四郎丸小学校のホームページです。子どもたちの活動の様子をご覧ください。

修学旅行 フォローバーの取材レポート(6年)

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家族に情報フォローバーです!
「会津藩校日新館」に行ってきました。ここでは一緒に座禅をしたフォローバーにインタビューしました。「こわいと思ったけど、楽しかったです。たたいてもらったけど、あまり痛くなく、悩みがなくなりました!」と言っていました。ぼくは勇気がなくてたたいてもらわなかったけど、みんなの感想を聞いたら、たたいてもらいたくなりました!
以上、日新館の取材レポートでした。

修学旅行(6年)

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クローバー学年、本日の旅の夕食です。みんなおいしくいただいています。

修学旅行(6年)

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クローバー学年は、さきほど無事に、本日のお宿「新滝」に到着。これから、お風呂に入り、楽しみな夕食です。

修学旅行(6年)

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クローバー学年は、「会津藩校日新館」で座禅体験をし、講話を聞いて、旅館へ向かいます。みんな元気です。

修学旅行 フォローバーの取材レポート(6年)

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家族に情報フォローバーです。
「野口英世記念館」では、19班に分かれて見学しました。1人1枚のワークシートとパンフレットをもらい、ワークシートに分かったことを書きました。班のみんなで協力して見学しています。いろいろな展示物があり、みんなとても楽しそうでした!

修学旅行(6年)

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クローバー学年は、「野口英世記念館」での見学を終え、次の目的地「日新館」に向かいます。

修学旅行 フォローバーの取材レポート(6年)

家族に情報フォローバーです!河井継之助記念館に行って、フォローバーにインタビューしてみました。
「歴史の本では分からないことも分かったので、行けてよかったです!」
調べたこと以外にも、たくさんのことを知ることができたので、もっと詳しくなった気がします。以上、家族に情報フォローバーの取材レポートでした!
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修学旅行(6年)

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12時25分昼食場所に到着。子どもたちが待ちに待った昼食タイム!メニューはボリューム満点のソースカツ丼と味噌汁のセット。分厚いカツの下にはタマゴとキャベツがあり、子どもたちは満腹になったようでした。次は野口英世記念館に向かいます。

6/24 今日の給食

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今日の献立

・タンメン
・ぎょうざ
・ナムル
・牛乳       609カロリーです。

今日は、久しぶりのタンメンでした。さっぱりとした味付けで、たくさんの食材が入っています。ぎょうざは揚げ餃子で、中身はジューシー!
とても美味しくいただきました。

6年生の、今日の昼食は何かな〜??

修学旅行(6年)

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クローバー学年は、河井継之助記念館での見学を終え、昼食会場へ移動中です。

修学旅行 フォローバーの取材レポート(6年)

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家族に情報フォローバーです!
8:28頃、福島県に入りました!高速を降りて「道の駅 柳津」で休憩し、1つ目の見学地「河井継之助記念館」に向かっています!

修学旅行 フォローバーの取材レポート(6年)

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おはようございます!家族に情報フォローバーです。
6:43頃、学校を出ました。バスガイドさんが最初からついてきてくれて、今日行くところを説明してくれました。今は、阿賀野SAでトイレ休憩しています。バスの中では、ゲームをしたり、歌を歌ったりしながら過ごしています。今日、1日がとても楽しみです!

修学旅行(6年)

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6年生は全員無事に学校を出発しました!
3階の窓には、5年生からの嬉しいメッセージがありました。
2日間、めあてに向かって最高で最幸の修学旅行を楽しんできます!

修学旅行フォローバー活動その5(6年)

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家族に情報フォローバーです。
今日5時間目は出発式でした!“もりあげ2525フォローバー”が企画してくれた「福島県 大クイズ大会」は、全部で10問。その後は、クラス対抗「フラフープくぐり」で2組が連勝!最後に「マイム・マイム」で楽しく終わりました。
明日の修学旅行、安全に行ってきます!
以上、家族に情報フォローバーでした。

6/23 アカギーからのお知らせ(修学旅行情報 )

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6月24・25日は,6年生の修学旅行があります。

旅行中の現地レポートは,アカギー通信社・会津若松支局フォローバー記者が担当し,リアルタイム(多少遅れるかな?)でお伝えします。
6年生の保護者の皆様,ぜひHPでご覧ください。

この両日は,6年生の現地レポートを優先する都合上,「今日の給食」と「緊急時の連絡」以外の記事はお休みします。ご了承ください。

6/23 今日の工事現場

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今日から仮設校舎への通路が通行止めになりました。

仮設校舎の壁を移動させ,6つの部屋を作っていきます。

6/23 アカギーの突然お邪魔します(5年)

5年教室にお邪魔します。

1組は家庭科で裁縫「玉結び・玉どめ」に挑戦していました。「わぁ〜!ストレスが溜まる!」という声が聞こえてきました。初めはなかなかうまくいかないものです。練習してコツをつかんでください。

2組と3組は図工で「オリジナル時間割表」を作るところでした。自分で選んだ色画用紙を使って,自分だけの時間割表を作ります。これを家に貼っておけば,忘れ物はしないだろうな!
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6/23 アカギーの突然お邪魔します(1年)

1年生は算数の学習を頑張ってます。

1組は「ふえるといくつ」の計算問題を解いて,自分で丸付けをしていました。先生が正解を告げると,手に持った赤色鉛筆で答えに〇を付けています。
しかし。いつも〇が付くとは限りません。先生は「学校の勉強では,間違えることはチャンスなんだよ」と話していました。間違えることで考えを深めることができるからです。

2組は「たしざんえほん」を作り始めるところでした。これまで学習してきたことを生かして,たし算の問題を自分で考えて絵本にします。どんな絵本ができるかな?
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6/23 今日の給食

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・ごはん
・鯖の味噌煮
・きゅうりの梅おかかあえ
・きのこ汁
・牛乳

今日の鯖は,まったくと言っていいほど臭みがなく,魚が苦手な子も味噌の旨味で食べることができると思います。おいしい味噌煮でした。

6/22 今日の工事現場

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誰だ! いたずら書きをしたのは!

次の工事区画の外壁や床に赤や黒でマークが記されています。

足場がなければ,いたずら書きと間違われてしまいますね。
素人には何のマークか分かりませんが,工事に必要なマークに違いありません。

これから本格的な梅雨の季節に入ります。工事関係者の皆さん,「雨にも負けず!風にも負けず!」です。事故には十分気を付けて工事を進めてください。
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