多様な動きをつくる運動です。
フラフープを使ってリレーを行いました。

授業の終わり、みんなで道具の片づけです。
十日町小の子どもたちは、進んで片づけを行えるのです。

ハードルの授業でした。
リズムよく跳んでいました。