生活科では悠久山で活動するための準備を進めています。子どもたちは、初めて悠久山で活動する１年生のために悠久山のことを教えたいと考えました。「悠久山が楽しみになってほしい。」「玉橋の渡り方は実際に見せよう。」「三傑の石碑のこと伝えたいね。」「『わたしたちの悠久山』を読んで白犬のこと知ってもらおう。」とそれぞれ伝えたいことを考え、発表の練習をしたり、ポスターをかいたりしました。
　４日に、１年生を招待し、ポスターを見せながら発表しました。１年生の真剣に話を聞く姿に緊張しながらも、しっかり伝えたいことを伝えることができました。質問にも１年生によく伝わるように地図を見せて答える姿がありました。
　次は、自分たちの悠久山活動の計画を立てています。子どもたちは悠久山の新たな発見を楽しみに準備を進めています。

　養護教諭が歯磨き指導を行いました。内容は，一番最初に生える永久歯（６才臼歯）の磨き方についてです。６才臼歯は，生えてきたばかりのころは柔らかく，一番奥で磨きにくくて虫歯になりやすい歯だと聞くと，子どもたちはびっくりしていました。どうしたら歯ブラシが届くのか人形を使って考えました。子どもたちは，口の横から歯ブラシを入れると，届くことに気付きました。歯ブラシを使って，給食後に練習をしていきます。

　６月８日の児童朝会は，村ごとの教室に集まり，保健衛生委員会が作成した動画を見ながら，目の健康について考えました。動画の途中には，低・中・高と学年部に合わせてクイズも出題され，楽しみながら学ぶことができました。
　子どもたちは，メディアを利用する機会が多くなっています。学校では，タブレット端末を使用する際，部屋の明るさや画面と目との距離に気を付けたり，連続して使用し続けないようにしたりしています。目の健康を保つために，メディアとの上手な付き合い方が必要です。
　動画の最後には，簡単にできる目の体操も紹介されました。お子さんに聞いて，ぜひご家庭でも試してみてください。