4/30 今日の給食
・白身魚のレモン風味 ・昆布入り即席漬け ・ほたてと豆腐のスープ ・牛乳 唐揚げにされた白身魚は薄味の醤油とレモンで味付けされ，さっぱりとして美味しかったです。 今朝の情報番組で，日本近海の魚が激減しているという話がありました。温暖化の影響で海流の流れが変わったり，遠洋での乱獲の影響があったりという複合的な原因だそうです。ここ数年，秋になるとサンマの不漁が話題になっていました。これまで普通に食卓に乗っていた魚が高級魚になってしまったり，全く手に入らなくなってしまっては大変です。大切な海洋資源をみんなで守っていかなければと思ったところです。 4/28 アカギーの突然お邪魔します（１年）
今週初めての１年教室訪問です。
１組も２組も算数で「１〜５」の数について学習していました。 １組は，絵で示された数と数字を線で結んでいます。 ２組は，黒板に貼られた絵の数に合わせて数字のカードを挙げています。 真剣に数字と向き合う１年生です。 
4/28 今日の給食
・肉だんご ・三色ひたし ・すまし汁 ・牛乳 筍が収穫される季節になりました。 今日の筍は，与板で収穫された筍だそうです。なかなか手に入らない数少ない筍を八百屋さんが用意してくれました。 毎日食材を用意してくださる生産者の皆さんや商店さんに感謝です。 4/27 アカギーの突然お邪魔します（６年）
６年教室です。
１組は国語で漢字の学習をしています。うかんむりの漢字を思い出せる限りタブレットに書き込んでいます。 ２組は外国語で出身地やできることをたずねる言い方を練習しています。 Where are you from ? 前後ろの友達で尋ねたり答えたりしています。 ３組は国語で３編の詩の中から自分が気に入った詩を朗読しています。３組の子はどの詩を選んだか，家に帰ったら聞いてみてください。 
4/27 アカギーの突然お邪魔します（５年）
３階に上がってきました。
５年教室にお邪魔します。 １組は算数です。平均を使って問題を解いています。日常生活でもどんどん使ってほしいと思います。 ２組は社会です。タブレットを使って，自分の興味がある外国をインターネットやグーグルアースの情報をもとに調べています。 ３組は外国語です。名前のつづりをたずねる言い方を練習しています。 How do you spell it ? 隣の友達と尋ねたり答えたりしています。 
4/27 アカギーの突然お邪魔します（３年）
今週の訪問は３年生からスタートです。
１組も２組も算数の学習をしていました。 「時こくや時間のもとめかた」です。ひっ算をつかって計算し，時間を求めていました。 一人一人がじっくり考えたり，友達と考えをシェアリングしたりして学習が進んでいました。 
4/27 今日の給食
・鮭のコーンマヨネーズ焼き ・なめたけあえ ・豆腐のみそ汁 ・牛乳 みそ味のマヨネーズをつけて焼いた肉厚な鮭は美味しくて，ご飯がすすみます。 濃厚なマヨネーズ味にさっぱりとしたなめたけあえが，これまたよく合います。 4/26 本日は お休みです！
御用の方は，明日4/27（火）に御連絡又は御来校をお願いします。 4/24 アカギーからのお願い（感染防止）
新潟県全体でも感染者が急増しており，長岡市でも連日感染が確認されています。 お子さんや家族が「PCR検査を受けることになった」「自宅待機となった」などの状況になった場合及び「登校に不安な状況がある」などの場合は，学校へお知らせください。 ゴールデンウイークを迎え人の往来が増えます。今まで以上に感染防止対策に取り組んでいかなければなりません。 【感染防止対策】 ・手洗いと手指消毒，マスク着用の徹底。 ・緊急事態宣言やまん延防止等重点措置が適用される地域との往来を控える。 ・混雑する場所を避ける。 ・飲食時も会話をするときはマスクを着用する。 などの対応をお願いします。（市のHP参照） 「『新型インフルエンザ等対策特別措置法等の一部を改正する法律』における差別的取扱い等の防止に関する規定」について ＜法律に抵触する行為として＞ ・感染したことを理由に解雇される。出社を拒否される。 ・病院で感染者が出たことを理由に，子供の保育園等の利用を拒否される。 ・感染者が発生した学校の学生やその家族に対して来店を拒否する。 ・感染者個人の名前や行動を特定し，SNS等で公表・非難する。 等 こうした偏見や差別は決して許されないことを法律で定めています。 目に見えないウイルスが相手です。今の感染拡大状況を考えると，いつ誰が感染してもおかしくない状況となっています。 差別や偏見等のない，住みよい長岡市でありたいものです。 4/24 今日の給食
・春キャベツのサラダ ・果物（セミノール） ・牛乳 ハヤシライスは玉ねぎがたっぷりと入っています。 セミノールは温州みかんに似ていますが，味は濃厚で甘味が強くとても美味しい果物です。 あまり馴染みのない名前ですが，高級な柑橘類だそうです。興味のある方は調べてみてください。 4/24 学習参観日
・学習参観 １３：２０〜１４：０５ ・ＰＴＡ総会１４：２０〜１５：１０ ・学年懇談会１５：２０〜１６：００ 保護者の皆様の御来校をお待ちしています。 ＊御来校の際はマスクの着用と上履きの持参をお願いします。 ＊ＰＴＡ総会の要項を持参してください。 ☆発熱等の症状のある方は，来校を控えてください。 4/23 アカギーの校舎巡り（丸ポスト）
昔使われていた郵便の丸ポストです。職員玄関前の県道に設置されていたものを，ご厚意で寄贈していただきました。校内ではまだまだ現役で活躍しています。 子どもたちが書いた「なかよしカード」がこのポストに投函され，なかよし委員会の人たちが宛名の子や先生に届けています。 この丸ポスト。どこに設置されているかわかりますか？参観日などで来校されたときに探してみてください。 4/23 アカギーの突然お邪魔します（４年）
４年生は学年全員で，今年の総合的な学習のテーマを話し合っています。
６年生になった時，四郎丸小学校は150周年になる。だから学校の歴史やコマランドの歴史を調べたい。 「四郎丸博士になろう！」というテーマでいいだろうか？みんなが目標にしている「楽しく」「仲良く」「協力」ということを踏まえて考えています。「僕はこの考えに賛成です。その訳は…」「私は違う考えです。」等，素晴らしい話し合いが続いていました。 テーマはどうなったかは，お子さんに聞いてみてください。 
4/23 アカギーの突然お邪魔します（２年）
２年生はグラウンドで体育をしています。
ヨーイ・スタート！ 曲線やジグザグの線上を走り，障害物を飛び越えて，向かい合った相手とじゃんけんをしています。 見た目は楽しそうですが，体のバランスを取ったり俊敏に走ったりと，結構ハードです。 自分のチームの陣地に入られないように，相手の陣地へ行けるように，一生懸命に走っています。 
4/23 アカギーの突然お邪魔します（１年）
１年生は何をしてるかな？
１組は図工をしていました。「ひもひもねんど」という粘土工作をしています。粘土を伸ばして丸めて紐状にして，思い思いに形を作っていきます。ヘビやイルカ，リングやトンネルなど，アイデア満載です！ ２組は音楽でした。鈴とタンバリンの音を聞き分けています。目をつぶって音が聞こえる方向を指さしています。二つの音が重なっていても正しい方向を当てています。すごい！ 次に楽器を変えて挑戦です。 
4/23 今日の給食
・塩から揚げ ・のりずあえ ・じゃがいものみそ汁 ・牛乳 最近，市内で鶏唐揚げ屋さんの看板を多く見かけます。ちょっとした鶏からブーム到来といったところでしょうか。 給食の唐揚げは，昨日の減塩うま味ランチの続きのような薄塩味で，とても美味しい唐揚げです。 4/22 アカギーの校舎巡り（廊下）
四郎丸小学校の教室棟の廊下は直線で100mあります。体育館玄関から給食室入口まで一直線に伸びる廊下です。天井には０mから10m間隔で100mまでの表示板がぶら下がっています。学習参観にお出での際は，ぜひ天井を見上げてみてください。 階段には角度を表示したプレートがいくつもあります。ぜひ階段を上って表示プレートが何枚あるか探してみてください。 ＊100mの直線を見ることができるのは，今年の夏休み前までです。それ以降は改造工事の区域となり，この次に見ることができるようになるのは来年の冬頃になります。 4/22 今日の昼休み（その２）
いくつかの「四郎丸オリンピック・プロジェクトチーム」が活動をしていました。
応援歌を考えたり係の仕事の打ち合わせをしたりしています。リズム体操プロジェクトは楽しそうにダンスの練習をしています。 昼休みを返上して集まっていますが，みんな生き生きと張り切って活動しています。 
4/22 今日の昼休み（その１）
今日は週２回あるロング昼休みの２回目です。
先回のロング昼休みはグラウンドで遊ぶ子どもたちを紹介しました。今日は校舎内で過ごす子どもたちの様子を紹介します。 図書室では静かに読書をする子どもたちがいました。 ４年教室と１年教室（６年生も遊びにやってきていました）では思い思いにゲームをしたりおしゃべりをしたりして楽しんでいます。 ふれあいルームではオセロに興じるグループの姿がありました。黒が優勢の状況でした。 
4/22 アカギーの突然お邪魔します（３年）
３年教室にお邪魔します。
１組は社会で地図記号の学習をしています。先生から問題が出され，子どもたちが記号と意味がかかれたカードを探し当てていました。 ２組は国語「春のくらし」の学習で，春の言葉探しをしていました。春の植物と生き物を探しています。植物はどんどん書き出していましたが，生き物はなかなか思いつかないようです。 
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