荷物置き場の白いドームに到着です。

　ここでも素早く並ぶ子供たち。1年生なのにすごいですね〜。（ｂｙのぶ）

　「階段にも、花が咲いているよ〜。」
　「わっ、本当だ！」
　「すごいね〜」

　次々に春を見つけていく子供たち。（ｂｙのぶ）

　しばらく先に進むと、子供の驚きの声が。

　「わ〜、ジャングルみた〜い！」
　「ジャングルだったら、ライオンがいるよ！」

　子供の会話って、面白いですよね。（ｂｙのぶ）

　「先生、見て〜。」「あれね、藤の花だよ。」
　「鬼は、藤の花が嫌いなんだって〜。」

　○滅の刃の話かな？（ｂｙのぶ）

　「下見てごらん。」「小さいけれど、きれいだよ。」
　「ほら、こっちの白い花もきれいだよ。」「本当だ！」

　たくさんの春を見つけていく子供たち。ちゃんと、めあてを覚えているんですね。すごい！（ｂｙのぶ）

　入ってすぐに、黄色い花に出会いました。

　「この花、見たことな〜い。」「不思議だね〜。」
　「うわっ、顔に当たった。」「びっくりした〜。」

　何とも反応のよい子供たちです。（ｂｙのぶ）

　「おはようございま〜す。」
　
　入り口で出迎えてくださった職員の方に、元気よくあいさつできました。
　職員の方々もニッコリ笑顔。
　あいさつの力って、やっぱりすごいですよね。（ｂｙのぶ）

　
　先ほどの集合写真との違いが分かりますか？

　そうです。気温が上がったため、長袖の体操着を脱いだのです。
　驚いたことに、脱いだ体操着をしっかりとたためる子供たち。私が1年生の時は…。（ｂｙのぶ）

　1年生にとって、初めての校外学習。

　昨日、丘陵公園に行ってきました。めあては、たくさんの「春」を見つけてくること。
　子供たちの学びの様子を紹介していきます。

　現地に到着後、まず初めにすることは、リーダーがみんなを並ばせて、みんなそろったか人数を報告すること。1年生とは思えないほどスムーズに並び、リーダーは報告を。
　すごいですね〜。高学年みたい！（ｂｙのぶ）

お友達「ここに作物を植えまーす。　さて、何を植えるのでしょうか？」
お友達「こーちょーセンセー、楽しみにしていてくださいね！」

お友達「石や雑草があると、作物に十分な栄養が与えられないんだって…！」
お友達「こーちょーセンセー、知ってたぁ？」

お友達「ぼくたちは、雑草や雑草の根っこ採ってるよ。」
お友達「こんなに、採ったんだよ〜！　すごいでしょー！」

わたし「そうなんだぁ、すごいね。あなたたちは何をしてるの？」
お友達「私たちはね、雑草と石を取っているの！こんなに採ったよ！」

わたし「何をしているの？　教えて？」
お友達「ぼくたちはね、石を拾っていますよ。」

わたし「土をいじるってことは、野菜を育てやすくするためですか？」
お友達「そうです。育てやすくするために、何をしているのでしょうか？」

わたし「ねぇ、何しているの？」
お友達「ヒントです。土をいじっているんだよ！なぜでしょう？」

　あれ？　畑で何かしているぞ！？

　やっぱり、玉は見当たりませんよ！
　そうなんです。　当日を想定し、全体の動きの練習をしていたんです。
　「エア玉入れ」ができる富曽亀っ子、２年生はステキですね(^O^)／

　やっぱり、玉入れのようですが…？
　玉は見えますか？　ありますか？

　あれ？　これはもしかして、玉入れ？