自転車の交通安全、農業用水の増水等、放課後や休日の過ごし方についてお子さんとご確認ください。

<4年生>持久走大会に向けて練習!その10

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

 教師は、安全面を確保し、ひたすら応援するのみ(^^♪
 「ファイト、ファイトー! ファイト・ファイトー!」

<4年生>持久走大会に向けて練習!その9

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

  教師は、安全面を確保し、ひたすら応援するのみ(^^♪
 「そうだ! 1・2、1・2! 1・2、1・2!」

<4年生>持久走大会に向けて練習!その8

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

 教師は、安全面を確保し、ひたすら応援するのみ(^^♪
 「頑張ってるよー! そうそう、いいよ、いいよー!」

<4年生>持久走大会に向けて練習!その7

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

 教師は、安全面を確保し、ひたすら応援するのみ(^^♪
 「手を大きく振ってー!」 「そうそう、前後に大きくねー!」

<4年生>持久走大会に向けて練習!その6

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

 教師は、安全面を確保し、ひたすら応援するのみ(^^♪
 「イイゾー!」 「ガンバレー!」 「キッパレー!」

<4年生>持久走大会に向けて練習!その5

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

 教師は、安全面を確保し、ひたすら応援するのみ(^^♪
 「いいぞー!」 「その調子だよー!」
 先頭は、もう折り返してきました。(*^^)v

<4年生>持久走大会に向けて練習!その4

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

教師は、安全面を確保し、ひたすら応援するのみ(^^♪
「ガンバレー!」 「ガンバー!」

<4年生>持久走大会に向けて練習!その41

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<男子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。
 持久走大会(マラソン大会)は、何でするの?って子供の頃よく考えた。
 小学校の時期は、「身体が成長する。」時期。
・この時期に、長い距離を走ることで「肺活量や身体のスタミナを養う。」ことができる。
・この先の人生のためになる丈夫な身体を作る。
・一番は、心を鍛えること。
 苦しい時に、すぐにあきらめてしまうようでは、この先、運動とは直接関係のない勉強や仕事にも、取り組む上で厳しいでしょう。

 上手く行かない時、あきらめそうになった時、苦しくても前に進み続けることで一歩一歩、目標に向かって前進します。そういう心を鍛えたいですね。( `ー´)ノ
 パラリンピックでたくさんのことを学びましたよね('◇')ゞ

<4年生>持久走大会に向けて練習!その3

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

グラウンドから左折し、剣道の手前で折り返します。
あっという間に、先頭集団が農道へやってきました。スゴ( `ー´)ノ

<4年生>持久走大会に向けて練習!その2

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

全員が一斉に駆けだしました( `ー´)ノ

<4年生>持久走大会に向けて練習!その1

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<女子の部>9月13日(月)給食前のことじゃった。

ヨーヘー「よーい! スタート!(^^)!」

えっ? いきなりダッシュ?

<4年生>総合 水生生物の観察!その12

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 さて、何が捕れたかな? 前回の用水路にはいたのかな?('◇')ゞ
 ※ 本日はここまで、つづく♪

<4年生>総合 水生生物の観察!その11

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 子供たちのステキな表情やしぐさで、学習の愉しさを感じてください。('◇')ゞ

<4年生>総合 水生生物の観察!その10

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 子供たちのステキな表情やしぐさで、学習の愉しさを感じてください。('◇')ゞ

<4年生>総合 水生生物の観察!その9

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 子供たちのステキな表情やしぐさで、学習の愉しさを感じてください。('◇')ゞ

<4年生>総合 水生生物の観察!その8

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 子供たちのステキな表情やしぐさで、学習の愉しさを感じてください。('◇')ゞ

<4年生>総合 水生生物の観察!その7

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 子供たちのステキな表情やしぐさで、学習の愉しさを感じてください。('◇')ゞ

<4年生>総合 水生生物の観察!その6

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 子供たちのステキな表情や、しぐさで学習の愉しさを感じてください。('◇')ゞ

<4年生>総合 水生生物の観察!その5

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 子供たちのステキな表情や、しぐさで学習の愉しさを感じてください。('◇')ゞ

<4年生>総合 水生生物の観察!その4

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 水生物の調査・観察は、夏休み前に引き続きの2回目です。
 今回は、学校校庭脇の菱川で行いました。
 子供たちのステキな表情で学習の愉しさを感じてください。('◇')ゞ
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