授業の様子です。

左　3年生　英語　英文の質問を出して、相手が答えています。どっちが先に出すかじゃんけん中。
中　3年生　体育　鉄棒運動をタブレットで録画し、自分の動きを確認しています。
右　1年生　数学　面積を変えないで、平行線を利用して図形を変形するには。

　今朝はとっても寒い朝でした。校舎周辺の枯れ枝についたクモの巣の梅雨が凍り、不思議な光景になっていました。でも、生徒たちは元気に登校しています。

左　枯れ枝の様子
中・右　3年生が体育館でフルーツバスケットをしています。笑顔や笑い声があり、とっても楽しそうな雰囲気でした。残り少ない中学校生活の楽しい時間をしっかり味わっているような感じもしました。

部活動の様子です。
　今週末の11日（土）に女子バスケットボール部は地区大会の3回戦、吹奏楽部は地区のアンサンブルコンテストがあります。大会やコンテストに向けて一生懸命練習に励んでいます。また、バレーボール部は1月の1年生大会に向けて頑張っています。

左　女子バスケットボール部
中　吹奏楽部
右　バレーボール部

　1年生の総合学習、青涼太鼓の練習の様子です。

授業の様子です。

左　2年生　体育　器械運動の前に準備運動です。
中　3年生　社会　消費者の権利について学習中。
右　1年生　英語　先生の質問に班で考え、代表が英語で答えています。

　県教育委員会より、広報紙の「かけはし」について、保護者の皆様への周知の依頼がありました。下記アドレスにアクセスいただきご覧ください。

・「かけはし」51 号データ
https://www.pref.niigata.lg.jp/uploaded/attachm...
・「かけはし」51 号掲載ページQR コード
h t t p s : / / w w w . p r e f . n i i g a t a . l g . j p / s i t e / k y o i k u / 1 1 9 1 1 6 9 8 7 7 1 4 9 . h t m l

　今朝は生徒朝会がありました。生徒会副会長の話の他に、整美委員会による「教室美化強調週間」の学級表彰がありました。

「教室美化強調週間」の結果は　1位3年2組　2位1年3組　3位2年2組　でした。

左　整美委員による学級表彰
中　生徒会副課長の話
右　全体の様子

授業の様子です。

左　2年生　英語　マイケル先生と一緒に学習。私は長い間○○のスポーツをしています。どれくらいの間やっているのですか？　

中　1年生　数学　角の二等分線の作図を学習中。

右　3年生　学級活動　面接の基本について学習し、実際に生徒同士で練習をしています。

　今朝は1学年朝会がありました。
　来年度の生徒会3役も決まり、今後は1年生から来年度の生徒会執行委員4名を選出していきます。そこで、今朝の朝会は、現2年生の生徒会執行委員4名から参加していただき、執行委員の仕事ややりがいなどについて話をしていただきました。その後冬をテーマに6名の生徒からスピーチがありました。

左　冬をテーマに6名の生徒がスピーチ
中　2年生生徒会執行委委員の話
右　全体の様子

授業の様子です。

左　1年生　数学　垂直二等分線の作図をしています。
中　2年生　体育　器械運動で、マットでできるようになった技を確認しています。
右　3年生　理科　太陽系について課題をもち、タブレットでレポート作成。

　12月も2週目となり、今年も残すところ4週間となりました。本当に時間の過ぎるのが早く感じます。今朝も日差しがありましたが、次第に雲が多くなっています。でも、生徒たちは学習に真剣に取組んでいます。

左　3年生　家庭科　裁縫　自分で「合格」お守りを作っています。
中　2年生　理科　電流とコイルの関係？について実験中。
右　1年生　英語　単語の原形、現在形、過去形について学習中。

左　いなほ学級の生徒さんが、クリスマスにちなんだ掲示物を作成してくれました。
中　いなほ学級の生徒さんの作品です。テーマ：冬を表す作品。
右　2年生の教室に、クリスマスツリーが設置されました。

1年生の英語の授業の様子です。

左・中
○○に行くには、どういったらよいですか？　の対応の仕方について学習しています。

右　小学校の先生も参観に来て、一緒に授業に参加しました。

　今朝は、昨日・一昨日と全く違い、朝日のまぶしい気持ちの良い朝です。生徒も元気に登校しています。

3学年朝会の様子です。3名の生徒が中之島中学校の良い所や後輩に伝えたいこと、また、新生徒会に期待することなどをスピーチしました。

左　スピーチの様子
中　朝のあいさつの様子
右　全体の様子

授業の様子です。

左　1年生　美術　紙粘土で作品制作。本当のリンゴのようで食べてしましそうです。
中　1年生　理科　レンズを使った光の変化。
右　3年生　英語　マイケル先生と細かな発音の練習をしています。

授業の様子です。

左　2年生　英語　「この漢字は何と読みますか？」を先生が英語で聞いています。それに対して、生徒が英語で答えています。　　テレビの文字はシンガポールだそうです。
　　　
中　3年生　理科　タブレットを活用して、自分のテーマで太陽系について調べてレポート作成中。

右　1年生　国語　単語の種類について、班で協議中。

　今朝は2学年朝会があり、来年度の新3役より決意表明がありました。その後、来年度の執行委員や議長、専門委員長等を選出するにあたり、3年生の委員長等から具体的な仕事内容ややりがいについて話しがあり、2年生は3年生の話を真剣に聞いていました。
　その後、学習担当の先生から、進路実現に向けた補助教材の活用方法について説明があり、活用の仕方をより詳しく知ることができました。

左　新3役の決意表明
中　現3年生からのお話し
右　補助教材について説明

　1年生の総合学習は清涼太鼓を毎年行っています。今日も三島屋楽器さんより2名の方を講師にお迎えして、練習に入りました。年度末に発表会を行う予定です。

左　太鼓をたたく様子。
中　楽譜の読み方を確認。
右　学校の近くの田んぼに時々白鳥が飛来しています。

授業の様子です

左　3年生　美術　デザインの学習です
中　2年生　体育　跳び箱をしています
右　1年生　英語　班で道案内の練習です

授業の様子です。

左　1年生　家庭科　裁縫の仕上げに入っています。
中　2年生　英語　日本の文化について英語で説明。課題のプリントを班で確認。
右　3年生　理科　地球と宇宙の学習　太陽系について。