「かあちゃん、かっこいいろ？」
　「ウン！」

　子供に尋ねると、そう答えます。

　「まあ、先生。ありがとうございます。先生方も参加、ありがとうございます。」
　「いえいえ、子供のためにがんばりましょう！」

　「あ、先生、いつも子供がお世話になっています。今日は、弟の就学時健康診断でお世話になりました。」
　「ああ！　とっても素敵なお子さんですね。入学が今から楽しみです！！」

　ＰＴＡ合唱練習は、単なる歌の練習だけではありません。
　保護者の方と対話できる、絶好のコミュニケーションの機会でもあるんです。
　私は、多くの保護者の皆さまと、この日もたくさん対話できました。
　参加して…ヨカッタ！！！(^^)/

　音楽発表会に向けた練習。
　この日は２回目です。

　１回目に比べて、かなり上達しています。
　特にあの超有名アニメ主題歌はバッチリです。

　お子さん連れの方もいます。
　そこにいる子供たちは、大人のパワーを感じ取っていました。
　「Ｐ」と「Ｔ」が心を合わせて一つの表現をつくろうとする姿。
　子供によい影響を与えるに違いありません。

　10月15日（金）の献立は、
・ドライカレー　　　・茎わかめともやしのサラダ　でした。
　ドライカレーは食べ物です。飲み物ではありません。しっかり噛んで食べなくてはいけませんよ。(*^^)v　茎わかめは、カミカミメニューですね。(^^♪

　10月13日（水）のメニューは、
・白ご飯　　　　・豆腐ハンバーグ
・ツナサラダ　　・ワンタンスープ　でした。
　ハンバーグのお肉が合い挽きではなくて、豆腐なんです。そうなんです。とても柔らかくて美味しいんです。
　だからね、いくつでも食べられますよ。(/・ω・)/

　続いては、生き物探し。

　早く探したくてソワソワする子供たち。

　まずは、説明をしっかりと聞くよ！（ｂｙのぶ）

　活動の合間でちょっと一休み。

　カマキリも見つけたようです。（ｂｙのぶ）

　遊びの後は、後片づけ。

　倒れた竹馬を直そうとしても、再びバタン！

　「来た時よりも美しく」

　みんな、頑張ってね！（ｂｙのぶ）

　古民家の前には、身長測定器が。

　何センチだったかな？（ｂｙのぶ）

　「先生〜。こっちだよ〜！」

　古民家には、２階もありました。（ｂｙのぶ）

　けん玉やお手玉で遊ぶ姿も見られます。

　のぶはどちらも苦手ですが、2年生の子供たちはできるかな？（ｂｙのぶ）

　続いては、古民家の中の様子です。

　羽子板で遊ぶ子供たち。

　以前にもやったことがあるのだそうです。（ｂｙのぶ）

　「フラフープもできそう！」

　本来の使い方とは違うんだけれど・・・。

　ちょっと重ですが、うまく遠心力を使って回そうとしています。

　さすが！（ｂｙのぶ）

　今度は、鉄の輪を転がす遊びです。

　こちらは竹馬と同様、かなり難しいようです。（ｂｙのぶ）

　あまり、スピードを上げると転ぶから、気を付けてね！（ｂｙのぶ）

　ちょっとでも高い位置にいると、うれしい気持ちになりますよね。（ｂｙのぶ）

　竹馬よりも簡単なので、子供たちに人気です！（ｂｙのぶ）

　これは、なんていう遊びの道具なんでしょう？

　竹で作ってあります。
　
　こちらは、すぐにできました。（ｂｙのぶ）

　ちょっとずつ感覚がつかめたようだね。

　友達に感謝です！（ｂｙのぶ）

　難しいことを感じた子供たち。

　お互い助け合う姿が見られるようになりました。

　もうちょい！（ｂｙのぶ）

　まずは、外の様子から。

　竹馬に興味をもった子供たち。

　「先生、見て〜。」
　「一瞬だけ乗れた〜。」

　確かに一瞬・・・。なかなか難しいようです。（ｂｙのぶ）