11/15 アカギーの突然お邪魔します（２年）
２年教室にお邪魔しました。
１組は国語の時間で漢字の学習をしていました。 新しく習う漢字の練習です。「麦」という漢字を，以前学習した「青」と「夏」で同じつくりを振り返り，書き順を確かめています。そして手を挙げてソラで書きました。 こうやって一字一字丁寧に覚えていく学習って大事ですね！ ２組は学級会をしていました。この次に行う「お楽しみ会でやるあそび」「係分担」を決めています。やる遊びは「サッカーとリレー」に決まったようです。私がお邪魔したときは，自分はどんな係をするか希望を聞いているところでした。 このように学級内の自治活動（主体的な活動）を経験して，高学年の児童会活動などにつながっていきます。 
11/15 今日の給食
・栗コロッケ ・れんこんサラダ ・切干大根のみそ汁 ・牛乳 シャキシャキとした食感のれんこんサラダが出来上がりました。美味しかったです。 根菜類が美味しい時季となりました。 今日のれんこんをはじめ，大根やにんじん，いも類など，今が旬の根菜をたくさん食べましょう！ 11/12 ６年生ミニ音楽発表会
本番は来週の６年生学習参観ですが，リハーサルを兼ねて，１年生とアカギー記者を招待してくれました。 息の合った合唱と合奏を１曲ずつ披露しました。そのお礼に，１年生が楽しい歌を１曲歌ってくれました。 私はというと，約束した時刻に間に合わず，途中からの鑑賞となりました。６年生は，そこでアンコールに応えてくれて，もう１回素晴らしい歌声を聞かせてくれました。胸ジーンとくる歌詞，そして歌声に，聴いているうちに涙がこぼれてしまいました。 ６年生の保護者の皆様，参観日にはハンカチの用意をお願いします。（曲名はヒミツです） 11/12 アカギーの突然お邪魔します（４年）
４年教室にお邪魔します。
１組は理科室で実験中でした。「水を熱したときの様子」を観察しています。 ストップウォッチで時間を計測しながら，決められた時間の水の温度やフラスコ内の様子を観察します。 この実験からどんなことに気付くでしょうか。 ２組は音楽室でリコーダーの練習をしていました。「陽気な船長」という曲を，旋律のとくちょうに合った吹き方を考えながら吹いています。 
11/12 今日の給食
・豚肉と大豆のみそがらめ ・かぶの甘酢漬け ・玉ねぎのみそ汁 ・牛乳 味噌の味が豚肉と大豆にしみ込んでいて，ごはんがどんどん進みます。 今日の昼の放送では，豚肉の栄養価についての話がありました。 11/11 暗号を探せ！
【赤城っ子に告ぐ】 校舎内に，意味不明な記号や数字，文字がいたる所にある。 赤城っ子は，この暗号がある場所をご存じかな？ ぜひとも，場所を特定してほしい。 ３か所発見することができたら，アカギー記者室へ知らせてほしい。 アカギー探偵より 校舎のいたる所（工事前のエリア）に工事用の記号等が書かれています。 工事の前後の変わりようにも目を向けてほしいと思います。 11/11 ５年生ＰＴＡ行事（その２）
投げた球が，白い球に近い方が勝ちです。チームで投げる順番を相談して競技開始です。 ＊一部画像処理をしています。 11/11 ５年生ＰＴＡ行事（その１）
今日の午後，５年生のＰＴＡ行事がありました。
パラリンピックで広く知られるようになった「ボッチャ」に挑戦です。 ボッチャを行うエリアの都合で，２部制で行いました。 ＊一部画像処理をしています。 
11/11 アカギーの突然お邪魔します（１年）
最初に２組にお邪魔しました。 みんな真剣にテスト用紙に向かっています。 １組の教室にお邪魔したときは，テストが終わってタブレットに向かっています。 タブレットに入っている「ドリルパーク」という問題集的なアプリで復習です。（２組も同じくテストが終わった後はドリルパークをやていました） 日常のちょっとした学習の一コマにタブレットを使っています。１年生も自分でログインして操作を進めることができます。 
11/11 ３年生校外学習へ
３年生が社会科の学習で，工場見学に出かけました。
行先は，県内屈指の米菓工場です。 いってらっしゃい！ 
11/11 今日の給食
・鮭のもみじ焼き ・なめたけあえ ・じゃがいものみそ汁 ・牛乳 もみじ焼きのソースは，にんじんとマヨネーズ，塩，コショウで作られています。とっても美味しい，もみじソースに出来上がっています。 ちなみに，今日のにんじんは，津南の雪下にんじんです。 大海を回遊して，生まれた故郷の川を目指して南下してきた鮭が，県内の川を遡上する最盛期となっています。この鮭の季節が終わる頃になると，紅葉から雪の世界に季節が移ります。 11/10 アカギーの突然お邪魔します（６年）
６年教室にお邪魔しました。
１組は音楽で「にじいろ」という曲の合奏練習をしていました。 ６年生は合唱もいい歌声が響いていますが，合奏もだんだんいい音色に重なり合ってきているようです。 ２組は理科で「地層のできかた」の学習をしていました。 化石を見ている子が「貝があるよ」とつぶやき，「貝があるということは，これが発見された場所は海だった！」と，みんなが納得していました。 ３組は社会で「新政府による国づくり」を学んでいました。 ついこの前放送された，NHK大河ドラマで聞いた言葉がどんどん出てきます。６年生の子どもたちはドラマを見ているかな？ 
11/10 アカギーの突然お邪魔します（３年）
１組は外国語活動で「周りにあるアルファベットさがし」をしていました。 タブレットに映る映像や教室内のマークなどを探していました。 ２組は国語で「話し合いの進行」の練習をしていました。 話し合いのテーマは「ゲームのルールを決める」についてです。 
11/10 ２年生校外学習へ（その２）
見学させていただいた施設や商店の皆様へ 多忙な中にもかかわらず，質問に答えてくださり，そして作業を見させてくださったり，体験をさせてくださったりしたと聞きました。誠にありがとうございました。 ボランティアの皆様へ 担任に伺ったところ，とてもよい見学ができたと喜んでいました。これもひとえに，ボランティアの皆様の支えがあって可能になった校外学習です。ありがとうございました。 11/10 ２年生校外学習へ（その１）
今日の午前，２年生が校区内の施設や商店の見学に出かけました。
事前学習をしっかりして，質問するすることや見学してくるポイントも決めてあります。 グループ別にボランティア（保護者）の方々と一緒に出発です。 ＊一部画像処理（ぼかし）をしてあります。 
アカギーの事務室から〜来校の際は〜
来校者向けのため、普段は職員玄関前に設置しています。 学習参観などの学校行事では、児童玄関や受付で設置させていただきます。 来校の際は、手指の消毒と検温へのご協力をよろしくお願いします。 11/10 今日の給食
・しょうゆフレンチ ・カレースープ ・牛乳 子どもたちに大人気の，甘い甘いハニートーストとカレースープです。 喜んで食べる姿が目に浮かびます。 11/9 何を思うか!?
冷たい雨に打たれ，一寸たりとも身動きもせずに，じっと周囲を眺めているようです。 カラスはその色から不吉を予感させるということから，どちらかというと嫌われることの多い鳥です。しかし，その賢さに目を見張ることがあります。 県営土合団地前（帝京長岡高校脇）の変則交差点で，カラスがクルミを落として車に轢かせて食べている場面を何度か見ることがありました。さらにカラスは車の通り道（車幅）を把握していて，車と接触しない道路脇に平然と舞い降りていることがあります。 そんな賢いカラスが，そぼ降る雨に打たれながら，遠くを眺めて何を考えているのだろうか？そんな気持ちになり，望遠を使って一枚撮りました。 11/9 アカギーの突然お邪魔します（５年）
５年教室にお邪魔します。
１組は理科で電磁石の学習です。実験用のコイルを作っているところでした。コイルは導線が密着するように丁寧に巻くことがポイントです。 ２組は図工で人物画を描いていました。タブレットで対象となる人物を記録してあり，それを見ながら下絵を描いています。 ３組は国語で「固有種が教えてくれること」という説明文を読んでいました。ニホンカモシカが絶滅したと考えられたり，その後，特別天然記念物に指定されたことなどを読み取っています。 ５年生は，明後日PTA行事が予定されています。会場となる体育館は，かなり冷え込むことが予想されます。温かい服装でお越しください。 
11/9 四郎丸散歩 〜クローバーまつり〜
お祭りフォローバーの企画で、子どもたちが企画して行われたものです。 ６年生教室、理科室を会場に行われていました。 輪投げ、じゃんけん、ボーリング、射的、魚釣りと、たくさんの遊びが企画されていて、子どもたちの笑顔があふれるお祭りでした。 |