今日は朝の時間を活用して、全校生徒が「防犯標語」の作成を行いました。昨年度も各種検定やコンクールに多数の生徒が挑戦したり、応募したりした中で、多くの合格や入賞があり、大きな成果を上げることができました。今年度も運動面での活躍と共に、文化面での活躍を期待しています。

左：1年2組の家庭科。今日はミライシードというアプリの中の、ムーブノートを活用して、一人一人が「衣服のはたらき」について自分の考えを書き込み、クラスの仲間と共有し合っていました。1年生も多くの教科でタブレット端末を活用しているため、すでに道具として上手に使いこなしています。

中：3年2組の道徳。今日は学年主任の宮田先生による「礼儀」についての内容でした。生徒は感謝、思いやり、敬意、気遣いなど多様な価値感に気づきながら、学びを深めていました。授業の最後には、先月行われたマスターズゴルフで優勝した松山英樹選手のキャディを務めた早藤将太さんが、最終18番ホールの旗をカップに戻した後に行った、グリーン上で一礼する映像を見せ、日本人としての「誇り」についても生徒は実感していました。

右：1年生体育。今日は体力テストの計測チャレンジタイムとして、あと1回、あと1センチ記録を伸ばせば、得点がアップする種目を中心に、生徒は意欲的に挑戦していました。

当初、衣替えの移行期間を来週の24日からにしておりましたが、日によっては登校時の時間帯でも気温や湿度が高い日もあるため、移行期間を1週間、早めました。気候や体調に応じて、自分で服装を判断するよう指導しております。御理解をお願いいたします。

左：3学年朝会。学年委員が作成したテストに向けた予想問題を、各学級の班のメンバーで相談しながら解答する活動を行っていました。中には解答を図で求める問題もあり、中々工夫されていました。

中：2学年朝会。2学年部の先生方とじゃんけんをして、勝ったら通過できるという簡単なレクリエーションを行っていました。身体的な接触もなく、ソーシャルディスタンスを確保できるような内容を学年委員が企画しました。朝から楽しそうに活動する姿が見られました。

右：1年2組の学活。今日の1時間目は全校一斉にテストの計画表を作成しました。すでにテストの範囲表も配られており、今後は具体的な計画に沿ってテスト対策を行っていきます。1年生にとっては中学校での初めての定期テストになります。ぜひご家庭においても、定期テストに向けた家庭学習を話題にしていただき、声掛けや激励をお願いします。

先週から晴天が続いておりましたが、昨日今日と久しぶりにまとまった雨が降りました。先週プランターに植えた花が雨に打たれて鮮やかに咲き誇っています。今日は放課後の諸活動もなく、生徒は5限後下校となりました。6月上旬には中間テストがあります。時間を有効に活用し、計画的に学習を進めてほしいと思います。

左：3年1組の英語。長文の読み取りを行っていました。内容について担当職員が6つ質問をし、班で協力しながら答えを考える活動でした。協働的な学びを通して、内容理解に努めています。

中：1年1組の国語。「ペンギンの防寒着」という教材についての学習でした。「ペンギンはどのようにして寒さをしのいでいるのか」という問いに対して、一人一人が主体的に考え、自分の考えをまとめる姿が見られました。

右：1年2組の美術。自分の手を描く活動の最後の時間でした。紙の白色を活かしたり、鉛筆の明暗を意識したりしながら、淡彩着色で上手に描いていました。次回はお互いの作品の鑑賞会になるようです。

昨日ほど気温が上がりませんでしたが、日中の暑さを感じるようになってきました。新型コロナウィルス感染を含め、体調には気をつけましょう。今日は、落ち着いた雰囲気の中での朝読書から１日がスタートしました。朝読書をとおして、著者の考えや体験に触れ、視野を広げてほしいと思っています。

写真左：朝読書の様子。
写真中：１年生英語の授業。「英語で自己紹介できる」ことを目標に、真剣に取り組んでいました。担当教師からの言葉がけや指示も、少しずつ英語が増えてきました。最終的にはオール・イングリッシュでの授業を目指します。
写真右：２階のペットボトルエコキャップ収集ボックス。福祉委員会で、エコキャップ活動が展開されています。世界の子どもたちにワクチンを届けることを目的に行っています。この目的以外にも、「キャップをごみとして焼却しないことで二酸化炭素の排出を削減する」また「キャップの再生素材からいろいろな商品をつくる」などの成果が期待でき、ＳＤＧｓの複数の目標達成への取組にもつながっています。ご家庭でも気にとめていただき、集めていただければと思います。

今日は気温も高くなり、グラウンドでの体育の授業は感染予防のためのマスクの着用と熱中症予防のための水分補給や帽子着用を併用しながら、意欲的に授業に取り組む姿が見られました。今後も感染予防に対する意識をより高めながら、質の高い授業や活動を推進してまいります。

左：3年1組の数学。連続する2つの偶数の積に何を加えると奇数の2乗になるか、という課題に対し、まずは個人で探究しながら思考を深めていました。

中：2年1組の道徳。2年生は3クラスとも道徳の授業でしたが、それぞれ担当する先生方のカラーや強みを生かした授業が展開されていました。

右：1年生女子の歯磨きの様子。密接することもなく、一人一人が壁際に行ったり、口元を手で抑えたりしながら歯磨きをしていました。連絡、指導や注意喚起に対してすぐに実行できるところが栖吉中生徒の立派なところです。

先日行った、生徒総会に向けた学級審議も例年のような紙面での印刷はせず、デジタル化に挑戦しました。本日も体育館に設置した大容量のWiFi環境を利用し、一人一人がchromebookを持参しての総会に挑戦しました。特筆すべきは、生徒会総務が作成し、共有ドライブに保存した「メディア時間記録表」のデータを、一人一人がその場でダウンロードし、自分専用のドライブに保存するという場面がありました。的確な説明もさることながら、タブレット端末を道具として簡単に使いこなしている生徒の姿に頼もしさを感じるとともに、大きな可能性も感じました。生徒会総務をはじめとしたリーダーの皆さん、そして主体的な態度で参加したフォロアの皆さん、大変お疲れ様でした。

左：3年生の体育。今日はグラウンドで50m走のタイム計測を行いました。

中：1年生の英語。英語で聴いた教科書の内容を仲間と共有し合っていました。

右：200名近くの生徒が体育館で一斉にタブレット端末を利用する光景は圧巻でした。

本日、プランターへの花の苗の植え付け作業を行いました。生徒だけではなく、地域の皆様からもご協力いただいたおかげで、きれいなフラワーロードが完成しました。ご来校の際にぜひご覧ください。

左：昨日、心肺蘇生法やAEDの利用に係る内容の職員研修を行いました。ジャージ姿に着替えた先生方からは、意欲的に知識と技能を習得し、主体的に参加する態度が感じられました。

中：全校朝会の中で校長先生から、「誠実・確立期」の生活目標である「授業に真剣に取り組み、自分の役割を果たそう」についての講話がありました。日々の授業の中で学び合いの場面を大切にすることなどについての内容でした。

右：定植作業の様子です。全校生徒211名中、103名の生徒が参加してくれました。今後は、水やりや草取りなどが大切になります。全校生徒一人一人が花を大切にしながら管理してくれることを期待しています。事前の準備や後片付けも一生懸命にしてくれた緑化整備委員の皆さん、大変ありがとうございました。

明日は緑化整備委員とボランティアの生徒、地域の皆様とで、プランターへの定植作業を予定しております。また、12日（水）には生徒総会を行います。生徒の自治的な活動が本格化してきています。

左：先週、応援団指導委員会の3年生が1年生に「学校生活のきまりや留意点」について、スライドを使いながらわかりやすく説明していました。

中：2年1組の数学。ある条件に基づいた6桁の数字を7で割ると必ず割り切れるのか、という問いに対して、一人一人がchromebookの計算機機能を使って証明していました。

右：「花」という曲の3番を、美しい景色を見た時の感動や喜びが伝わるよう表現を工夫して歌うことが本時の課題でした。マスク越しでしたが、表情豊かに春らしさを表現しながら歌う姿が見られました。さすがは3年生です。

今日より、朝読書と並行して、教育相談を開始しました。「心のアンケート」をもとに、学級担任を中心として、今月２０日までの期間で行います。また、スクールカウンセラーの先生が本日より相談活動を開始します。相談は予約制です。詳しくは４月２６日発行の保健室便り「Ｍｙ Ｈealth」をご覧ください。
　
写真左：朝読書の様子。
写真中：３年生保健体育の授業。体力テスト「シャトルラン」に取り組んでいました。精一杯がんばっている様子が見られました。
写真右：１年生道徳の授業。学年輪番制で授業をしています。今日は学級担任が入れ替わっての授業でした。１組では「自分で決めるって？」という題材で、ペアでそれぞれの考えを共有していました。

５連休が終わり、今日から通常どおりの教育活動が再開しました。連休中は大きな事故などなく、生徒の様子からも充実した連休を過ごしていた様子が感じられました。保護者・地域の皆様からは、生徒の見守りやご支援を賜り、感謝申し上げます。

写真左：２年生数学の授業。単元終了時のまとめとして、分かったこと・大切な考え・まだはっきりしないことなどを、振り返りシート「学びの足跡」に記入していました。
写真中：３年生英語の授業。ミライシードに送られたイラストを見ながら、自分の言葉で表現する活動に取り組んでいました。ＩＣＴサポーターからも操作協力をしてもらいながらのＴＴ授業でした。
写真右：１年生音楽の授業。「校歌・生徒会歌を分析し、歌い方を工夫する」というねらいで、自分の考えを周りの人と交流している場面です。

明日から５連休となります。部活動で登校する生徒もいますが、登下校時の交通事故や感染予防に努めながら、安全で有意義な連休にしてほしいと思います。

左：先日、緑化整備委員の生徒が、5月11日に予定している定植作業に向けた準備活動を行ってくれました。今年も校門から玄関までの校地内にきれいな花を並べる予定です。

中：2年3組の理科。水に電気を流すとどのような変化が起こるのかという課題に対して、意欲的に対話を行う様子が見られました。

右：2年生体育。全ての学年で集団行動の単元が終了し、体力テストの計測に入りました。1回でも1センチでも記録を伸ばそうと、何度もチャレンジする姿が見られました。

今日は、朝の時間を使い、１年生の図書館の使い方のオリエンテーションを行いました。先輩の図書委員からのわかりやすい説明のあと、図書館の本での朝読書を行いました。栖吉中学校の図書はバラエティーに富んでいますので、是非多くの生徒に足を運んでもらいたいと思います。
　午後は、感染対策をしながら、授業参観とＰＴＡ総会を行いました。
５時間目の授業参観では、全学級道徳を行いました。学年部でローテーションによる指導体制を組んでいますが、今日は学級担任が授業をしました。グループでの話し合いでは、周りの人の話を真剣に聞きながら、考えている様子が見られました。
授業後は、武道場でＰＴＡ総会を開催しました。また、総会後は学年ＰＴＡも行われ、ＰＴＡ活動がスタートしました。

写真左　図書館オリエンテーションの様子
写真中　5限の参観授業の様子
写真右　PTA総会の様子

今年度は、生徒総会の議案書をタブレット端末で各自が見ながら、学級討議、生徒総会に参加する試みをしています。朝の時間は、各自がタブレット端末で、生徒総会議案書の内容を確認し、６限には学級討議を行いました。
今回の学級討議の一つの柱は、昨年度、生徒会でつくった「すよしメディア３か条」についてです。昨年度の調査で「休日（土日）のメディア時間＝学習時間」の達成率が低かったことを受け、「メディア利用時間を減らすためのステップアップルール」が総務から提案されました。この提案に対して、各学級で本当にできるのかを考えながら、様々な意見が出されていました。

左：朝の時間の様子　　中：６限の学級討議の様子
右：1年生数学(正の数・負の数「減法を使って、日常の問題を解決しよう」)の授業。新潟県の今日の最高気温と温度差から、減法の考え方を使い、昨日の最高気温を導く方法を考えていました。

今日から明日にかけて、NRT(標準学力検査)を実施します。この検査は、昨年度の学習内容の状況を把握するもので、全学年５教科行います。後日、結果が返却されましたら、その状況をお知らせします。また、各教科で結果を分析し、今後の授業に活用します。

１年生は先週までの体験入部の期間を終え、本日、正式入部となります。新しいメンバーでの部活動集会が行われました。各部の目標を決定し、部活動全体や各部のきまりを確認しました。なお、１年生は、連休中の活動は無理のないよう配慮します。

写真左：２年生の学力検査の様子です。
写真中、写真右：部活動集会の様子です。

今日は部活動がなく、生徒は１５：００に下校となりました。連休を控え、自転車に乗る機会が増えることが予想されます。交通安全には十分気を付け、自分の身は自分で守るよう指導していきます。

左：３年１組の美術の授業。立体感・遠近感のある平面図形の構想を考えています。タブレットを使い、いろいろな作品を見たり、教科書をヒントにしながら、自分の構想を練っていました。集中している様子が印象的です。

中：１年２組の理科の授業。油菜の花のつくりを顕微鏡を使って調べています。一人の「うわ〜」というつぶやきに班の人が寄っていき、話をしています。他の人の気づきは自分の理解を深めます。

右：３年保健体育の授業。集団行動の発表場面です。キビキビとした行動で、移動や整列の時間が短縮され、活動の時間を多く確保することができます。担当教師はタブレットで録画し、撮影した動画を生徒に見せ、振り返りにいかしています。

今日は暑くも寒くもなく、さわやかな風を体感することができました。体で感じる風だけではなく、生徒は「誠実・確立期」にふさわしく、落ち着いた雰囲気の中で学習規律を確立し、誠実に物事に取り組んでおり、職員の心にもさわやかな風を吹き込んでくれています。

左：1年2組の数学。工夫をして加法の計算をすることが学習のねらいでした。自分の考えを堂々と発表できる姿に感心しました。

中：2年2組の美術。自分のシューズの形の比に注目し、正確に描写することが本時のねらいでした。生徒は、難しい立体的な描写に主体的に取り組んでいました。

右：生徒は毎時間、体育の時間にファイルと実技の教科書、筆記用具を持参します。感心するのは、乱雑に置くのではなく、きちんと整然と置くことができる生徒が多いことです。

1年生は、日替わりで様々な部活動の体験を行っています。26日の部活動集会で正式入部となります。自分の適性に合っていて、3年間続けることができる部を自分の意思で決めることが大切です。

左：朝、生活委員会の1年生が生徒玄関をきれいに掃除をしてくれました。

中：1学年朝会。級長、副級長が1学期の決意を発表しました。

右：卓球部の活動。多くの部員がそれぞれ各部活動で、課題意識を持って練習に励んでいます。

生徒朝会で、生徒会長のSさんから今年度の生徒会スローガンが発表され、「SUNRISE（サンライズ）」に決定しました。

左：福祉委員長がエコキャップについての基礎知識を全校生徒に伝え、収集方法の確認と協力依頼を行いました。

中：1年生の学活。タブレット端末のアカウントの設定を行いました。明日の授業からは、1年生もchromebookをどんどん活用していきます。

右：2年3組の体育。某体育大学の集団行動を体育館のスクリーンで鑑賞しました。本物の集団行動を見て刺激を受けたのか、その後の動きが見違えるようになりました。

昨夜の暴風雨の影響で登校時の安全確保が懸念されましたが、生徒は通常通りに元気よく登校してきました。今年度より月曜日は清掃活動を行わず、フッ化物洗口後に下校となります。月末にはNRT検査等もありますので、時間を有効に使い、家庭学習の習慣化を図ってほしいと思います。

左上：先週金曜日に行ったPTA常任委員会。令和2年度PTA副会長の加納様より今年度の活動の方向性についてお話しいただきました。

右上：1年1組の理科。顕微鏡の使い方についてグループごとに確認し合いながら知識を深めていました。

左下：1年2組の美術。光の当たり具合による濃淡を意識しながら、集中して自分の手をデッサンしていました。

右下：2年2組の社会。鎖国の中での外交関係についての理解を深める学習内容でした。ICTを使ったり、話合い活動をしたりすることはもちろん大切ですが、黒板を注視しての一斉学習も今後も大切にしてまいります。

本日、掲題の会を開催しました。昨年度は臨時休校期間中ということもあって、PTA総会が開催できなかったため、この各部会・三役会で活動内容について協議し、その後の常任委員会で決議していただきました。今年度は今のところ、感染予防に努めながら28日（水）に授業参観・PTA総会を開催する予定です。（今後の状況によっては変更の可能性もあります）

左上：1年2組の国語。詩の中から擬態語を見つけ出し、班のメンバーで確認し合いました。

右上：1年1組の理科。校舎の周りに咲いているいろいろな植物の観察を行いました。

左下：2年生の総合。学年主任の本間先生が1年間の活動についてスクリーンを使って説明していました。2年生の主な活動は「職業について」と「修学旅行について」の活動です。

右下：3年生の体育。今日は集団で行進の練習を行いました。ただ歩くだけではなく、「回れ右前へ進め！」の合図で全員が歩く方向を変えるなど、さすがは3年生だけあり列もそろい、きびきびとした行動が見られました。