９月８日（水）の献立
ごはん ユーリンチー れんこんのいためもの なすとじゃがいものなんばんごまみそスープ 牛乳 そんなに…！！ 〜校長室から〜
新型コロナウイルスの感染状況が少し下降線をたどっているようで、このままピークアウトしてくれることを願っています。このウイルスの変異が大きな問題になっていて、ミュー株がでたと言われています。デルタとかミューとか、これはギリシャ文字なわけです。どうしてミューなのか？
ギリシャ文字は、順番に並べると、アルファ、ベータ、ガンマ、デルタ…となっていきます。これに変異株が順番に割り振られています。ということは…。 アルファ株…イギリス由来 ベータ…南アフリカ由来 ガンマ…ブラジル由来 そしてデルタがインド由来となります。変異株が出るたびに割り振られるので、その次はイプシロン株、ゼータ、イータ、シータ、イオタ、カッパ、ラムダとなって、今はミュー株でコロンビア由来ということになります。半分くらい来たのでしょうか。最後まで行かないことを願っています…。（校長） 2年生 「アン先生と英語の学習をしたよ」 ９月７日
「How are you?」「I’ｍ ○○.」という掛け合いをし、体調や感情を英語で話す練習をすることができました。 ジェスチャーに合う感情の言葉を当てるゲームや、「cold」「hot」「hungry」から「happy」に変えられるアイテムの絵カードを先生に届けるゲームなど、英語をよく聞き、よく話すことができました。 年に数回の英語の学習でしたが、大変楽しく活動することができました。 ９月７日（火）の献立
ホキとだいずのチリソース もやしのナムル マーボーはるさめ 牛乳 一生懸命なのはよい！ 〜校長室から〜
音楽会の曲も決まり、リコーダーや鍵盤ハーモニカを練習する姿が随所に見られます。密になって演奏することができないので、晴れた日はグラウンドに出て練習をしています。換気１００％です。
テストも行われていて、偶然その場面にも出くわしました。照れながらも緊張して一生懸命合格目指して頑張ってるのはよいことです。普段とは違う真剣な？表情が見られて、とてもよいです。 合格できなかった子どもも、次は合格！と思って、苦手な場所を練習していました。素晴らしいです。（校長） １年生 「外国語活動をしたよ」 ９月６日
ALTの先生と一緒に今年度初めての外国語活動をしました。
初めて一緒に学ぶ先生なので、先生が自己紹介クイズをしてくれました。 先生が好きなものを、みんなは〇×で答えます。 「ねこ」「ピーマン」「スキー」先生が好きな物は何かな。 クイズに答えながら「私も好き！」「同じ〜！」の声。 同じものが好きってことがわかると、 なんだかうれしくなりますね。 さて、今回のテーマは「英語で挨拶してみよう」です。 “Hello.” “My name is 〜.” “Nice to meet you.” と、挨拶と自己紹介をしました。 挨拶のポイントは、 「スマイル」「アイコンタクト」「ビッグボイス」です。 みんなとっても上手で、 先生から“Good job.”とたくさん褒めてもらいました。 ゲームや英語の本の読み聞かせも楽しく、あっという間の１時間。 次の活動が今から待ち遠しいです。 
１年生「体育でボール蹴り遊びの作戦タイム」９月６日
今日は、体育でボール蹴り遊びのめあてや作戦を考えました。
チームの仲間と一緒に、練習してきたパスやシュートのコツをもとにそれぞれゲームの時に使える作戦を考えました。 たくさんパスを回して相手チームを惑わせる「パスパスさくせん」や、声を出してしっかりボールをゴールまで届ける「声だしさくせん」等、子どもたちが様々な作戦を出し合っていました。 その後、チームでパス練習をして今日の体育は終了しました。 次回からは、ゲームを行います。子どもたちが自分で考えた作戦がどのように発揮されるか楽しみです。 
９月６日（月）の献立
わかめごはん のりずあえ にくじゃが リクエストきゅうしょくおたのしみゼリー 牛乳 東京パラリンピック終了！ 〜校長室から〜
この土日は、結構パラリンピックを見る機会がありました。テレビをつけた瞬間に、国枝選手が、車いすテニスの決勝に出場していました。前回はけががあり、結果は思わしくなかったのですが、今回はその雪辱をかけていました。ニュースでは見るのですが、試合をこれほど長く見ることはありませんでした。すごい動き、ボールの速さ。ビックリしました。優勝を決めた後の、コーチとの抱擁は感動的でした。
車いすバスケット男子も、アメリカとの決勝でした。技術力、体力いずれも並外れていて、車輪を片方あげて、高い位置を確保してディフェンスをする姿や、狙いすました３点シュートなど、見所が満載でした。惜しくも敗れてしまいましたが、初のメダル。次は金メダルを目標に頑張るのだという決意に心動きました。 視覚障害の女子マラソンもすごかった。淡々と走り続け、最後の坂道で大きなリードをして優勝。優勝した選手が、まず自分ではなく伴走者に金メダルをかけ、伴走者の女性の目から大粒の涙がこぼれたときに、本当に感動しました。 コロナ禍で開催についていろいろと言われるのですが、そこで活躍する選手を画面越しに応援し、私たちは一生懸命感染対策をして、感染を広げないように努める、これはありだと思います。（校長） ９月３日 ６年生 私と本
「本はあまり読まない」という子もいますが、この学習を通して読書の幅が少しでも広がるとよいと思います。 1年生 「あさがおとなかよし」 ９月３日
夏休み明け、子どもたちは、
「たねがたくさん取れたよ！」「花が１０以上咲いたよ！」と 夏休み中も、観察や水やりなど毎日頑張っていたことを教えてくれました。 保護者の皆様からは、あさがお鉢運搬のご協力、ありがとうございました。 引き続き、学校でも愛情たっぷりお世話や観察をしていきます。 少し涼しくなりましたが、まだまだ元気に花を咲かせるあさがおやたねをつけるあさがおに、 「今日も紫色の花が咲いたよ。」「たねがこんなに取れたよ。」と 新しい発見をして喜ぶ子どもたちです。 
５年「かかし・看板づくり」９月３日
９月２１日に稲刈りがあります。自分たちが植えた稲がどれくらい成長したのかを楽しみにしているようです。愛情をこめて育てた「１５０周年にじいろ米」の収穫までまもなくです！ ９月３日（金）の献立
ごはん さばのピリからだれ いそかあえ しおとりじる 牛乳 こういうときだからこそ… 〜校長室から〜
出かけることもままならず、マスクをとって楽しく話をすることもできず。そういう期間が１年半になります。いつ元に戻るのか…、その見通しさえ見えません。
こういう時だからこそ、言葉や態度をやわらかにしたいものだと思っています。表情が見えないから、声のイントネーションを明確にして、明るくやわらかに話をしないとだなと感じています。 幼稚園児やもっと小さい子どもに対してはなおさらなのでしょう。周りの大人は全部マスクをしていて、表情が読み取れません。どんな感情を抱いているのかが分かりにくくなって、これからが心配だ…という声もずっと前から聞こえてきています。小学生、中学生も同じなのでしょう。まあ、救いはマスクなしの経験が５年以上はあるということでしょうか。でも、目と声の表情はより明確にしたいものです。（校長） あおぞら学年4年生「車いす体験学習」９月１日
を合言葉に、総合学習では福祉についての学習を進めています。今日は、「長岡市社会福祉協議会」の皆様からお越しいただき、車いすの乗り方、サポートの仕方についてくわしく教えていただきました。 今回は、ジグザグコース・マットコース・坂道コースの三つを体験しました。「急に止まるとびっくりするから、声かけが大切なんだ。」「坂道は後ろ向きにおりるんだね。」「カーブを曲がるのが難しい。急いでいるときや災害のときはもっと大変だね。」など、車いすを利用している人の気持ちについて実感をともなって理解していました。また、足の不自由な人にとって、車いすはとても大切で便利なものだと気付くこともできました。 これからも、だれもが幸せに暮らせる社会の工夫についてたくさん学んでいきます！ ９月２日（木）の献立
だいずとポテトのカレーあげ なし 牛乳 ３年生 「社会 ウオロク要町店見学」９月１日
社会の学習では、地域ではたらく人や仕事について学習をしています。
地域で、たくさんはたらいている人がいることを知った子どもたち。 物を売ったり、作ったり、地域の人々のためになったりする仕事があることが分かりました。 物を売る仕事では、どのような工夫をしているのかを探るため、９月１日にウオロク要町店へ見学に行きました。 店長の小野塚さんが、売り方の工夫を丁寧にお話してくださいました。 学んだことは、国語「仕事のくふう、見つけたよ」と関連させてまとめていきます。 
長岡市内も一斉に… 〜校長室から〜
全県に特別警報が発令された関係で、長岡市内の施設が使えなくなりました。昨日から中学校の部活動も中止となり、スポーツ少年団もできなくなりました。長岡市内の感染者の４割くらいが１９歳以下ということで、このような対応になったのだと思います。夏休み明けから学校もステージ２の対応で、本人に限らず家族であっても、体調が普段と少しでも違って風邪症状がある場合には、休んでもらっています。学校で感染が広がってしまうと、その影響は計り知れないので、このような対応になっていることをご理解いただきたいと思います。
１６日に解除になること、感染が落ち着いた状態になることを願って、対応を続けたいと思います。（校長） １年生 力作ぞろい！「夏休み作品展」 ９月１日
夏休みに取り組んだ「たからもの」。
どんなことに挑戦したのかな。 「夏のたからもの発表会」を各クラスで行いました。 「わたしのたからものは、貯金箱です。」 「ぼくのたからものは、ビー玉ころがしです。」 一人一人が、うれしそうに自分のたからものを紹介しました。 発表を聞いているお友達は、興味津々。 「すてきな貯金箱ですね。」 「どうやって転がすんですか？」 と感想を伝えたり聞いてみたいことを質問したりしていました。 また、「夏休み作品展」として 教室廊下に展示された他のクラスや他の学年の作品も、 じっくりと見て回りました。 工作、調べ学習、観察、研究など、力作揃い！ みんなの夏の頑張りを感じた「夏休み作品展」でした。 おいでいただいた皆様、ありがとうございました。 
９月１日（水）の献立
とりのたつたあげ おかかえ なつやさいのみそしる 牛乳 |