実験の結果が出たら、その理由を考えます。

タブレット端末に送られてきた「考えカード」に、自分の考え方を、絵や図にして表していました。
そして、自分の考え方を、タブレット画面のシートを見せながら、班の仲間に説明しました。

タブレット端末のシートを共有しながら、全員が楽しく授業に参加していました。

４年生が、「空気と水」の学習をしていました。

空気でっぽうの玉が飛び出す実験をしながら、空気と水の性質について学んでいました。

まずは、実験の予想を立てます。
予想を、自分のタブレット端末に送られてきた「予想カード」で答えます。

全員の予想が集約されたテレビ画面を見ながら、いよいよ実験。

今日の給食の献立＜ご飯　鮭の味噌チーズ焼き　イカとワカメの酢の物　打ち豆の味噌汁　牛乳＞

今日は、酢の物ですっきり。肉厚のイカも入って、カミカミメニューでした。

鮭は、味噌とチーズで、コクと旨味たっぷりでした。魚が好みではない子も、おいしくいただけたでしょう。

保健委員会が、「こだまっこ宣言」を企画しました。

創立１５０周年を迎えた上組小を、健康なこだまっ子でお祝いしたいと、全校に働きかけました。

一人一人が、健康でいるための自分の方法を考え、宣言しました。
保健室前に掲示してありますので、来校の際にご覧ください。

心も身体も健康で、楽しく過ごせるよう、こだまっ子のみんなでがんばります。　

各学年で、体力テストを実施しています。

体育委員会が、休み時間に、体力向上のための時間も設定し、仲間と励まし合って取り組む姿も見られました。

存分に自分の力が発揮できるように、がんばっています。

１年生が、自分の鉢で、アサガオを育てています。
毎朝、毎朝、会いに行きます。
そこでは友達と、アサガオの成長ぶりについて、言葉を交わしています。

友達のアサガオが元気がないと、心配する声も聞こえます。

愛情たっぷりのお水を吸って、アサガオもぐんと伸びて、支柱が付きました。

どんな色の花が咲くのでしょう。

本日、こだま美術館　第１回企画展　最終日でした。

縦割り班での鑑賞活動が今日だった班の子どもたちは、１週間のお待たせでした。

今日も興味深そうに見る子どもたちがたくさんでした。
「えっ、もう終わり？」と、残念そうな声も。

感想を書く様子も、真剣。
「６年生の説明が、とてもよく分かって、うれしかった」という内容もたくさんありました。企画、運営した６年生、ありがとうございました。
美術作品の魅力を、こだまっ子全員で味わうことができました。

２年生が栽培している夏野菜が、畑でぐんぐん育っています。

先日、観察に行く前に、「詳しく観察する」ための学習をしていました。五感を働かせて観察すること、観察したことを分かりやすく伝えるための表現を工夫することなどについて、具体的な言葉で、活発に意見を出し合っていました。

実際に畑に行った時は、触ってみたり、においをかいでみたりと、いつも以上に、たくさんのことを発見していました。表現の仕方を工夫することで言葉も豊かになっていきますね。

１年生の図工の時間。

新聞紙や色紙をやぶいて、できた形から想像を膨らませて作品をつくる学習をしていました。

紙を破くときの感覚を味わい、破いた形が何に見えるか楽しみ、思いついたことを表すことに夢中になり・・・
造形活動が、ぐんぐん進みます。
集中、熱中のすてきな１年生でした。

今日は、４年生が、英語専科の先生とともにALTの方と、英語の学習をしました。

ALTの方が英語で質問したことをよく聴いて、英語で答えようと頑張っていました。
間違えてしまっても何のその、会話を交わすことを楽しんでいました。

生活委員会の子どもたちが、毎朝、校門で、登校してくる子どもたちに挨拶をしてくれています。

今週は、日替わりで世界の挨拶を、明るく楽しく交わしていました。

慣れない言葉で照れくさそうな子どもたちもいましたが、生活委員会の子どもたちが、元気いっぱいリードしてくれて、みんな笑顔で挨拶できました。

今日の給食の献立＜手巻き寿司　イワシのつみれ汁　アップルシャーベット　牛乳＞

今日は、自分で巻いて食べる手巻き寿司。
具材は、ツナマヨ、たくあん、キュウリです。
楽しくいただきました。

お汁のイワシのつみれは、癖もなく、おいしくいただきました。

暑い今日に、アップルシャーベットはぴったりでした。

今日は、展示させていただいた版画作品を制作された方が、会場を訪れてくださいました。

子どもたちは、自分が不思議に思ったことを質問するなど、自然に対話が始まりました。
作家さんに会えて、さらに、作品への愛着を深めていました。

作品との出会い、作家さんとの出会いが、子どもたちの心を動かしています。

企画展も４日目を迎えました。

今日は、ALTの方も、６年生の解説を聴くなど、鑑賞を楽しんでくださいました。

６年生に積極的に質問して答えてもらったり、自分の感じたことを伝えたり、盛り上がっている班も多かったです。

今日の５年生の英語の学習は、英語専科の先生とALTの方から指導してもらいました。

ゲーム形式で進む学習に、積極的に取り組む５年生。
ALTの方とも、仲間とも、明るく、元気にかかわっていました。

今日は、３年生と６年生の学級が、水泳授業でした。

最後は、どの学級も着衣泳の体験です。

今日も、市内のスイミングスクールの方からのご指導。上組小学校の先輩です。
命を守るために身に付けるべきことを、分かりやすく、丁寧に教えてくださいました。
子どもたちに、水泳を好きになってもらえたらうれしいと、おっしゃっていました。

計画通り、無事に、今年度の水泳授業ができました。プールに入って、生き生きとしている子どもたちの姿が、本当にうれしかったです。
保護者ボランティアの皆様、市内スイミングスクールの皆様の、ご支援、ご協力のおかげです。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

今日の給食の献立＜ご飯　スタミナ納豆　磯香和え　高野豆腐の卵とじ　牛乳＞

ニンニクとショウガで納豆を和えたスタミナ納豆。ご飯も進み、本当にスタミナが付いたようでした。

磯香和えは、海苔がたっぷり。シャキシャキのモヤシで、すっきりといいお味でした。

高野豆腐の卵とじは優しい味わいでした。

企画展３日目。

本日担当の６年生が、「子ども学芸員」として活躍していました。
縦割り班のメンバーに、作品の魅力について語ったり、みんなで作品について対話したりしていました。

低学年の子どもたちも、立体作品を下からのぞくなど、興味津々な姿が見られました。

版画作品や色鉛筆の作品には、「きれい」と、声を漏らしていました。

「全国小学生歯みがき大会」という取組があります。

ビデオや冊子を使いながら、一人一人が自分の歯と口の健康について確かめ、考える時間です。

歯ぐきの病気、歯磨きでは磨ききれない場所などについて学習し、実際に鏡で自分の口中を見ながら、歯磨きをしたり、デンタルフロスについて学んだりしました。

いつまでも健康でいるために大切な歯と歯ぐき。正しい知識を身に付け、毎日の生活に生かしていきましょう。

今日は、１年生と５年生の学級が、着衣泳を行いました。

１年生は、水を吸った体育着に「おもーい」の声。
浮くことができるのかどうか、不安もいっぱいのよう。
スイミングスクールのコーチに、手助けしてもらい、だんだん慣れていきました。

５年生は、身体の力も抜け、浮き方も自然。水に浮いたペットボトルを取りに行くための、犬かきの泳ぎの練習もしました。

今日の講師は、上組小学校の卒業生。子どもたちの先輩です。子どもたちとの授業が楽しかったと、言ってくださいました。

保護者ボランティアの皆様も、蒸し暑い中、ありがとうございました。