児童朝会で，６年生お祝い月間の一つの活動として，全校遊びをしました。今回は，６年生のリクエストで，全校鬼ごっこでした。６年生が鬼となって，その他の子どもたちが校舎内を隠れるというルールでした。結構あっさり見付けられる人もいましたが，上手に隠れて，なかなか見つからないという人もいて，楽しい活動になりました。

学習参観，学級懇談の後，ＰＴＡ全体会を行いました。
石坂小の保護者の方は，ほぼ１００％参加してくださるので，今回はサテライト形式で教室を分散して行いました。Google Meetを使って，各教室に配信しました。石坂小は，小規模校なので，これまで全校朝会でもリモートでやってなかったので，これが初めてでした。少し動画配信がうまくいかないでやり直す場面もありましたが，皆様から参加していただきました。
ＰＴＡ全体会では，今年一年の総括と来年度の方向性について協議・報告していただきました。ご参加ありがとうございました。

５，６年生は，総合的な学習の時間でキャリア教育を行ってきました。そこで学んだことを基に，自分の関心のある職業について調べて，どうすればその職業に就けるかパソコンのスライドショー形式でまとめて発表しました。

３，４年生は，国語の複式授業を参観していただきました。学習参観では，同じ内容を学習している様子を見ていただくことが多いので，あえて複式で３，４年生が別々の内容で学習することはどうやっているのか理解していただくことがねらいだそうです。わたしたちは，このやり方を「わたり」と言っています。３年生は，わたしたちの学校自慢についてまとめていました。４年生は，自分たちが調べたいことを決めて調査した結果をまとめていました。

１，２年生は，生活科で，１年間で自分ができるようになったことを振り返ってまとめて，発表しました。最後に「６年生を送る会」で披露する予定のダンスや長縄跳びを見てもらいました。

学習参観の今日，１階ふれあいルームには，雛人形と，放課後児童クラブの子どもたちの生け花作品が，コラボして飾られていました。
春らしいチューリープなどの花がいけてあり，早くも春が来たような感じにさせてくれます。学習参観においでの際は，ご覧いただけたらと思います。

５・６年生は，木版画で刷った後，絵の具で，それぞれの絵にあわせて着色しました。

３・４年生は，木版画です。
３年生は，初めて彫刻刀に挑戦しました。４年生は，自画像です。みんな，それぞれの雰囲気がよく出ています。

今日から校内版画展が始まりました。
明日の学習参観においでの際は，東階段に掲示してありますので，ご覧ください。

朝活動の時間に，今年１年間お世話になってきた安全ボランティアの方と図書ボランティアの方に感謝をする会を開きました。あいにく都合がつかずご欠席の方もいらっしゃいましたが，子どもたちからのメッセージと花束をお渡ししました。
子どもたちが安全に登下校できているのも安全ボランティアさんのおかげですし，図書ボランティアの方からは，朝の読み聞かせや図書室の整理などで大変お世話になっています。今後もよろしくお願いいたします。

５・６年生の外国語の学習は，なりたい職業を英語で伝えることが課題でした。
教科書で，表現方法を学んだ後，ＡＬＴの先生と職業の書かれたカードを互いに交換し合う活動をしました。
「What do you want to be？」「I want to be〜」という表現を使って伝えた後，「Good Luck!」と言う会話がほほえましく思えました。

今日の３・４年生の外国語活動は，ＡＬＴの先生の訪問日にあわせて，ＡＬＴの先生を英語で道案内することを課題にして取り組みました。
子どもたちは，「turn left」「turn right」という言葉を使って，一生懸命伝えていました。　　

３月１日の６年生を送る会に向けて，準備が着々と進んでいます。
今日は，４年生の子どもたちが６年生と交流する遊びの紹介を給食のときにしてくれました。
今年は，６年生との校舎内すべてをつかってのかくれんぼです。６年生が鬼になって，隠れている下級生をさがします。もちろん，隠れてはいけないところを決めています。
６年生が希望した遊びということなので，楽しみです。

来年度入学する児童の一日入学を行いました。入学予定数は６人です。保護者会で来年度の準備についてお話をしている間，子どもたちは，１・２年生と交流しました。
お絵描きをしたり，読み聞かせをしてもらったりしました。
石坂小学校にとっては，大切な子どもたちです。４月８日の入学式には，元気に登校してきてくれることを待っています。
写真左：お絵描き
写真中：読み聞かせ
写真右：活動を終えて・・・みんな，待ってるよ！

４年生が来年度の委員会所属を決めるために，５・６年生から委員会の説明を聞きました。この説明を受けて，委員会の所属の希望を取ります。
５・６年生は，あらかじめ用意した説明を，４年生に分かりやすく説明していました。

３月１日の「６年生を送る会」の準備が５年生を中心に始まりました。
今日は，昼休みに１年生から５年生までが集まって，プレゼント用の色紙を書きました。
あらかじめ書く内容を決めていて，５年生が内容をチェックしながら全員で清書をしました。これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて，心温まる会になるよう，準備を進めてほしいと思います。
また，５年生は，こういう活動をとおして，最高学年になる心構えができていきます。

５・６年生は，毎年，長岡市の開業助産師さんからおいでいただき，「命の授業」をしていただいています。
今回は，「いのち」の始まりや「いのち」のつながりについて学びました。また，受精しても失われてしまう「いのち」もあれば，母親が脳死状態でも生まれてくる「いのち」もあり，自分たちが生まれてここまで育ってきたことは，とても尊いことなのだと実感する授業でした。
写真左：受精卵は，たった１ｍｍの大きさから始まった
写真右：赤ちゃんは，いのちをかけて生まれてくる

休憩時間中の子どもたちの様子です。
前回も書きましたが，子どもは本当に元気です。大人はゆっくり休憩所にいます。
しかし，帰りのバスでは，ほとんどの子が寝てしまうくらい，疲れていたようです。
家に帰ったら，早めに寝て疲れをとってください。
ボランティアの指導者の皆様のおかげで，充実したスキー教室ができました。
本当にありがとうございました。

小出スキー場の頂上からのコースに向かう子どもたちです。

慣れてくると，手を振る余裕も出てきます。