今週の学習の様子１６
ゴムの力を利用したり、息を吹きかけたりして、動きおもちゃを作っています。 みんなとっても楽しそうです！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子１５
ゴムの力を利用したり、息を吹きかけたりして、動きおもちゃを作っています。 みんなとっても楽しそうです！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子１４
ゴムの力を利用したり、息を吹きかけたりして、動きおもちゃを作っています。 みんなとっても楽しそうです！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子１３
ゴムの力を利用したり、息を吹きかけたりして、動きおもちゃを作っています。 みんなとっても楽しそうです！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子 １２
ゴムの力を利用したり、息を吹きかけたりして、動きおもちゃを作っています。 みんなとっても楽しそうです！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子 １１
ゴムの力を利用したり、息を吹きかけたりして、動きおもちゃを作っています。 みんなとっても楽しそうです！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子１０
ゴムの力を利用したり、息を吹きかけたりして、動きおもちゃを作っています。 みんなとっても楽しそうです！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子９
ゴムの力を利用したり、息を吹きかけたりして、動きおもちゃを作っています。 みんなとっても楽しそうです！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子８
どうすれば明かりがつくのか、いろいろ試しています。 やっぱり実験って、楽しいよね！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子７
どうすれば明かりがつくのか、いろいろ試しています。 やっぱり実験って、楽しいよね！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子６
どうすれば明かりがつくのか、いろいろ試しています。 やっぱり実験って、楽しいよね！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子 ５
どうすれば明かりがつくのか、いろいろ試しています。 やっぱり実験って、楽しいよね！ 給食前でも頑張っています！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子４
どうすれば明かりがつくのか、いろいろ試しています。 やっぱり実験って、楽しいよね！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子３
どうすれば明かりがつくのか、いろいろ試しています。 やっぱり実験って、楽しいよね！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子２
どうすれば明かりがつくのか、いろいろ試しています。 やっぱり実験って、楽しいよね！（ｂｙのぶ） 今週の学習の様子１
どうすれば明かりがつくのか、いろいろ試しています。 やっぱり実験って、楽しいよね！（ｂｙのぶ） 学力向上に向けて１５
その取組の一つが、４年生以上が年３回実施する「Ｗeb配信集計システム」の有効活動です。 各教室では、答えを級友と話しながら探ったり、教師の解説を聞いたり・・・。 共通しているのは、問題を解いた後、すぐに答え合わせの場を設定することです。即時フィードバックを大切にしています！ 指導主事からは、富曽亀小学校の取組に対し、称賛の言葉をいただきました！（ｂｙのぶ） 学力向上に向けて１４
その取組の一つが、４年生以上が年３回実施する「Ｗeb配信集計システム」の有効活動です。 各教室では、答えを級友と話しながら探ったり、教師の解説を聞いたり・・・。 共通しているのは、問題を解いた後、すぐに答え合わせの場を設定することです。即時フィードバックを大切にしています！ 指導主事からは、富曽亀小学校の取組に対し、称賛の言葉をいただきました！（ｂｙのぶ） 学力向上に向けて１３
その取組の一つが、４年生以上が年３回実施する「Ｗeb配信集計システム」の有効活動です。 各教室では、答えを級友と話しながら探ったり、教師の解説を聞いたり・・・。 共通しているのは、問題を解いた後、すぐに答え合わせの場を設定することです。即時フィードバックを大切にしています！ 指導主事からは、富曽亀小学校の取組に対し、称賛の言葉をいただきました！（ｂｙのぶ） 学力向上に向けて１２
その取組の一つが、４年生以上が年３回実施する「Ｗeb配信集計システム」の有効活動です。 各教室では、答えを級友と話しながら探ったり、教師の解説を聞いたり・・・。 共通しているのは、問題を解いた後、すぐに答え合わせの場を設定することです。即時フィードバックを大切にしています！ 指導主事からは、富曽亀小学校の取組に対し、称賛の言葉をいただきました！（ｂｙのぶ） |
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