2/17(木) SDGs学習
2時間目、2年生の総合的な学習の時間に、日ごろからお世話になっているにいがたNGOネットワーク国際教育研究会RINGの関 愛様からお越しいただきSDGsについて講義をしていただきました。
SDGsのアイコンの意味や世界で起きている様々な事象と課題、持続可能な未来づくりに向けて今何をしなければならないかなど、未来を生きる生徒にとって貴重な機会となりました。 6時間目には朝日新聞から寄贈いただいた「中高生のための朝日SDGsジャーナル」を活用して、一人一人が実際に新聞を手に取り、SDGsの視点で興味のある内容について考えるきっかけをもちました。 1年生でも6時間目に付せんを用いながら同様の学習を実施し、生徒は熱心に調べ、発見をしていました。また、3年生では社会科の時間にSDGsのレポートを作成するなどしています。 このようにSDGsについて各学年の実態に応じて取り組んでいます。来年度以降、総合的な学習の時間を貫くテーマとして位置付ける予定です。 左:2時間目、関さんのお話。社会で起きている事象について、生徒に問いかけながら進められました。生徒の真剣な姿勢と発言内容に感心されていました。 中:6時間目、1年5組。新聞の記事からSDGsの17の視点で付せんを貼り付け、コメントを記入していました。 右:6時間目、2年3組。2時間目の話を基にして、自身の興味あるテーマについて最後にまとめをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/16(水) 国語研究授業
本日3時間目、荒井教諭が2年3組の国語で研究授業を実施しました。義務教育課から指導者をお招きし、今年度3回目となる実践公開でした。
生徒が主体的に取り組み、よく考え、協働で学びを深めているようすに高い評価をいただきました。一年間の研修の成果がよく表れた授業でした。 引き続き、分かる喜びのある授業を目指してう、一時間一時間を工夫して取り組んでまいります。 左:2年3組の国語の授業の様子。「走れメロスの魅力について考えよう」という課題を受けて、生徒は魅力を引き出す問いを考えていました。 中:給食は3年生リクエスト献立でした。みそ野菜ラーメン、鶏の唐揚げ、塩ナムル、コーヒー牛乳、デザートにもちクリームアイスも付きました。ボリュームたっぷりでおいしかったえです。 右:午後、学校関係者評価委員会を開催しました。6時間目の授業の様子や校内を参観していただきました。その後、学校の状況をお伝えし、協議を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/15(火) 生徒朝会
朝、登校した生徒から健康チェックをタブレットに入力して体育館で整列。
8時15分には全校が揃って、整然と生徒朝会が始まりました。 卒業式まであと2週間と迫ったこの時期、各専門委員会による卒業生への感謝を込めた向けたキャンペーン活動の発表がありました。 3年生は授業もいよいよ締めくくりとなり、各教科で追い込み、仕上げをしています。1・2年生もまとめの時期を迎え、益々授業に集中して取り組んでいます。 左:生徒朝会の様子 中:5時間目、3年5組数学、標本調査の問題にタブレットのスプレッドシートを用いて取り組んでました。 右:1年6組、国語。現在「私の日報抄」の作成に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/14(月) 応援団幹部引継ぎ式
放課後、大勢の職員が見守る中、3年生から1・2年生への応援団幹部引継ぎ式が行われました。
ここまで、関係生徒は昼休みや放課後などを利用して伝統ある応援の振付の練習に取り組んできました。 本日、3年生から代々受け継がれてきたハチマキやメガホンが下級生に渡されました。 副団長2名も発表され、新幹部は決意も新たに宮中応援団幹部としての活動に取り掛かります。 引継ぎ式終了後15:50〜16:40に職員研修としてワークショップを行いました。 学校評価の結果を基に、4名ずつ程度各部門に分かれて、タブレットを用いて来年度に向けての改善点を話し合いました。 各部門ではよい点や課題となる点を明らかにしながら、具体策を練り上げていました。 職員のこの姿勢が授業での話し合い活動の活性化につながっていると感じました。 今後、具体的に来年度の教育計画に反映させていきます。 左:多目的ホールで引継ぎ式を行いました。 中:1年生に続き、2年生に対して3年生幹部がハチマキを直接締めて引継ぎをしている場面。激励の言葉とともに伝統は受け継がれていきます。 右:職員のワークショップの様子。今回も全員がタブレットでjamboardを用いて進めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日(木)授業の様子
左:体育の授業の一場面です。新型コロナウイルスの新規感染状況から学校においても感染防止対策の継続、工夫をしながら授業を進めています。保健体育の授業では、マスクを着用しながら授業内容を工夫しながら実施しております。
中:2年生の国語の授業の様子です。太宰治「走れメロス」の内容を学習していました。本文を読んで、「走れメロス」学習プリント35の質問を考え、答えていました。授業を聞きながら、「待つ身がつらいかね、待たせる身がつらいかね」太宰治と壇一雄のエピソードを思い出しました。 右:これまで生徒会を支え、リードしてくれた3年生に感謝の気持ちを届けるために各専門委員会が特色を生かした感謝企画を立てています。映像は、環境整備委員会が階段に飾り付けをしたものです。それぞれの委員会がどのような企画を立て、実践するのか、とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/8(火) 錬成塾数学授業
8時15分より全校朝会を行いました。
防寒着を着用し、椅子を使用しての整列も整然と進みました。 一年のまとめの時期を迎え、日々の活動を大切にしていこうという話をしました。 3月1日の卒業式に向け、全校で意識を高めて学校生活のさらなる充実を目指していきます。 左:全校朝会での表彰の場面。西関東アンサンブルコンテストや長岡市スポーツ表彰など、今回もたくさんの表彰がありました。 中:整列の様子。卒業式を意識しようということで進行から話がありました。背筋の伸びた姿勢がすばらしいです。 右:2時間目、3年4組の数学は鈴木教諭による5回目となる錬成塾研究授業でした。数学科の職員が見守る中、生徒はタブレットを活用しながら標本の平均や母集団の平均を比較する課題に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/7(月) テスト返却
週末の降雪により積雪量が増えました。
見通しの悪い交差点もあることから、登下校には十分注意をしてほしいと思います。 今日は多くの授業でテストが返されていました。 学年のまとめの時期を迎え、毎時間の授業に集中して取り組んでくれることを願っています。 2時間目の授業 左:2年6組社会、タブレットを用いてのレポート作成。各自が明治時代の歴史上の人物を一人取り上げ、くわしくまとめていました。 中:2年4組理解、テスト返却、解説の場面 右:1年5組国語、テスト返却、解説の場面 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/4(金) 授業でのタブレット活用
暦の上では立春とは言え、きびしい寒さの一日となりました。
定期テストが終わり、本日より通常の授業が進んでおります。 タブレットの活用もすっかり定着し、必要に応じて机から出して目的に応じて使用します。 一人一人が理解や思考を深めるとともに、互いの考えを交流し、練り上げていくための効果的な活用を目指して取り組んでいます。 C4thでもお伝えしましたが、部活動停止期間を2月13日(日)まで延長とします 市内でも感染が急拡大し続けています。週末も一層の感染防止についてご理解とご協力をお願いします。 3時間目の授業の様子から 左:3年3組理科、発展課題のレポート作成。各自が4つのテーマの内から1つを選んで、検索をしながら情報収集して作業を進めていました。 中:1年5組は技術室で技術科の時間。社会で使われる技術と加工について、プラス面とマイナス面を調べてまとめていました。 右:2年6組道徳科。Jamboardの付せんを用いて、小グループで互いの考えを交流。人権問題について考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/3(木)寒さに負けず、熱の入った学校活動
左上:朝の登校風景です。朝から雪は降っており、道路状況の悪い中、滑らないように慎重に歩いていました。
左下:今日は、定期テスト4の最終日となりました。九教科のテストがあるため、各自が、早い段階から準備に入っている生徒が多く見られました。その成果が発揮できるよう真剣に受験していました。終わった後は、満足している生徒、覚えていたものが、テストの場面でなかなか出てこなかかったと残念に思っている生徒など多くの意見を聞くことができました。 右上:1年生の総合の時間に行われました防災講座の様子です。NPO法人ふるさと未来創造堂中野様 宮内町内会長盛澤様からお越しいただきました。洪水災害についてハザードマップの見方から避難行動。家族構成シートから家族の命を守るためのタイムラインシートを考え、作成しました。最後に災害発生時に中学校が避難所となることを確認し、避難所での中学生の行動例から地域のためにできることを具体的に考えていました。 右下:3年生の卒業式練習の様子です。練習1回目として、学年主任から「3年生の立派な姿を見せて、感動できる卒業式になるように練習から気持ちを入れて行こう」という話がありました。立派な態度で取り組んでいました。 ![]() ![]() 2/2(水) 定期テスト1日目
今年度4回目となる定期テストの1日目でした。
いつもより早めに余裕をもって登校する生徒が多く見られました。 校舎内は朝から程よい緊張感が漂っていました。 給食後は下校となり、明日の2日目に向けて備えます。家庭学習に集中して取り組んでくれることを願っています。 C4thで実施しておりました学校評価アンケートへの回答率が90%を超えました。 ご協力に感謝申し上げます。十分参考にさせていただきます。 左:8:40、3年6組。チャイムとともにテスト開始 中:朝の学習時間。最後の点検に余念がありません。2年4組 右:整然と行われる給食の配膳。1年4組の様子。今日は給食選挙1位のメニューでした。わかめラーメン、ウインナーの包み揚げ、塩ナムル、牛乳、さらにデザートとして大人気のもちクリームアイスが付きました。おいしかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/1(火) テスト前日
6時間授業を予定通りに実施しました。各学級、多くの教科でテスト対策の学習に取り組んでいました。2日間のテストに全力を尽くしてほしいと思います。
なお、出席停止等で当日テストを受検できない場合は登校した日にテストを実施することとなります。ご承知おきください。 昼休みの校内の様子 左:2階図書室周辺、3階の踊り場 中:体育館、マスクをしっかりと着用して活動。体育委員が点検していました。 右:各教室や学年ホールでは勉強に励む姿が。2年1組 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |