一昨日、給食パワーの５時間目、社会科の校内授業研究会でした。
　そう、指導者は、ドラゴン。授業者は、３組のみんな(^O^)／
　たくさんの先生方が参観に来ましたよね。！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、社会科の校内授業研究会でした。
　そう、指導者は、ドラゴン。授業者は、３組のみんな(^O^)／
　たくさんの先生方が参観に来られましたよね。！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、社会科の校内授業研究会でした。
　そう、指導者は、ドラゴン。授業者は、３組のみんな(^O^)／
　たくさんの先生方が参観に来ましたよね。！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、校内授業研究会だったため、前半は「国語」の自習でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何をしているのかな？　すばらしいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、校内授業研究会だったため、前半は「国語」の自習でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何をしているのかな？　すばらしいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、校内授業研究会だったため、前半は「国語」の自習でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何をしているのかな？　すばらしいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、校内授業研究会だったため、前半は「国語」の自習でした。
　もちろん、１組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、校内授業研究会だったため、前半は「国語」の自習でした。
　もちろん、１組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、校内授業研究会だったため、前半は「国語」の自習でした。
　もちろん、３組のみんなは、集中して楽しそうに取り組んでいました。いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、校内授業研究会だったため、前半は「国語」の自習でした。
　もちろん、３組のみんなは、集中して楽しそうに取り組んでいました。いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目、校内授業研究会だったため、前半は「国語」の自習でした。
　もちろん、３組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/

　一昨日、給食パワーの５時間目「理科」の実習？でした。
　もちろん、２組のみんなは、楽しそうに取り組んでいました。
　何を作っているのかな？　いいねー！(^^)/