1年生は、図工の時間に、形を紙にこすりだす活動をしました。
　2種類のおはじき、1円玉、クリップを使いました。作業をしながら、時々仲間と見せ合いっこをしている子もいました。
「わあ、きれいだね。どうやるの。」
「こうしたの。」
「そっか、真似してみよう。」
そんな会話も聞こえました。
　こすりだすものの選択、おはじきの並べ方、色使い、クリップの変形など、様々な工夫を楽しんだ子どもたちでした。

　今、学校では感染症を防ぎながら学習活動を行うために、あらゆる手段を講じています。今日は、普段は体育館に集まって行っている全校朝会を、リモートで行いました。
　校長室から各教室へ、インターネット経由で音声、動画の配信を行いました。各教室では、大型モニター越しに聞く話や映像に真剣に見入っていました。

　午前中、とてもいい天気でした。
　3年生は週末に降った雪の上をスキーを装着して、歩いたり滑ったりしました。ふかふかの雪を踏みしめる感覚、エッジを立てて止める感覚等、いろいろな手ごたえを感じていました。
　さつき山（築山）の新雪を踏んで滑りやすくすることもできるようになりました。すごいですね。3年生。

　3時間目の生活科では、動くおもちゃをつくり、遊びのルールを決める活動をしました。
　うちわで風を送って動くようにしたり、ゴムの伸縮性を利用したりして、おもちゃをつくると、うまく動くか、どのように動くか試しました。
　動きが悪いと改良し、うまく動いたら、どんなルールにすると楽しいか考えていました。
　工夫を楽しんだ1時間でした。

　体育の時間、3年生は、さつき山（築山）を使ってスキーの練習をしました。短い距離ではありますが、滑り降りる感じを楽しみました。