さあ、終わりが近づいてきた！

　盛り上がっていこう！（ｂｙのぶ）

　体育館の後ろに移動する子、先生の周りで踊る子、さまざまです！（ｂｙのぶ）

　今度は、自分が好きな場所に移動して、

　レッツダンシング！（ｂｙのぶ）

　音楽も響き、ノリノリになってきました！（ｂｙのぶ）

　いいぞ、いいぞ！

　笑顔が増えてきた！（ｂｙのぶ）

　先生の動きもダイナミックです！（ｂｙのぶ）

　動きが大きくなってきました。

　ノッテきたね！（ｂｙのぶ）

　だんだん、笑顔が見られるようになってきました！

　心がほぐれてきたね！（ｂｙのぶ）

　ジャンプ、ジャンプ！

　足ジャンケンだ！（ｂｙのぶ）

　みんな真剣な表情だね。

　もっと心がほぐれると、笑顔が見られるかな？（ｂｙのぶ）

　先生の動きをまねしながら、心と体をほぐしています。（ｂｙのぶ）

　まずは、ウォーミングアップ。

　体をひねったり、手をくるくる回したり・・・。

　楽しそうですね。（ｂｙのぶ）

　リズムダンスに取り組んでいる４年生。

　軽快なリズムに乗って、全身で踊ることが主なねらいです。（ｂｙのぶ）

　体育の学習で、長岡スポーツ協会の方を講師にお招きし、表現運動に取り組みました。

　その様子をご覧ください。（ｂｙのぶ）

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/