まずは、ウォーミングアップ。

　体をひねったり、手をくるくる回したり・・・。

　楽しそうですね。（ｂｙのぶ）

　リズムダンスに取り組んでいる４年生。

　軽快なリズムに乗って、全身で踊ることが主なねらいです。（ｂｙのぶ）

　体育の学習で、長岡スポーツ協会の方を講師にお招きし、表現運動に取り組みました。

　その様子をご覧ください。（ｂｙのぶ）

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

　10月13日（水）総合的な学習の時間、環境学習の一環として、大河津分水＆にとこみえーる館へ行ってまいりました。
　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

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　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

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　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

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　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

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　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

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　もちろんこの日は、給食はなく、久しぶりにお弁当デーでした。それも楽しみの一つでしたね。
　さて、４年生は、何を見て観て、見学して、何を学んできたのか？　それを担任カメラ？（３人目なので最終回）で確認しながら、４年生のお友達に内容を確認してください。(^^)/

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