自然体験教室から帰ってきました！（５年生）
子どもたちの表情からは、充実した二日間を過ごしたことが伺えました。自然体験教室での「感動した体験」と「友情を深めた経験」を是非、今後の学校生活に生かしてほしいと願っています。 保護者の皆様におかれましては、お迎え時の感染防止対策にご協力いただき、本当にありがとうございました。おうちで是非、この二日間の自然体験教室について、お子さんからじっくりお話を聴いていただければと思います。 自然体験教室実施中 その３（５年生）
７月１０日（土）自然体験活動二日目は、６：３０に「朝のラジオ体操」を全員で行った後、元気に朝食を食べました。その後、１組は、午前「草木染め」、午後「石のペンダントづくり」。２組は、午前「アドベンチャーゲーム」、午後「ウォークラリー」。３組は、午前「野外炊事（カレー作り）」、午後「ウォークラリー」。４組は、午前「野外炊事（カレー作り）」、午後「アドベンチャーゲーム」に取り組みました。 閉校式も終わり、予定どおり現地を出発できそうです。 自然体験教室実施中 その２（５年生）
その後は、１５：１０から１・２組が「野外炊事」でカレー作りに取り組んでいます。きっとおいしいカレーができていることでしょう。 ３・４組は、今日は食堂で夕食を食べ、明日午前中に「野外炊事」でカレー作りに挑戦します。 そして、１８：３０からは、学年全員で集まり、もしかしたら雨が降るかもしれないということで、キャンドルサービスを外の屋根付き広場で実施する予定です。 「仲間と一緒に」「仲間を思いやり」「協力して」様々な体験をすることを通して、更に友情を深めてほしいと思います。 紙芝居塾 今井和江様から昔話のプレゼント
また、７月１９日（月）８：２０から今井様に再度学校においでいただき、長岡空襲をテーマにした「みちこのいのち」という紙芝居を３年生以上の子どもたちに上演していただく予定です。 自然体験教室実施中 その１（５年生）
一つ一つが普段できない貴重な体験です。一つ一つの体験を「精一杯楽しみ」、「たくさん心を動かし」、「感動」してきてほしいと願っています。 元気に出発！きぼう学年自然体験教室（５年生）
５年生の保護者の皆様には、学校メールで現地の状況を随時お知らせいたします。 「感動」と「友情」を大切に、充実したよい二日間を過ごしてくれることを願っています。明日の夕方、子どもたちが「笑顔で」「元気に」帰ってくるのを楽しみにしています。 トトロの森のみなさんの朝の読み聞かせ
７月の生活朝会での二つの指導
次に７月の全校ソーシャルスキルトレーニングを行いました。テーマは「友達の話を上手に聴こう」でした。教職員が演じた学級のお楽しみ会の出し物について話し合う場面での「悪い聴き方のモデル」と「よい聴き方のモデル」を見ながら、全校で考えました。 全校の子どもたちが今回学んだ「１.今していることをやめる」「２.相手を見る」「３.反応する（うなずき、相槌、返事など）」「４.最後まで聴き、関係のあるコメントを返す」を日ごろの学校生活で生かしてくれると、期待しています。 道徳でローテーション授業をしました（１年生）
道徳の時間に、学年内交換授業をしました。６月２５日（金）には、３組の担任が１組で「おかしく ないかな」の学習を、１組の担任が２組で「みらいくんの え」の学習を、２組の担任が３組で「げんきでね、あげはくん」の学習をしました。７月２日（金）には、２組の担任が１組で「げんきでね、あげはくん」の学習を、３組の担任が２組で「おかしく ないかな」の学習を、１組の担任が３組で「みらいくんの え」の学習をしました。
違うクラスの担任と学習した子どもたちは、積極的に発言したり、真剣にカードを書いたりする姿が見られました。 これからも、交換授業や、合同体育などを通して、１年生の担任全員で力を合わせて、１年生の子どもたち一人一人の成長に向けて取り組んでいきます。 百本桜についてお話を聞きました（４年生）
百本桜の由来や植樹当時のこと、親桜会の活動などについて教えていただきました。上川西小学校の百本桜が、様々な人たちの思いがつながれ、多くの人に支えられて守られてきたことを知りました。初めて知ることも多く、これから、さらに百本桜を大切にしていきたいという思いを強めていました。 いいとこいっぱい上川西（3年生）
７月１日（木）５限には、地域の方からお話を聞く会を開きました。子どもたち一人一人が、「上川西桜ロードの会」「槇山けやき苑」「鉄工町の工場」の中から一番調べたいことを選んで、お話を聞きました。 新聞や画像、使っている道具を見ながら、それぞれの歴史や実態、工夫などについて、詳しく説明していただきました。たくさんの質問にも答えていただき、上川西を自慢に思う気持ちが高まった子どもたちです。 「給食でたこめしを食べました」
今日は、季節の呼び名で「半夏生」です。関西では豊作を祈ってたこを食べる習慣があるそうです。そこで、今日の給食はたこめしにして、たこを食べることにしました。 また、7月になり、給食でも夏野菜がたくさん登場します。今日は茄子が入った柳川風煮です。給食でも季節を感じる献立を取り入れています。給食からも季節を感じて、おいしくいただいてほしいと思います。 前期校内読書旬間実施中〜読書出前授業〜
７月１日（木）の２限に２年生、３限に３年生、４限に５年生の子どもたちが、十日町情報館子ども読書推進担当の高橋しげ子先生の「読書出前授業」を受けました。 ３年生では、絵本『はっきょいど〜ん』『エジソン』『アインシュタイン』『ピンクのれいぞうこ』、そして、高橋しげ子先生ご自身も１５回も読み直した最もお勧めの本『ルドルフとイッパイアッテナ』、物語以外の『かんたんお菓子』などを含む１４冊のとても魅力的な本が紹介されました。詳しくは、7月の学校だよりで紹介させていただきます。 百本桜短歌俳句展表彰式
その後、親桜会の加藤会長様から「百本桜はどうしてできたのか」「なぜ５種類の桜を植えたのか」などについて全校の子どもたちにお話しいただきました。 最後に、上川西小学校後援会福山会長様から４年生の子どもたちに総合学習で使用する立派なファイルを贈呈いただきました。 これからも百本桜・五色桜を大切にし、桜の木のように子どもたちに大きく成長してほしいと思います。 前期読書旬間実施中〜語り・読み聞かせ・ブラックパネルシアターの会〜
てぶくろ人形『うみぼうず』、外国の物語『おじいさんならできる』と谷川俊太郎さんの詩『あははのはのはのはがぬけた』の語り、絵本『はがぬけたらどうするの』の読み聞かせ、白パネルシアターによるクイズ、ブラックパネルシアター『花さき山』と上演していただきました。あっという間の４０分間でした。春日さんは、物語を全て暗記され、子どもたちの集中力を途切れさせないよう、様々な工夫をして語られていました。１年生は、とても楽しみながらお話を聞いていました。一人でも多く本好きの子どもに育ってほしいと願っています。 お話の世界を楽しみました（1年生）
教室に戻って、どのお話が気に入ったかを聞くと、「全部！」と答える子がたくさんいました。 ６月２８日（月）〜７月１６日（金）は、校内読書旬間です。この期間をきっかけに、子どもたちが読書に親しめるよう、取り組んでいきます。 前期読書旬間開始〜紙芝居の上演〜
６月２８日（月）３時間目には、紙芝居塾の今井和江様を講師にお迎えし、リトアニアの物語である『いえいっぱいにできるもの』、『くわず女房』、詩人で作家の工藤直子さん作の『ねこはしる』の三つのお話を、紙芝居で上演していただきました。 ４年生と６年生が体育館でプロジェクターで映し出された紙芝居をとても集中して見ていました。物語の世界に引き込まれる素晴らしい語りでした。この紙芝居をきっかけにして、子どもたちにはたくさんの本に触れてほしいと強く願っています。 いじめ見逃しゼロにするために（４年生）
４年生では、次のような意見が出ていました。 ・冷たいメッセージを言わないようにしよう。 ・自分がされて嫌なことをせず、他の人のことを考えて、いじめを見逃さないように心がけよう。 ・強く注意せず、自分を見直そう。 自分たちの言動を振り返り、めあてを決めました。６月２３日（水）〜７月６日（金）までクラスのめあてが達成できるようにみんなで頑張っていきます。 「新潟県産マダラのフライを給食でいただきました」
今日は、新型コロナウイルスの感染拡大の影響をうけた生産者を応援する取組で、新潟県産マダラが上川西小学校に届きました。給食室特製のごまソースをかけて、たらフライを全校でいただきました。 第１回いじめ見逃しゼロ全校集会
まず、総務委員会の子どもたちが演じた冷たいメッセージを使っている場面の劇を見て、どうすればよかったかを考えました。 次に、生活指導主任から「された人の心や体がひどく傷ついたとき」「された人が『いじめだと感じたとき』が「いじめ」であることを全校の子どもたちと確認しました。そして、「バカ」「死ね」「うざい」などの「冷たいメッセージ」を使わない努力をすることが大切であることを伝えました。 最後に「いじめ見逃しゼロ全校集会」終了後、各教室に戻って各学級で取り組むことを考えました。 いじめのない上川西小学校をみんなでつくっていきたいと思います。 |