＜４年１組＞ 授業の様子！ その３
＜読みの視点＞ ・登場人物の行動や会話 ・場面の様子や出来事 ・プラタナスの木への思い ・最初と最後で変わったこと ・心に強く残った言葉や文 ・自分の体験と比べる ・気持ちの変化（その理由） などです。 これらの学習をもとに、紹介文（あらすじ）を書きます。 みんなお腹がペコペコになったことも忘れるぐらい集中して取り組んでいました。サスガですね！(''ω'')ノ ＜４年１組＞ 授業の様子！ その２
＜読みの視点＞ ・登場人物の行動や会話 ・場面の様子や出来事 ・プラタナスの木への思い ・最初と最後で変わったこと ・心に強く残った言葉や文 ・自分の体験と比べる ・気持ちの変化（その理由） などです。 これらの学習をもとに、紹介文（あらすじ）を書きます。 みんなお腹がペコペコになったことも忘れるぐらい集中して取り組んでいました。サスガですね！(''ω'')ノ ＜４年１組＞ 授業の様子！ その１
＜読みの視点＞ ・登場人物の行動や会話 ・場面の様子や出来事 ・プラタナスの木への思い ・最初と最後で変わったこと ・心に強く残った言葉や文 ・自分の体験と比べる ・気持ちの変化（その理由） などです。 これらの学習をもとに、紹介文（あらすじ）を書きます。 みんなお腹がペコペコになったことも忘れるぐらい集中して取り組んでいました。サスガですね！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その15
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その14
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その13
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その12
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その11
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その10
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その９
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その８
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その７
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ６年生は、タブレットなんか自由自在に扱い、学習に活用しています。さすＧＡＯ！！！(''ω'')ノ ＜６年３組＞ 授業の様子！ その６
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ＜６年３組＞ 授業の様子！ その５
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ＜６年３組＞ 授業の様子！ その４
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ＜６年３組＞ 授業の様子！ その３
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ＜６年３組＞ 授業の様子！ その２
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ＜６年３組＞ 授業の様子！ その１
小学生なのに、「電気と私たちの生活」の単元で、蓄電（コンデンサー）や発光ダイオードについても学習します。 タブレットを使って、調べたり、復習をしたり、問題を解いたりしました。(^^)v ＜３年３組＞ 授業の様子！ その34
なお、プリントが終了した人は、ラッキー読書タイムです。 みんなの息が聞こえてくるくらい集中して取り組んだので、お腹がペコペコペコパ。(^^)/ 給食はたくさん食べました！！！( ｀ー´)ノ ＜３年３組＞ 授業の様子！ その33
なお、プリントが終了した人は、ラッキー読書タイムです。 みんなの息が聞こえてくるくらい集中して取り組んだので、お腹がペコペコペコパ。(^^)/ 給食はたくさん食べました！！！( ｀ー´)ノ |
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0916保健だより（９月号）