５年３組、みんな学ぶ姿勢が素晴らしいでしょ(^O^)／

　５年３組、社会科「日本の気候」について学習しましたね♪

　５年３組です。さて何の教科だったでしょうか？

　５年２組、教科は国語「漢字の成り立ち」について学習しました。

　５年２組、この教科は何だったでしょうか？

　５年２組です。
　学習参観なので、担任は気合満点です。

　５年１組、算数、いつも以上に、担任も子供たちも張り切っていました!(^^)!

　５年１組、算数、テンポよく授業が進みます。
　この×店舗、〇テンポに、君はついてこれるかな？
　

　５年１組、算数の時間です。

　体育館でドッジボール。
　これがまた、すごく楽しそう。
　学級の垣根を越えて、男女いっしょで楽しんでいます。
　ステキな昼休みの光景でした。（ｂｙ山さん）

　４年３組、３学級同じく社会科、「都道府県クイズを作ろう！」です。
　保護者の方も一緒になって考えました。いいね(^^♪

　４年３組、社会科の時間です。

　４年２組、社会です。
　新潟県って、やっぱり、縦に長い県とか、コメがうまい県とか、雪深い県とか・・・、ですよね？

　４年２組、社会科、「新潟県って、どんな県だろう？」ってやりました。
　みなさんは、何て答えますか？

　４年２組、社会科の時間です。

　４年１組、グループになって、問題作りに励んでいます。
　「この形は、何県でしょうか？」って問題は、テレビのクイズ番組でもよく出ますよね？島根県や鳥取県がわたしには難しいなぁー♪

　４年１組、社会科、「都道府県クイズを作ろう！」です。

　４年１組、社会科の時間です。

　４年生の作品展です。題材名は「絵の具でゆめもよう」です。
　これは、絵の具を使ったいろいろな技法で模様を付けた紙を使い，コラージュ（貼り絵）の技法を用いて絵に表す学習です。
　ほらっ、すてきな模様がたくさんあるでしょ!(^^)!

　２階、中ホールです。ナイス作品展です。
　まずは、我が子の作品を、カシャ！