生活科で、ダンゴムシを飼い始めました。
　石の下や花壇の端を探し、たくさんのダンゴムシを捕まえる子や、虫が苦手な子はダンゴムシが住みやすいように、枯れ木や葉っぱを拾って、虫かごに飾っている子もいました。
　休み時間には、元気に動いているか、あげたエサは食べているかなど、気になる子どもがたくさん集まり、かわいがっている様子が見られます。
　短い間かもしれませんが、これからも大切に育てていきたいです。

昨年度実施できなかった自転車安全講習。保護者の皆様から、「自転車に乗る機会が増えてきた中学年のこの時期に、ぜひ実施してほしい。」とのご意見をいただき、この度実施いたしました。
　講習は、PTA学年委員の皆様に進行していただきました。子どもたちは、DVD視聴やクイズを通して、事故の原因や交通ルールなどを学びました。「スピードを出しすぎないように気を付けよう。」「自転車はしっかり点検しておこう。」「もし事故にあってしまったら、命に関わるかもしれない。悲しむ人も大勢いる。」など、大切なことに気付いていました。
　「おさらいテスト」を持ち帰りましたので、ご家庭でも交通安全について、もう一度お話しするきっかけにしていただけると幸いです。

　６月１７日（木）に馬高縄文館と県立歴史博物館に行ってきました。長岡市では火焔型土器や王冠型土器が多数出土しています。社会科で縄文時代を学んだこともあり、この機会に見学をしてきました。
　馬高縄文館では本物の火焔土器（火焔型土器の名付けの元になったもの）を見たり、いろいろな種類の土器の説明を聞いたりしました。土器の人気投票という企画があり、子どもたちは企画に参加をして、最も気に入った土器を選んで投票していました。外に出ると縄文時代の住居があり、その造りについて説明を受けました。住居は中が涼しく頑丈に作られていて、縄文人の知恵を学びました。
　県立歴史博物館では縄文人の生活の様子を季節ごとに学びました。季節に応じて食べ物や生活の様子が違うことを知りました。また、縄文人の文化についても学ぶことができました。
　どちらの施設でも、見学のマナーを守って見学をすることができました。熱心に調べていて、メモ用紙を早くに使い切ってしまう子もいました。熱心な姿に施設の方も「真剣に話を聞いてくれて素晴らしい。」と褒めてくださいました。行動も素早く、限られた時間の中で多くのことを学ぶことができました。

カレーなんばん（おおむぎめん）
ふくじんあえ
さくらんぼ
牛乳

　先日撮影した航空写真のデータが徐々に届いています。クリアファイルと下敷きになる写真もあります。そのほかにも、地域全体の写真や学級写真など、近日中に販売もされる予定です。
　５年ごとに取っている写真は、ずいぶんたくさんになりました。学校もそうですが、地域全体の様子も変わりつつあります。そういう変化が分かるように、散在している写真をすべて同じところに集めようかなと思っているところです。
　今はデータで保存という、昔気質の人間にとっては何とも味気ないものとなっています。色あせていく写真に思い出やそのころの情景が思い出されると思うのですが、これからは違っていくのでしょう。みんなデジタル処理されて、いつまでも綺麗に保存されるのでしょう。そちらの方がいいんのでしょうね。（校長）

　学年の近くの階段に、素敵なものが掲示されています。大きくて色鮮やかな作品に、子どもたちは興味津々でした。
　国語の「スイミー」で、みんなで集まって大きな魚の姿になり、まぐろを追い出す場面があります。２年生みんなで折り紙を折り、アドバンスの三嶋先生がその場面を作ってくださいました。
「き」っとできるさ
「ぼ」くらも力を合わせれば
「う」まくいくさ。Let`s Go！
という、素敵なメッセージも添えられていました。
　これからも、みんなで協力して様々なことに挑戦していきたいです。

　立ち幅跳びは、ジャンプのテストと子どもたちに話をしました。

　・腕を大きく振る。
　・リズムよくタイミングをはかる。
　・後ろに倒れないように気をつける。

　三つのことに気を付けて取り組みました。

　「１、２、味噌ラーメン！」のリズムで跳ぶといいよ。と話をすると、オリジナルで「１、２、塩ラーメン！」等、自分の跳びやすい言葉で練習している姿が見られました。
　子どもたちで協力をして取り組んで頑張りました。

　長座体前屈では、子どもたちに「体の柔らかさのテストだよ。」という話をしました。

　体が柔らくなるストレッチをしてから、計測をしました。柔らかい子で50ｃｍ以上の記録を出しました。

　子どもたちは、最高記録を聞くと「毎日ストレッチ頑張ろう！」、「記録を伸ばすぞ！」とやる気を出していました。

　今週の体育では、上体起こし、長座体前屈、立ち幅跳びを1時間ずつ行いました。

　上体起こしは、3人で１チームになり、上体起こしをする人、回数を数える人、体を押さえる人に分かれて練習、計測をしました。

　それぞれ「頑張れ！」、「すごいね！」と声をかけあって取り組んでいました。

・腕を体の前でばってんにする。
・足をなるべく動かさないでばってんを足にくっつける。
・頭をマットにつける。

三つのことに気を付けて取り組みました。
お家で練習してきた子も何人かいました。もっと頑張りたいという気持ちが嬉しいです。

　第３回目のクラブでした。毎週クラブのある水曜日になると、子どもたちには朝からウキウキ・わくわくした様子が見られます。
　工芸・工作クラブでは、指導者に３年生の保護者である小川様に来ていただき「竹あかり」作りを体験しています。竹に自分の好きな模様の紙を貼り付け、電動ドリルで穴をあけていきます。先週は、初めて使うドリルを恐る恐る使っていましたが、今週は慣れた様子で、どんどん穴をあけていました。自分の学年だけでなく、他学年の仲間と協力しながら活動する姿がとても素敵でした。
（この日はテレビ局の取材もありました。７月末か８月に放送されるそうです。）

　６月１６日（水）にALTアン先生と外国語学習をしました。今回はいつもと違い、学年合同で体育館での活動をしました。アン先生の発音をよく聴いて、体を動かしながらいろいろな英語の表現を学ぶことが目的です。
　まず、日にちの言い方（１ｓｔ〜３１ｓｔ）をリズムに合わせて言いました。そして、回る（turn around）、縄跳びをする（jump rope)など、発音をしてから動く活動を繰り返し、いろいろな動きを表す英語を学びました。モデルのように歩く（walk like model)では、照れながらもモデルになりきって、胸を張って歩いていました。
　この時間は教育委員会の方が参観に来られました。「Hello!!」「こんにちは！！」と大きな声であいさつをしました。教育委員会の方もあいさつのよさを褒めてくださいました。

　外国語活動では、ＡＬＴのアン先生と一緒に学習をしました。
　「ラインゲーム」では、２チームに分かれて、アン先生が質問したことにどちらが早く答えられるかを競い合いました。
　「サイモンセイズ」では、「sit down」「fly」などの言葉に「サイモンセイズ」が付いた時だけその行動をするというゲームでした。
　どちらも、まだ学習したことのない単語を使いながらでしたが、耳を澄ましながら、アン先生と一緒に楽しく学習することができました。

ごはん
まだらフライ
さきいかサラダ
もずくのみそしる
牛乳

　今朝、白バイが交通取り締まりをしていました。たぶん、この時期は事故が多いのだろうと思っていたら、やはり…。そうなのだそうです。
　梅雨に入る前、気候的にも外を飛び回るのによい季節。これから、雨が降ったり暑くなったりする前はチャンスですから。けれど、それに比例して事故も多くなってきます。小学生の交通事故が長岡市内では多いということでした。これは、命にかかわることですので、各ご家庭でもどんなところに危険が潜んでいるのかを、一緒にお話しいただきたいところです。学校でも、各学級や全校でそのような場を設ける予定ですし。３，４年生は自転車の乗り方指導を、ＰＴＡで計画しています。
　大人も同じです。ヒヤリハットの経験は誰にでもあると思います。もう一度、あの時の鳥肌の立ったことを思い出して、安全運転に気を付けたいものです。（校長）

マーボーどん
きりぼしだいこんのナムル
メロン
牛乳

　司馬遼太郎さんの作品「峠」。映画を楽しみにしていたのですが、またまた延期になってしまいました。せっかくの作品、多くの人が鑑賞できるようにと考えてのことですが、だいぶ残念です。豪華キャストで、監督さんも「蜩の記」（葉室麟）でメガホンをとった方です。６年生の修学旅行は延期となりましたが、この映画を見ていくとずいぶんと違うのにな…と思っていました。重ね重ね残念です。
　私自身は、高校時代に読みました。その時は図書館から借りて読んだのですが、その後に買って、再度読んだと思います。その時の文庫本が書棚に並んでいます。だいぶ色あせてしまい、ほこりもあったりして、それを読もうという気持ちにはなかなかなりませんが、新しいものを手に取って読んでもいいかなと思っています。６年生の子どもたちは、お父さんやお母さんが読んでいたとしたら、とても感動するのでは…と思っています。（校長）

　今日は、体力テストで「立ち幅跳び」をしました。

　立ち幅跳びは、跳躍力を測る種目です。両足を揃えて前方に跳び、スタートラインから足のかかとまでの距離を記録します。（着地時にバランスを崩して手をついたり、お尻をついたりした場合は、スタートラインから１番近いところにある手やお尻が着地点になります。）

　手を思い切り振って、膝を曲げ、やや遠くを見るようにして、前へ前へと跳びました。
　２回チャレンジして、距離の長い方を、「自分の記録」としました。

カリカリうめごはん
ツナマヨオムレツ
なめたけあえ
とんじる
牛乳

　ゆめ日和という歌です。今月の歌です。教室から歌声が響いてきます。これがなかなかよい歌で、私も覚えようと思っています。「みんなの歌」という冊子の１４４ページです。（違ったかも…）
　どうやらドラえもんの挿入歌のようで、ユーチューブでは女性歌手が歌っているのを聞きました。子どもたちも歌いやすいらしく、６年生もよい声で歌っているということでした。全校で歌えたらずいぶんいい感じになるのだろうなあと思っている人はたくさんいるようです。コロナは長岡ではずいぶん落ち着いてきているのですが…。（校長）

みんなが育てているあさがおの様子です。
「はっぱがいっぱいになってきた！」
「なんかきゅうくつそうだね。」
そこで、先々週は間引きをしました。

少しさみしくなった植木鉢でしたが、
間引きの後は、ますます葉が大きくなってきました。
「はっぱがふわふわだよ。」
「ほんとだ〜！！」
観察カードには、発見したことがいっぱいです。

本葉がふえてきたので、追肥もしました。
毎日水やりをしながら、
成長を楽しみに育てています。