がふくらんできたよ！」と発見した人が多数いました。確かにちらほらといくつかの鉢で蕾の膨らみが見られます。　
　いつも水をあげているからこその発見です。これからの開花までの間の変化（成長）、毎日楽しみですね。

　「冬の交通事故防止運動（12/11〜12/20）」が新潟県で始まった１２／１３（月）、柿小学校では冬休み前の「町内子ども会」を行いました。今回の内容は、主に日頃の登下校の振り返りと降雪時に町内で気を付けること（遊び方・危険な場所）、冬休みの過ごし方についてです。
　登校は◎でも下校になると△になりがちです。２月期前半は下校のことで指導する機会が何回かあり、見直ししたところもありました。町内子ども会では、これから雪が降る季節の安全な登下校を確認しました。また、オレンジ色のプリント「柿っ子の生活〈冬休み号〉」を持ち寄り、冬休みの生活も各町内で確認しました。
　これから益々寒くなり、雪が降り積もる季節になります。春を迎えるまで柿っ子みんなが安全に登下校したり地域で過ごしたりできるようにしていきたいと思います。

　１２／１０（金）、５年生ががやき学年では、収穫したお米からできた「米粉」を使っての料理に挑戦しました。今回作ったのは、「米粉団子」と「米粉蒸しパン」です。
　先生の用意してくれたレシピ（手順）を見たり聞いたりしながら、友達と協力して作りました。団子の出来上がりは、班によって「固すぎた。」「柔らかすぎた。」とそれぞれでしたが、楽しく調理することができました。蒸しパンは「ほぼ成功！」の班が多かったようでした。「米粉はいろんな料理の材料に使えるんだ。」ということを学んだがやき学年でした。