クリスマスの読み聞かせ１９
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） クリスマスの読み聞かせ１８
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） <５年３組> ミッチーの授業パート２！ その13
「Ｌ字型の面積を求めたい！」「Ｌ字型の体積を求めたい！」 でも、せっかくなら「は・か・せ・どん」で求めたい！ ・は……早く ・か……簡単に ・せ……正確に ・どん…どんなときも 授業は、子供たちのアイディアにあふれ、盛り上がります。 積極的に学び合う子供たち…。 これまでに学んだ技を使おうと、学び（記憶）を振り返る子供たち…。 自分の思考過程をノートし、自分の言葉で発表する子供たち…。それを集中して聴く子供たち…。 すると子供たちの鯛はさらに大きく泳ぎ、説明したい子がもうどうにもとまりません（リンダ困っちゃうby山本リンダ♪）。ステキすぎ！(^^)/ クリスマスの読み聞かせ１７
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） <５年３組> ミッチーの授業パート２！ その12
「Ｌ字型の面積を求めたい！」「Ｌ字型の体積を求めたい！」 でも、せっかくなら「は・か・せ・どん」で求めたい！ ・は……早く ・か……簡単に ・せ……正確に ・どん…どんなときも 授業は、子供たちのアイディアにあふれ、盛り上がります。 積極的に学び合う子供たち…。 これまでに学んだ技を使おうと、記憶を振り返る子供たち…。 自分の思考過程をノートし、自分の言葉で発表する子供たち…。それを集中して聴く子供たち…。 すると子供たちの鯛はさらに大きく泳ぎ、説明したい子がもうどうにもとまりません（リンダ困っちゃうby山本リンダ♪）。ステキすぎ！(^^)/ クリスマスの読み聞かせ１６
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） <５年３組> ミッチーの授業パート２！ その11
「Ｌ字型の面積を求めたい！」「Ｌ字型の体積を求めたい！」 でも、せっかくなら「は・か・せ・どん」で求めたい！ ・は……早く ・か……簡単に ・せ……正確に ・どん…どんなときも 授業は、子供たちのアイディアにあふれ、盛り上がります。 積極的に学び合う子供たち…。 これまでに学んだ技を使おうと、記憶を振り返る子供たち…。 自分の思考過程をノートし、自分の言葉で発表する子供たち…。それを集中して聴く子供たち…。ステキすぎ！(^^)/ <５年３組> ミッチーの授業パート２！ その10
「Ｌ字型の面積を求めたい！」「Ｌ字型の体積を求めたい！」 でも、せっかくなら「は・か・せ・どん」で求めたい！ ・は……早く ・か……簡単に ・せ……正確に ・どん…どんなときも 授業は、子供たちのアイディアにあふれ、盛り上がります。 積極的に学び合う子供たち…。 これまでに学んだ技を使おうと、記憶を振り返る子供たち…。 自分の思考過程をノートし、自分の言葉で発表する子供たち…。 ステキすぎ！(^^)/ クリスマスの読み聞かせ１５
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） クリスマスの読み聞かせ１４
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） <５年３組> ミッチーの授業パート２！ その９
「Ｌ字型の面積を求めたい！」「Ｌ字型の体積を求めたい！」 でも、せっかくなら「は・か・せ・どん」で求めたい！ ・は……早く ・か……簡単に ・せ……正確に ・どん…どんなときも 授業は、子供たちのアイディアにあふれ、盛り上がります。 積極的に学び合う子供たち…。 これまでに学んだ技を使おうと、記憶を振り返る子供たち…。 自分の思考過程をノートする子供たち…。 ステキ！(^^)/ クリスマスの読み聞かせ１３
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） クリスマスの読み聞かせ１２
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） クリスマスの読み聞かせ１１
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） クリスマスの読み聞かせ９
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） クリスマスの読み聞かせ１０
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） クリスマスの読み聞かせ８
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） クリスマスの読み聞かせ７
今回は、クリスマス特別バージョンということで、クリスマスにちなんだ絵本の読み聞かせに加えて、手品やハンドベルによる演奏も！ 最後は、サンタさん（どこかで見たような・・・）やトナカイが、各教室を回ってプレゼント渡しです。 どの教室でも、子供たちのすてきな笑顔が見られ、サンタさん一行も満足そうでした。こびとの本屋さんの皆さん、ありがとうございました！！（ｂｙのぶ） <５年３組> ミッチーの授業パート２！ その８
「Ｌ字型の面積を求めたい！」「Ｌ字型の体積を求めたい！」 でも、せっかくなら「は・か・せ・どん」で求めたい！ ・は……早く ・か……簡単に ・せ……正確に ・どん…どんなときも 授業は、子供たちのアイディアにあふれ、盛り上がります。 積極的に学び合う子供たち…。 これまでに学んだ技を使おうと、記憶を振り返る子供たち…。 ステキ！(^^)/ <５年３組> ミッチーの授業パート２！ その７
「Ｌ字型の面積を求めたい！」「Ｌ字型の体積を求めたい！」 でも、せっかくなら「は・か・せ・どん」で求めたい！ ・は……早く ・か……簡単に ・せ……正確に ・どん…どんなときも 授業は、子供たちのアイディアにあふれ、盛り上がります。 積極的に学び合う子供たち…。 これまでに学んだ技を使おうと、記憶を振り返る子供たち…。 ステキ！(^^)/ |
学校だより保健だより給食だよりその他配布文書いじめ防止グランドデザイン年間行事予定表 |
0916保健だより（９月号）