<3年3組> 授業の様子! その3![]() ![]() ![]() ![]() S極とN極ってなんだ? 磁石を近づけて、引きつけられるものは? 引きつけられないものは? うーん、勉強になるねー!( `ー´)ノ <5年2組> 感謝の手紙! その1(by山さん)![]() ![]() いったい誰に書くのでしょうか。 子供たちは、自分の心に問い掛けて、自分で決めます。 「総合」でお世話になった方々、地域の安全パトロール員さん、地域在住の高齢者の方々…、考えれば書ききれません。 どの手紙も、読んだら心がじーんわりと温まります。 一人一人の書いた手紙から、やさしい心があふれてきます。 地域の皆様へお渡しします。 その日をお楽しみに!(#^.^#) <3年3組> 授業の様子! その2![]() ![]() ![]() ![]() S極とN極ってなんだ? 磁石を近づけて、引きつけられるものは? 引きつけられないものは? うーん、勉強になるねー!( `ー´)ノ <3年3組> 授業の様子! その1![]() ![]() S極とN極ってなんだ? 磁石を近づけて、引きつけられるものは? 引きつけられないものは? うーん、勉強になるねー!( `ー´)ノ <4年3組> 授業の様子!その14(ラスト)![]() ![]() ![]() ![]() どんな内容かな?(ちょっと覗いてみましょう!) 冬休み前から学んできた内容です。学習の成果が表れますね。(^^)/ <4年3組> 授業の様子!その13![]() ![]() ![]() ![]() どんな内容かな?(ちょっと覗いてみましょう!) 冬休み前から学んできた内容です。学習の成果が表れますね。(^^)/ <4年3組> 授業の様子!その12![]() ![]() ![]() ![]() どんな内容かな?(ちょっと覗いてみましょう!) 冬休み前から学んできた内容です。学習の成果が表れますね。(^^)/ <4年1組> 授業の様子! その6![]() ![]() ![]() ![]() みんな「6年生のために!」とか「ありがとう!」とか「感謝!」とか、「気持ちを込めてやりたい!」「自分たちにふさわしいものは何か?」と真剣に話し合っています。 ステキだったので、その様子を紹介します。 いいぞ!( `ー´)ノ <4年1組> 授業の様子! その5![]() ![]() ![]() ![]() みんな「6年生のために!」とか「ありがとう!」とか「感謝!」とか、「気持ちを込めてやりたい!」「自分たちにふさわしいものは何か?」と真剣に話し合っています。 ステキだったので、その様子を紹介します。 いいぞ!( `ー´)ノ <4年1組> 授業の様子! その4![]() ![]() みんな「6年生のために!」とか「ありがとう!」とか「感謝!」とか、「気持ちを込めてやりたい!」「自分たちにふさわしいものは何か?」と真剣に話し合っています。 ステキだったので、その様子を紹介します。 いいぞ!( `ー´)ノ <4年1組> 授業の様子! その3![]() ![]() みんな「6年生のために!」とか「ありがとう!」とか「感謝!」とか、「気持ちを込めてやりたい!」「自分たちにふさわしいものは何か?」と真剣に話し合っています。 ステキだったので、その様子を紹介します。 いいぞ!( `ー´)ノ <4年3組> 授業の様子!その11![]() ![]() ![]() ![]() どんな内容かな?(ちょっと覗いてみましょう!) 冬休み前から学んできた内容です。学習の成果が表れますね。(^^)/ <4年1組> 授業の様子! その2![]() ![]() みんな「6年生のために!」とか「ありがとう!」とか「感謝!」とか、「気持ちを込めてやりたい!」「自分たちにふさわしいものは何か?」と真剣に話し合っています。 ステキだったので、その様子を紹介します。 いいぞ!( `ー´)ノ <4年1組> 授業の様子! その1![]() ![]() ![]() ![]() みんな「6年生のために!」とか「ありがとう!」とか「感謝!」とか、「気持ちを込めてやりたい!」「自分たちにふさわしいものは何か?」と真剣に話し合っています。 ステキだったので、その様子を紹介します。 いいぞ!( `ー´)ノ <2年3組> 授業の様子! その15![]() ![]() みんな大変よく集中しています。 これも、体育(スキー授業)で鍛えた精神力でしょうか? 冬休み中にも練習した学習の成果が表れ、たくさんのお友達がていねいに上手に書けるようになってきました。 いいぞ!( `ー´)ノ <2年3組> 授業の様子! その14![]() ![]() みんな大変よく集中しています。 これも、体育(スキー授業)で鍛えた精神力でしょうか? 冬休み中にも練習した学習の成果が表れ、たくさんのお友達がていねいに上手に書けるようになってきました。 いいぞ!( `ー´)ノ <2年3組> 授業の様子! その13![]() ![]() みんな大変よく集中しています。 これも、体育(スキー授業)で鍛えた精神力でしょうか? 冬休み中にも練習した学習の成果が表れ、たくさんのお友達がていねいに上手に書けるようになってきました。 いいぞ!( `ー´)ノ <2年3組> 授業の様子! その12![]() ![]() みんな大変よく集中しています。 これも、体育(スキー授業)で鍛えた精神力でしょうか? 冬休み中にも練習した学習の成果が表れ、たくさんのお友達がていねいに上手に書けるようになってきました。 いいぞ!( `ー´)ノ <2年3組> 授業の様子! その11![]() ![]() みんな大変よく集中しています。 これも、体育(スキー授業)で鍛えた精神力でしょうか? 冬休み中にも練習した学習の成果が表れ、たくさんのお友達がていねいに上手に書けるようになってきました。 いいぞ!( `ー´)ノ <2年3組> 授業の様子! その10![]() ![]() みんな大変よく集中しています。 これも、体育(スキー授業)で鍛えた精神力でしょうか? 冬休み中にも練習した学習の成果が表れ、たくさんのお友達がていねいに上手に書けるようになってきました。 いいぞ!( `ー´)ノ |