先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

お友達「ミミちゃん！　ほらっ、お家が見えたよー！(^^♪」
ミミちゃん「ふぁ、ふぁーい！　ここから、走りますね！！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

お友達「ミミちゃん！　お家に帰るよ！こっちにお出で(^^♪」
ミミちゃん「ふぁい、ふぁーい！！！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

お友達「ミミちゃん！時間になったから、お家に帰るよ！お出で(^^♪」
ミミちゃん「ふぁーい！！！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

ミミちゃん「ねぇー、いっしょに、もう一回走ろうよー！！！」
お友達「オッケー、ＯＫ！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

お友達「ミミちゃん、こうやってお腹でで滑るといいよ！」
ミミちゃん「ふぅーん！？！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

ミミちゃん「さすが、ソリchanpion！　飛距離が違うわね！？」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

ミミちゃん「キャプテン、突き止めました！　やっぱり、何か、隠しているような気がします！？！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

ミミちゃん「キャプテン！報告です。　あのお友達は、間違いなく、ソリに何か美味しいにおいのするブツを隠してます！！！」
キャプテン「うーん、そうかもしれない…！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

お友達「ソリは、無理だと思うから、一緒に走ろうよ♪」
ミミちゃん「合点ダァー！！！(^^♪」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

ミミちゃん「おらものせてけれー！！！」「ねぇー、乗せてよー！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

ミミちゃん「おらものせてけれー！！！」「なぬっ？」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

お友達「ダァー！！！」「ウギャァー！！！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　先週２月４日（金）のことじゃ。
　いつものように、ミミちゃん委員会＆ソリ委員会が始動！

　前日から雪がたくさん積もり、外は寒く、富曽亀っ子は校内にいる人が多かったです。嬉し楽しそうな子供たち＆ミミちゃんの様子。

お友達「ミミちゃん！　二人乗りソリ、行くわよー！」
ミミちゃん「やるわねー！！！」
　のように、アテレコを付けてご覧ください。(^O^)／

　ＣＭソング「◯・○・○、じどうしゃ〜がっこ〜う♪」でおなじみの、長岡出身のアコースティックデュオ「ひなた」が、富曽亀小学校にサプライズ訪問！！

　ん？

　もう一人いるけれど・・・。

　３人組だっけ？

　詳細は、明日！！（ｂｙのぶ）

　ＣＭソング「◯・○・○、じどうしゃ〜がっこ〜う♪」でおなじみの、長岡出身のアコースティックデュオ「ひなた」が、富曽亀小学校にサプライズ訪問！！

　ん？

　もう一人いるけれど・・・。

　３人組だっけ？

　詳細は、明日！！（ｂｙのぶ）

　ＣＭソング「◯・○・○、じどうしゃ〜がっこ〜う♪」でおなじみの、長岡出身のアコースティックデュオ「ひなた」が、富曽亀小学校にサプライズ訪問！！

　ん？

　もう一人いるけれど・・・。

　３人組だっけ？

　詳細は、明日！！（ｂｙのぶ）

　給食直前の４限、算数の時間！もう、チーム内だけじゃおさまらない！
　そんな情熱、大きな鯛「説明したい！！」が、あふれてしまいました。

　早速、全員の前で自分が見つけた解き方を説明。

　伝える、伝わるって超楽しい！！

　アウトプット（話す、書く）とインプット（見る、聴く）の往還が、深い学びにつながるのだと子供たちが教えてくれます。
・知らなかったことに気付くことができた。
・知っているつもりが、より詳しく説明できるくらい理解できた。
・もっと他の解き方はないか試したい！

　こういった変化、すなわち深化が「深い学び」に繋がっていくのではなのでしょうか。＼(◎o◎)／！

　給食直前の４限、算数の時間！もう、チーム内だけじゃおさまらない！
　そんな情熱、大きな鯛「説明したい！！」が、あふれてしまいました。

　早速、全員の前で自分が見つけた解き方を説明。

　伝える、伝わるって超楽しい！！

　アウトプット（話す、書く）とインプット（見る、聴く）の往還が、深い学びにつながるのだと子供たちが教えてくれます。
・知らなかったことに気付くことができた。
・知っているつもりが、より詳しく説明できるくらい理解できた。
・もっと他の解き方はないか試したい！

　こういった変化、すなわち深化が「深い学び」に繋がっていくのではなのでしょうか。＼(◎o◎)／！

　給食直前の４限、算数の時間！もう、チーム内だけじゃおさまらない！
　そんな情熱、大きな鯛「説明したい！！」が、あふれてしまいました。

　早速、全員の前で自分が見つけた解き方を説明。

　伝える、伝わるって超楽しい！！

　アウトプット（話す、書く）とインプット（見る、聴く）の往還が、深い学びにつながるのだと子供たちが教えてくれます。
・知らなかったことに気付くことができた。
・知っているつもりが、より詳しく説明できるくらい理解できた。
・もっと他の解き方はないか試したい！

　こういった変化、すなわち深化が「深い学び」に繋がっていくのではなのでしょうか。＼(◎o◎)／！

　給食直前の４限、算数「体積」では、複雑な立体の体積を求める学習をしました。
　子供たちから出てきた課題「〜たい♪」は、「切ったり埋めたりしながら体積を求めたい！」です。

　まずは、チームに分かれて、次々と自分なりに体積を求めます。その後、別の問題に進むのか、同じ問題の別の解き方を探すのか、チームで決めます。
　いずれも、子供たちは楽しい様子。
「発見」って、やっぱり言葉で言い尽くせない快感があるのです。
「先生！　見つけたよ！！　３つめの求め方！！！」
「ねえねえ、もしかしてこうやったら…」「ああっ！！！！」
　身を乗り出して話す姿に感心。話したくって、伝えたくって仕方ない。

　これが、ボスの言う「鯛が泳ぐ授業（文部科学省がいう、主体的で対話的な学び）」なのだと確信しています。(^O^)／