４年１組、算数の時間です。
　いつもと何が違うのか？　皆さんお分かりですか？

　４年１組、算数の時間です。
　あれ？　なんか変？

　３年２組、習字の時間です。
　習字をとおして、日本人としての所作（ふるまい、身のこなし、しぐさ、マナー）を、心を身に付けたいですね。(^^)/

　３年３組、給食前の総合学習、障がい者について考えました。
　疑似体験中です。(^_-)-☆
　

　３年３組、給食前の総合学習、障がい者について考えました。
　疑似体験中です。(^_-)-☆
　

　３年２組、習字の時間です。
　習字をとおして、日本人としての所作（ふるまい、身のこなし、しぐさ、マナー）を、心を身に付けたいですね。(^^)/

　３年２組、習字の時間です。
　習字をとおして、日本人としての所作（ふるまい、身のこなし、しぐさ、マナー）を、心を身に付けたいですね。(^^)/

　３年２組、習字の時間です。
　習字をとおして、日本人としての所作（ふるまい、身のこなし、しぐさ、マナー）を、心を身に付けたいですね。(^^)/

　３年１組、算数の単元テストをしていました。
　素晴らしい集中力。　ステキ！(^^)/

　３年１組、算数の単元テストをしていました。
　素晴らしい集中力。　ステキ！(^^)/

　３年１組、算数の単元テストをしていました。
　素晴らしい集中力。　ステキ！(^^)/

　３年１組、算数の単元テストをしていました。
　素晴らしい集中力。　ステキ！(^^)/

　３年１組、算数の単元テストをしていました。
　素晴らしい集中力。　ステキ！(^^)/

　３年１組、算数の単元テストをしていました。
　素晴らしい集中力。　ステキ！(^^)/

　２年２組、給食前、音楽発表会に向けて練習です。(^^)/

　みんなの思いが旋律にのり、豊かなハーモニーをつくっていきます。

　マスクをしながらの歌って、結構きつい。
　子供たちも、この苦しさと闘っているのですね。

　コロナ過だからこそ、新たな闘いが求められます。
　しかし、だからこそ、新しい可能性が発見でき、挑戦しがいがあるのです。

　ＰＴＡコーラス。次回の練習は、１０／１５（金）です。
　多くの参加、同志を募集中です！！！

　ピアノ伴奏者が、キーを４度下げました。
　これでみんな歌いやすくなります。

　一人はみんなのために。
　みんなは一人のために。

　子供たちが目指す姿を、大人が実践します。
　さあ、いよいよハーモニーに挑戦。!(^^)!

　子供たちのために何ができるだろう。
　そういった保護者の熱い思いは、コロナ禍でも途切れることはありません。　教職員も同様です。

　さあ、音楽室に同志が集いました。
　音楽発表会に向けて、合唱練習スタートです。

　今日はペアを組み、稲を刈る人に分かれ、交代しながら活動しました。

「もっと刈りたい！」「まだまだ刈れるよ〜！」と元気いっぱいな子供たちでした。(byケースケ)

　刈り方を確認しながら、仲間と協力して刈り取っていきます。
何かに熱中している時の表情は、明るく笑顔に溢れています(^^)
（ｂｙケースケ）