１１月４日（木）、保護者ボランティアの方と一緒に、花いっぱい活動を行いました。

縦割り班活動でプランターにパンジーの苗を植えたり、花壇にチューリップの球根を植えたりしました。

ボランティアの皆さんも必要に応じて子どもたちをサポートしてくださいました。

お礼に「カイト」を合唱し、子どもたちの歌声が秋空に響き渡りました。

「花」と「歌声」のあふれる上塩小学校らしい活動です。

春の開花が待ち遠しいです。

10月19日（火）秋晴れの下、芋ほり体験をしてきました。

農業を営んでいらっしゃる地域の方の畑で活動をさせていただきました。

広い畑に元気なサツマイモが育っていました。

まるで宝探しのように、みんなが集中していました。

活動の最後は、サツマイモのツルを使ったリース作りをしました。

収穫したサツマイモは、天日干しをして甘みを増してから給食でいただく予定です。

貴重な体験をさせていただき、ありがとうござました。

10月8日、おかめかぼちゃの絵付けの体験をしました。

地域の指導者である今井先生と葛綿先生から、丁寧に教えていただきました。

子どもたちは事前にデザインを決め、そのデザインをかぼちゃに描き写しました。

かぼちゃの表面の凹凸に合わせて、慎重に色塗りをしました。

満足のいく作品ができました。作品は上塩フェスティバルで展示します。

10月8日、第１学期の終業式が行われました。

１学期もコロナ禍ではありましたが、たくさんの行事を行うことができました。

入学式、１年生を迎える会、マラソン大会、自然体験教室、運動会・・・。

それらの活動を通して、子どもたちはひとまわりもふたまわりも成長してきました。

２学期も着実なる成長を目指し、子どもたちをサポートしてまいります。

　今年の運動会は、天気が微妙ですが、応援団の動きは絶妙です。

　休み時間にも一生懸命に練習して、運動会本番を迎えるのみとなりました。

　全員が全力で応援していて、見ていて感動しました。


　予定していた練習の他にも、「直したいところがあるから昼休みも集まろう。」と応援団長。

　「はい。」と一つ返事の団員たち。

　みんなの心が一つとなり、優勝のために頑張ってきました。


　その頑張りを見ていると、どちらも勝たせてあげたい気持ちでいっぱいになりました。

　赤組も、白組も、頑張ってください！

運動会は、走る速さだけを競うものではありません。
運も必要です。
それが試される興味走。
やり方を確認して、みんなが１回ずつやってみました。
本番は、親子でやります。
今年もじゃんけん大王が登場します。
楽しいレースになりそうです。

応援朝会で、応援発表の順番決めとエール交換をしました。

赤組白組の応援練習にも熱が入ってきました。

本番に向けて、応援も仕上がってきています。

さあ、本番まであと２週間です。応援団も気合十分です。


フレーフレー応援団！！フレーフレー上塩っ子！！　　BY 職員一同。

運動会が近づき、全校での応援練習が始まりました。

各軍に分かれて、朝活動や昼休みに練習をしています。

中には、「自主的に練習したい」と意欲的な子もいます。

また、先輩の応援団を見て、「来年は、私が応援団になる！！」とあこがれを抱く子もいます。

みんな、一生懸命です。「統合２０歳記念　上塩大運動会」へ向けて準備が着々と進んでいます。

9月13日、地震を想定した避難訓練を行いました。

「お（おさない）」「か（かけださない）」「し（しゃべらない）」「も（もどらない）」を守って速やかに避難をすることができました。

春の避難訓練の時よりも、真剣にすばやく、避難することができました。

また、地震体験車に乗って、地震を体験しました。震度５弱から震度７まで、学年に応じて体験しました。

子どもたちは、１段階震度が上がっただけで、揺れの状態がこんなに違うのかと驚いていました。

地震の怖さと対応の仕方を学び、防災意識を高めることができた子どもたちでした。

養護教諭が、保健「思春期の体の変化」についての学習を行いました。


男性と女性の体の変化、変化のタイミングは人によって違うことを学びました。

授業の後半では、養護教諭の「発毛がある子が、『宿泊体験の時、何か言われたら嫌だなぁ。』と悩んでいます。どんな声掛けをしてあげますか？」という問いかけに対して、

Aさん：誰にでもあることだから、気にしないでいいよ。

Bさん：大丈夫だよ。みんな、同じだよ。

など、学習したことをもとに、思いやりのある言葉が聞かれました。

いずれ訪れる体の変化を考えながら、真剣に学習に取り組んでいました。

新型コロナ感染症の拡大により、体育の活動も工夫しています。

三密を回避するために、ウォーミングアップで人気の鬼ごっこはせず、

代わりに、十分な換気とディスタンスを取りながら、簡単なダンスをしています。

水分補給を終えた後、運動会へ向けて、玉入れの練習を行いました。

競技前と後には、アルコールによる手指の消毒を実施しています。

運動会の役割分担が決まりました。

まず活動を開始したのは「応援団」の皆さんです。

顔合わせと応援歌の選曲と振り付けを考えました。

「令和３年度　統合２０歳記念　上塩大運動会」へ向けて気合十分でスタートです！　　

夏休み中に一生懸命に作った「夏休みの宝物」が並びました。

習字、工作、自主学習、手芸とバラエティーに富んだ作品です。

見ごたえのある作品ばかりで、子どもたちの夏休み中のがんばりが

きらりと光っていました。

６月１６日（水）２０分休みに１・２年生が「動物クイズ」を行いました。

学年に関わらず、多くの子どもたちがクイズ大会に参加しました。

練習したとおりに、クイズ大会ができました。

難しい問題もあり、なかなか正解できないものもありました。

楽しいクイズ大会でした。

「上塩のお宝応援隊2021」の学習として、上塩小学校では、とても貴重な蝶である「チョウセンアカシジミ」の観察・保護をしています。

先日学校の敷地内で「チョウセンアカシジミ」の成虫を発見しました。

タマゴやサナギはなかなか発見できませんでしたが、どこかでひっそりと生きていたのですね。

１羽の成虫を確認でき、感激もひとしおの子どもたちでした。

この蝶が、これから先の未来にも元気で羽ばたいてほしいものです。

自宅で採集したチョウセンアカシジミを持ってきてくれた児童がいました。

地域を挙げて保護活動への取り組みとご協力に感謝いたします。

健康な歯を守ろうと、図書・環境委員会で取り組んでいます。

給食の時に、毎日、歯磨きで頑張ってほしいことを確認して、歯磨き指導をしています。

子どもたち全員が、手鏡を見ながら丁寧に歯を磨いていました。

目指せ「８０２０」！健康な歯！！

6月10日（木）、5・6年生の社会科の授業で、馬高縄文館の職員の方を講師にお招きし、縄文時代のことを詳しく教えていただきました。

石器や土器、やじりなどの実物を見せていただき、興味津々の子どもたちでした。

また、教室から見える石倉遺跡についての説明もしていただき、縄文人の生活を身近に感じることができました。

勾玉づくり体験は、縄文ファッションを意識して作りました。

思い描いている形に削っていく難しさもありましたが、集中して楽しく活動できました。

6月10日（木）職員を対象としたAED講習会を実施しました。

講師の方からは「AEDを使う勇気をもつこと」を教えていただきました。

使う手順は身に付けることができるが、使う決断をすることがなかなかできないそうです。

「いつもと違う呼吸が確認されたら、すぐに心臓マッサージとAEDの使用を実施してほしい。」と教えていただきました。

その決断が、かけがえのない命を救うことにつながります。

２年ぶりの水泳授業へ向けて、決意を新たにした講習会となりました。

６月７日（月）と９日（水）に、全学年の児童が「歯の健康」の学習をしました。

「８０２０」を目指そうと教えてもらいました。

８０歳になったとき、２０本の歯が残っているように、歯を大切にしようというスローガンです。

養護教諭が、歯の病気や磨き方について指導しました。

染め出しの体験を通して、磨き残しがない歯の磨き方を学びました。

最後は、磨き残しがない、丁寧な磨き方ができるようになりました。

６月８日（火）小雨が降る中、刈谷田中学校の先輩方と地域を花で元気にしようと地域貢献活動「グリーンピース作戦」を行いました。

ペアグループで、花植えをしました。

重い土を中学生に運んでもらいながら、仲良く花を植えました。

協力して活動でき、予定より早く終わったので、中学生と楽しくレクリエーションをしました。

鬼ごっこをしましたが、中学生は、足も速く、整列も早いです。

さすが中学生です。目指すお手本の姿でした。

交流できてよかったです。中学生との交流を１年ぶりに楽しんだ子どもたちでした。