決まりました。
　
　内容をご確認ください。

　詳細については、１年生のお友達に聞いてみましょう！(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ

　給食前パワーの学級活動のことじゃった。

　６年生のために？　何かアイディアを出し合っている？

　そんな素敵な場面に出くわしたのじゃ。

　心を込めて「ありがとう♪」　いいぞ(''ω'')ノ
　

　給食前パワーの国語「書写（書き方）」の時間です。
　
　子供たちの学ぶ姿勢が美しくて素敵なので紹介します。

　さすが３年生！　いいぞ！(''ω'')ノ

　３愛（助け合い　支え合い　励まし合い）…これは集団生活では大事なことです。

　ここ数日、５年生は大忙し。
　４つのプロジェクト活動を分担して進めつつ、日々の委員会活動もこなします。もちろんクラスのための班活動や係（当番）活動だってあります。

　実は、派手さがない分、学級の様々な仕事こそ要注意。
　忘れてはいけないし、誠意をもって取り組まなければいけません。

　しかも、回ってきた当番を、他の仕事があってどうしても誰かにお願いしなければいけない時もあります。クラスの組織力、チームワークが必要なのです。

　そんな中…。
　しっかりとこなしている姿に感心。
　「お互い様」の心で、カバーし合える雰囲気。さすがです。　

　一人はみんなのために。　みんなは一人のために。＼(◎o◎)／！

　３愛（助け合い　支え合い　励まし合い）…これは集団生活では大事なことです。

　ここ数日、５年生は大忙し。
　４つのプロジェクト活動を分担して進めつつ、日々の委員会活動もこなします。もちろんクラスのための班活動や係（当番）活動だってあります。

　実は、派手さがない分、学級の様々な仕事こそ要注意。
　忘れてはいけないし、誠意をもって取り組まなければいけません。

　しかも、回ってきた当番を、他の仕事があってどうしても誰かにお願いしなければいけない時もあります。クラスの組織力、チームワークが必要なのです。

　そんな中…。
　しっかりとこなしている姿に感心。
　「お互い様」の心で、カバーし合える雰囲気。さすがです。　

　一人はみんなのために。　みんなは一人のために。＼(◎o◎)／！

　３愛（助け合い　支え合い　励まし合い）…これは集団生活では大事なことです。

　ここ数日、５年生は大忙し。
　４つのプロジェクト活動を分担して進めつつ、日々の委員会活動もこなします。もちろんクラスのための班活動や係（当番）活動だってあります。

　実は、派手さがない分、学級の様々な仕事こそ要注意。
　忘れてはいけないし、誠意をもって取り組まなければいけません。

　しかも、回ってきた当番を、他の仕事があってどうしても誰かにお願いしなければいけない時もあります。クラスの組織力、チームワークが必要なのです。

　そんな中…。
　しっかりとこなしている姿に感心。
　「お互い様」の心で、カバーし合える雰囲気。さすがです。　

　一人はみんなのために。　みんなは一人のために。＼(◎o◎)／！

　「地域の名店」＆「フードバンクながおか」など、今年度お世話になった方々に感謝の手紙を渡しています。

　地域の名店（２店）の店主様には、お子様を通じてお渡ししました。

　フードバンクながおかには、あおぞらっ子の代わりに担任がお渡ししました。

　感謝を形にして、相手にしっかりと伝える。

　子供たちはその意義を、大事さを、理解しています。(^^)v

　「地域の名店」＆「フードバンクながおか」など、今年度お世話になった方々に感謝の手紙を渡しています。

　地域の名店（２店）の店主様には、お子様を通じてお渡ししました。

　フードバンクながおかには、あおぞらっ子の代わりに担任がお渡ししました。

　感謝を形にして、相手にしっかりと伝える。

　子供たちはその意義を、大事さを、理解しています。(^^)v

　「地域の名店」＆「フードバンクながおか」など、今年度お世話になった方々に感謝の手紙を渡しています。

　地域の名店（２店）の店主様には、お子様を通じてお渡ししました。

　フードバンクながおかには、あおぞらっ子の代わりに担任がお渡ししました。

　感謝を形にして、相手にしっかりと伝える。

　子供たちはその意義を、大事さを、理解しています。(^^)v