自転車の交通安全、農業用水の増水等、放課後や休日の過ごし方についてお子さんとご確認ください。

持久走大会 4年生 その11(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その10

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その9(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その8(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その7(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その6(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その5(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その4(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その3 (のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その2(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

持久走大会 4年生 その1(のぶカメラ)

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 4年生が走る距離は、1500m。

 スピード生む瞬発力と、それを維持する持久力の両方が必要となる中距離走。とても過酷です。

 子供たちの表情を見れば、つらくても、楽な道を選ばずに走り続けようとする心の強さが伝わってきます。

昨日10月8日、授業の様子!その34

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 給食直前の中庭の池の情景です。
 カメ吉も、お腹を空かせています。(^^♪
 ということで、エネルギー消費しないように寝まっしゅ!
 また明日ね。明日は、持久走の写真をアップしようかなぁ?('◇')ゞ

昨日10月8日、授業の様子!その33

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 給食前の中庭の池の情景です。
 カメ吉も、コイ吉家族も元気にしています。(^^♪
 池の水が濁っていたので、管理員さんが超きれいにしてくれました。
 管理員さん、飼育栽培委員会の皆さん、いつもいつもありがとうございます。('◇')ゞ

昨日10月8日、授業の様子!その32

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 給食前の中庭の池の情景です。
 カメ吉も、コイ吉家族も元気にしています。(^^♪
 池の水が濁っていたので、管理員さんが超きれいにしてくれました。
 管理員さん、飼育栽培委員会の皆さん、いつもいつもありがとうございます。('◇')ゞ

昨日10月8日、授業の様子!その31

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 給食前の中庭の池の情景です。
 カメ吉も、コイ吉家族も元気にしています。(^^♪
 飼育栽培委員会の皆さん、ありがとうございます。('◇')ゞ

昨日10月8日、授業の様子!その30

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 給食前の中庭の情景です。
 この美しさ、鮮やかさ、写真から伝わるかなぁ…(^^♪
 美しいものを美しいと感じ、表現できる心をもつ人って、ステキだね。
 飼育栽培委員会の皆さん、ありがとうございます。('◇')ゞ

昨日10月8日、授業の様子!その29

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 給食前の中庭の情景です。
 この美しさ、鮮やかさ、写真から伝わるかなぁ…(^^♪
 飼育栽培委員会の皆さん、ありがとうございます。('◇')ゞ

昨日10月8日、授業の様子!その28

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 給食前の中庭の情景です。
 この美しさ、鮮やかさ、写真から伝わるかなぁ…(^^♪
 飼育栽培委員会の皆さん、ありがとうございます。('◇')ゞ

昨日10月8日、授業の様子!その27

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 給食前の中庭の情景です。
 飼育栽培委員会の皆さん、ありがとうございます。('◇')ゞ

昨日10月8日、授業の様子!その26

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 3年3組、給食前の理科の時間です。
 何しているのか? お分かりですか?
 そう、糸電話ですよ。 まじに聞こえるからビックリ!
 でも、糸がたるんでいるとダメなのよねー!(^^)/
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