遠足はたくさん歩いたので、まだ疲れがとれていない人がいます。
　でも、週が明けた本日の火曜日も、富曽亀っ子は、元気に登校しています。
　今日も、富曽亀っ子の登校班の班長さんのよさ、マナーのよさ、あいさつのすばらしさをお伝えします。(^^)/

　遠足はたくさん歩いたので、まだ疲れがとれていない人がいます。
　でも、週が明けた本日の火曜日も、富曽亀っ子は、元気に登校しています。
　今日も、富曽亀っ子の登校班の班長さんのよさ、マナーのよさ、あいさつのすばらしさをお伝えします。(^^)/

　遠足はたくさん歩いたので、まだ疲れがとれていない人がいます。
　でも、週が明けた本日の火曜日も、富曽亀っ子は、元気に登校しています。
　その前に、今日も、東北中生（自転車通学生）のマナーのよさ、あいさつのすばらしさをお伝えします。(^^)/

お友達「こーちょーセンセー、せっかくなので、写真撮ってもらっていいですかぁ！(^^)/」
わたし「もちろんです。　喜んで！(^_-)-☆」

お友達「こーちょーセンセー、これこの前激写したヤツです。完成したので持って来ましたぁー！(^^)/」
わたし「わぁー、すごーい！　ありがとう！　とってもステキですね。　大切に飾っておくね(*^^)v」

　わたしも、すみっコぐらしよ！(^^)/
　見て欲しくて、突然、やってきたのよー！(^^♪

　わたしも、すみっコぐらしよ！
　連絡ノートになってるのよ！
　見て欲しくて、突然、やってきたのよ！(*^^)v

　わたしたちは、すみっコぐらしよ。
　こーちょーセンセーに見て欲しくて、突然、来ましたぁ！(*^^)v

　朝の読み聞かせ１年３組の様子です。

　登場人物に、くまくん、うさぎくん、ぶたくんなど出てきて、１年生にとって、とても親しみやすいお話でした。

　読書の秋です。(^^)/
　これを機会に進んで本を読んでほしいです。（byヨーヨー）

　朝の読み聞かせ１年２組の様子です。

　写真からも分かるように、みな静かに集中して話を聞いていました。

　「漁師がクジラを探す」お話のようです。最後の結末にみなびっくりでした。

　お子さんにどんなお話だったか、ぜひ聞いてみてください。（ｂｙヨーヨー）

　朝の読み聞かせ１年１組の様子です。

　２冊目の本は、子供たちにとてもうけていました。
　「植木鉢にのっぺらぼうを植える」というお話で、「芽が出ました」というと、のっぺらぼうに人間の目が出るお話だったそうです。

　次は「葉が出ました」です。続きをぜひ想像してみてください。（ｂｙヨーヨー）


　

　襲われたわけじゃぁ、ありません。

　お友達が、ミミちゃんが葉っぱを食べるのをアシストしているだけです。　でも、もう限界です。

　お友達は耐えられますが、お友達のお友達が耐えられないので、ここはミミちゃんを引き離します。(^^)/

　襲われたわけじゃぁ、ありません。
　お友達が、ミミちゃんが葉っぱを食べるのをアシストしているだけです。　もうダメ…、ピンチです。でも襲われてはいません。(^^)/

　襲われたわけじゃぁ、ありません。
　お友達が、ミミちゃんが葉っぱを食べるのをアシストしているだけです。　でも、お友だちのお友達が、何か叫んでいます。(^^)/

　襲われたわけじゃぁ、ありません。
　お友達が、ミミちゃんが葉っぱを食べるのをアシストしているだけです。(^^)/

　ミミちゃんは、つぎの獲物（葉っぱ）を見付けました。
　立ち上がった時の顔をアップで撮りました。
　ヤギ界のアイドルだけあって、なかなかの美人です。(^^)/

　ミミちゃんは、おいしそうな葉っぱを見付けると、いきなり立ち上がります。ぼっくりします。(^^)/

　ミミちゃんは、桜の乾燥した葉っぱを探します。
　それがないことが分かると、少し高いところにある葉っぱを、あきらめずに食べようとします。(^^)/

お友達「・・・ゴンドラ　ゴンドラ　ゴンドラ・・・」
わたし「・・・・・ゴンドラ　ゴンドラ　ゴンドラ・・・(*^^)v」
　本日の読み聞かせボランティアの方々でした。
　大変ありがとうございました。( ｀ー´)ノ

　ミミちゃんは、たまぁーに、山羊小屋の網やこのネット（網）に背中をこすりつけて、「カイーノー！ここがカイーノー！」と、間寛平師匠のような動作をします。(^^)/