いいぞ！

　次は、もっと高い跳び箱に挑戦してみよう！（ｂｙのぶ）

　着地も成功！！

　さすが！（ｂｙのぶ）

　まだまだ高い跳び箱に挑戦できそうだね！（ｂｙのぶ）

　みんな一生懸命に取り組んでいますね。

　その調子です！（ｂｙのぶ）

　ロイター板をうまく使おうね！（ｂｙのぶ）

　腰の位置を高くして跳ぶ練習だね。

　頑張っているね！（ｂｙのぶ）

　腕支持感覚はとっても大切だね！（ｂｙのぶ）

　2組と3組の様子です。

　基本の動きを練習しているところですね。（ｂｙのぶ）

　どんどん練習して、体を前に移動させる感覚をつかもう！（ｂｙのぶ）

　こちらの跳び箱は、かなり高いですね〜。（ｂｙのぶ）

　跳び越えられたね。おめでとう！（ｂｙのぶ）

　縦でもしっかりと跳べていますね！（ｂｙのぶ）

　縦の跳び箱は、手の着く位置がポイントだね！（ｂｙのぶ）

　腰が高い位置にありますね〜。すごい！（ｂｙのぶ）

　5年生の跳び箱運動の様子です。

　開脚跳びの練習ですね。（ｂｙのぶ）

　上：５年生　　下：６年生

　環境整備委員会のボランティアさんが整理整頓してくれたあとなので、完璧でしょ！(^^)/

　３年生の傘置き場です。
　そうです。　環境整備委員のボランティアさんが整理整頓してくれているんです。ステキ！(^^)/

　上：1年生　　下：２年生
　置き方の違いが分かりますか？
　でも、以前よりも意識して置くようになっていますよね？(^^)/

お友達「こーちょーセンセー、今週の道徳を持って来ましたぁー！　読んでいただけますかぁ？」

わたし「もちろんです。　すごいですね。　あなたの意見も素晴らしいし、お家の人も自分事としてしっかり考えて、感想を書てくださっていますねー！(^^)/」
　ステキ！なので、記念のハイ・ポーズ！(^^)v

　給食パワーの昼休み？　いや、朝食パワーの朝のこと？

お友達「こーちょーセンセー、先日は、応援ありがとうございました！」

わたし「いえいえ、みんなよく頑張ったね。残念ながら負けてしまったけど、君たちは５年生！　先輩たちを見習って、よいところをどんどん伸ばしていこうね。　これから新チームでよき思い出をつくれるようにしてくださいね！」

お友達「オッス！　頑張ります！」