自転車の交通安全、農業用水の増水等、放課後や休日の過ごし方についてお子さんとご確認ください。

夏休みの成果 突然の訪問者!その6

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お友達「こーちょーセンセー、見て観て♪ 昨日と何が違うでしょうか?」

わたし「そうだね。アレとこれとあれ?・・・・・・かな?」

お友達「そうだよ。どうしてわかったの?」

てな感じで、ハイ・ポーズ(^O^)/
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夏休みの成果 突然の訪問者!その5

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お友達「こーちょーセンセー、お久しぶりです。」

わたし「そうだね。ここ2か月は来てなかったね。」

お友達「どーして今日来たと思う? 分かる?」

 てな感じで、ハイ・ポーズ(^O^)/

夏休みの成果 突然の訪問者!その4

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お友達「こーちょーセンセー、自主学習ノートを休み中に完了しました。ぜひ、見てください。」

わたし「ほー、あなたも新聞スクラップしたんだね。パラリンピック金メダル第一号。水泳の選手。感動したね。そして、新型コロナウイルス感染症対策もしかりと行ったんだね。」

 てな感じの会話で、ハイ・ポーズ(^O^)/

夏休みの成果 突然の訪問者!その3

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お友達「こーちょーセンセー、自主学習ノートを休み中に完了しました。ぜひ、見てください。」

わたし「ほー、がんばったね。新聞スクラップもしたんだね。あなたは、新型コロナウイルス感染症に負けなかったんだね。」

 てな感じの会話で、ハイ・ポーズ(^O^)/

夏休みの成果 突然の訪問者!その1

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お友達「こーちょーセンセー、これいい本です。ぜひ、読んでください。」

わたし「ほー、釜本選手のものじゃないですか。我々の世代があこがれた選手なんですよ。新型コロナウイルス感染症対策をしっかりして読み終えたんだね。」

 てな感じの会話で、ハイ・ポーズ(^O^)/

夏休みの成果 突然の訪問者!その2

お友達「こーちょーセンセー、自主学習ノートを終えました。見てもらえますか?」

わたし「ほーう、すごいね。内容が多種だね。紹介させてもらっていいですか?」

お友達「はい、どうぞ(^O^)/」

わたし「新型コロナウイルス感染症対策を徹底して頑張ったんだね。」
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夏休み明け5日目 授業の様子!その17

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 6年3組です。
 突然、ゲストさんと訪問させてもらいました。指名されて感想を述べましたが、みんなバッチリ発表できました。
 ゲストさんは、その立派な姿に、驚き、桃ノ木、山椒の木(^O^)/

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その16

 6年3組です。
 ちょこっと、突然、ゲストさんとおじゃましました。

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その15

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 6年1組です。
 ゲストさんは、SNSやICTとの付き合い方についてご講演くださった方なんです。

 5・6年生は、講演の内容を教室のテレビ越しに見ていました。なのに、ゲストさんが目の前に現れ、驚き、桃ノ木、山椒の木(^O^)/

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。サスガ(^O^)/
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夏休み明け5日目 授業の様子!その14

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 6年1組です。
 突然、ゲストさんと参加させてもらいました。
 誰って? もちろんインターネット協会のあの方です。

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その13

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 5年3組です。
 ゲストさんは、SNSやICTとの付き合い方についてご講演くださった方なんです。

 5・6年生は、講演の内容を教室のテレビ越しに見ていました。なのに、ゲストさんが目の前に現れ、驚き、桃ノ木、山椒の木(^O^)/

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その12

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 5年3組です。
 突然の訪問にもかかわらず、「感想を発表してくれる人?」のわたしの投げかけに、挙手して発表してくれたんです。すごいでしょ(^O^)/

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その11

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 5年3組です。
 ちょこっと、突然、ゲストさんと一緒に参加させてもらいました。
 誰って? お子さんにお尋ねください。

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その10

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 5年2組、単元のまとめのテストを終えたところに、ちょこっと、突然、ゲストと参加させてもらいました。ゲストさんは、SNSやICTとの付き合い方についてご講演くださった方なんです。

 5・6年生は、講演の内容を教室のテレビ越しに見ていました。なのに、ゲストさんが目の前に現れ、驚き、桃ノ木、山椒の木(^O^)/

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その9

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 5年2組です。
 突然、ちょこっと、ゲストさんと参加させてもらいました。
 えっ? 誰って? お子さんにお尋ねください。

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その8

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 5年1組、算数の授業です。
 ちょこっと、突然、ゲストと参加させてもらいました。ゲストさんは、SNSやICTとの付き合い方についてご講演くださった方なんです。

 5・6年生は、講演の内容を教室のテレビ越しに見ていました。なのに、ゲストさんが目の前に現れ、驚き、桃ノ木、山椒の木(^O^)/

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その7

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 5年1組、算数の授業です。
 ちょこっと、突然、ゲストと参加させてもらいました。
 えっ? 誰って? お子さんにお尋ねください。

 積極的に手が挙がる富曽亀っ子にゲストは驚き、桃ノ木、山椒の木!
 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その6

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 5年1組、算数の授業です。
 ちょこっと、突然、ゲストと参加させてもらいました。
 えっ? 誰って? お子さんにお尋ねください。

 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいました。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その5

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 2年2組、学級活動です。
 「メディアとの正しい付き合い方」なんです。
 家庭のルール作り! いかに守らせるか?がポイントですね。(^^)v
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夏休み明け5日目 授業の様子!その4

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 2年2組、学級活動です。
 「メディアとじょうずにつき合うにはどうすればよいか考えましょう♪」の授業でした。
 給食前ですが、みんなが集中して元気よく学んでいます。(^^)v
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