【今日の献立】
ごはん、いわしの蒲焼、南蛮マヨネーズ和え、具だくさん汁、節分豆、牛乳

１日早い「節分献立」でした。
皆さんのご家庭では豆まきをなさいますか？

４年生は算数です。
区切りのところまで課題を終えると先生に見ていただきます。
５年生は算数のワークテストが返却されて、答え合わせです。
６年生はICTの先生と一緒に情報モラルの学習です。
新しいモニターは大きく鮮明ですね。

低学年は新入生の体験入学の準備を進めています。
教室前には版画作品が掲示してあります。
次回の学習参観でご鑑賞ください。
３年生は５・７・５の俳句で好きなことを紹介するそうです。
一生懸命句作中です。

２時間目、教育センターの先生から算数の学習の様子を見ていただきました。
理科の学習にも関わりが深いところです。
予想を立てながら実際の重さを調べていました。

４年生は算数、５年生・６年生はそれぞれ外国語です。
しっかり課題に取り組んでいる様子を見ていただきました。
その後、先生方はランチルームに集まって研修会でした。

５時間目、三島の小中学校の先生が子どもたちの学習の様子を見に来てくださいました。
１年生は道徳、２年生は国語、３年生は算数の授業です。

【今日の献立】
米粉のココア揚げパン、かみかみサラダ、ヨーグルト和え、ポークビーンズ、牛乳

ココア揚げパンは、三島中３年生の卒業お祝いリクエスト献立だそうです。
リクエストメニューが３月の卒業式までの間にたくさん登場するそうです。
楽しみですね。

５年生は教室で家庭科です。
スーパーでの牛乳の購入を例にとって消費を考えています。
賢い消費はSDGｓのねらいにもつながります。
６年生も家庭科です。
ミシン掛けが進んで、完成が近づいてきました。

低学年は図工です。
新しい作品づくりに取り組むようです。
先生のお話をよくきいて、作りたい作品の構想を立てています。
中学年は体育です。
体ほぐしに５人グループで風船バレーをしています。

今朝の全校朝会では校長先生のお話の後、委員会の引継ぎがありました。
６年生の委員長から５年生の新委員長へファイルが手渡されました。
下級生へのバトンタッチが少しずつ始まりました。
２・３月の生活目標のように「あたたかいメッセージ」を伝え合って春を待ちましょう。

タブレット端末を活用した授業が進められています。
これまでの天井吊り下げモニターが古くなり、年度ごとに２教室ずつ大型モニターに交換されます。
今年度は高学年教室に整備されます。
放課後の職員作業で古いモニターをはずしました。

【今日の献立】
ごはん、魚の西京焼き、マセドアンサラダ、ごま味噌ワンタンスープ、牛乳

今日からランチルームを使うのは高学年と低学年です。
６年生はランチルームでの給食のラスト１か月だそうです。

４年生は社会科です。
国際交流都市・新潟市について学習しています。
５年生は算数です。
複雑な図形の求積に挑戦です。
６年生は図工で版画を彫っています。
刷りが楽しみです。

低学年は体育で大縄跳びです。
先週のウインターフェスタで自信を付けたようです。
３年生は理科です。
ものの重さを動画で学習しています。

雪が降ったり止んだりの繰り返しです。
子どもたちの登校の頃は雪の中でしたが、みんな元気です。
今日はもう１月の最終日です。時が経つのは早いですね。

切り傷、擦り傷、鼻血、…。
友達がけがをしたらどうする？
保健室の先生が実際の手当てに近い用具を教室に持って来てくださいました。
友達と相談をして、手順とその理由を確認しました。

今日は昨日より冷え込んでいますが、体育館では体を動かす子がたくさんいました。
学年に関係なく遊ぼうと声を掛けて遊びの輪に入れるところが日吉のいいところです。

【今日の献立】
わかめごはん、チキンチキンごぼう、もやしと油揚げのごま酢和え、豚汁、ヨーグルト、牛乳

オミクロン株の対応についての連絡が連日のように入ります。
しっかり食べて抵抗力を高めましょう。

今日は算数の検査です。
昨日の国語の検査と併せて、結果を年度末の指導に生かします。
進級・進学の準備をしっかりしていきましょう。

JTLの先生が店員に扮するお店で買い物をします。
「What would you like ?」
上手に予算内で買い物ができたでしょうか？