「元気ー。」
「声、聞こえる？」
欠席している児童とオンラインでつないで算数の授業を行いました。

マラソン大会のコースをみんなでゆっくり歩きました。その後、体育館でマラソン練習をしました。

昨日よりもかなり上達していました。

多様な動きをつくる運動です。
フラフープを使ってリレーを行いました。

授業の終わり、みんなで道具の片づけです。
十日町小の子どもたちは、進んで片づけを行えるのです。

ハードルの授業でした。
リズムよく跳んでいました。