さて、わたしは、どこに咲いているでしょうか？

　さて、わたしは、どこに咲いているでしょうか？

　さて、わたしは、どこに咲いているでしょうか？

　さて、わたしは、どこに咲いているでしょうか？

　「今日の挨拶はいかがでしたか？」の風景！
　回答は、朝の生活委員会の放送のとおりです。
　高学年の皆さん、伝わる挨拶をよろしくね(^O^)／

　やったぁー！
　「連休明けだから、パトロールしないのかなぁ…。」って思ってたんです。亀貝駐在さん、継続パト、ありがとうございましゅm(__)m

　ピッカピッカの１年生！　おやっ？
　太陽光線が…！　いいこと、あるぞー( *´艸｀)

　「とぅーこー、ラーッシュ！（クローバＺ風に）」の風景(^O^)／

　おやっ？　あれ？　山さん？

　おーっと、左からも登校ラーッシュ！　いいぞ(^^♪

　お〜、右から、登校ラーッシュ！　いいぞ(^^♪

　はぁーい、休み明けなのに、ステキな笑顔で、よく来た！　いいぞ♪

　富曽亀小学校「こどもの安全を守る会」のスタッフの皆さん、いつもありがとうございます！

　ほらっ、新保・永田・堀金方面からも登校して来ましたよー！
　やったぁー、うれＰ−(^O^)／

　おーっと、中越高校の自転車通学生が前方からやってきましたよ。
　高校生は、安全を確保すべく、一旦停止！「小学生が壁の区間を通り過ぎてから通過しよう！」と判断しました。さすがですね( ｀ー´)ノ

　おっ？　冨島方面から、元気よく登校してきたぞー！
　よかったぁー、うれＰー!(^^)!
　安全スタッフの皆さんもありがとうございますm(__)m

　さぁ、富曽亀っ子さん、いらっしゃぁーい(^O^)／
　あれ？　のぶ？

　写真でご覧の通り、次々と、卒業生が校門前を通過します。
　マナーがいいでしょ！　これは、無理やり守らされているんじゃないんです。自らの判断と思いやりの心（道徳心）が、自分をそうさせているんです(^^)v
　結果だけを追い求め、教師や親の上から目線で指導ばかりしていると、こんなにステキな子供たちは育ちません。
　過程を大切に、心を大切に支援してきたからなんですね!(^^)!勉強も一緒なんです。
　させて育てた子は、させられないと勉強しない子になりますよ(';')大切なのは、社会で生き抜く力（モラルやコミュニケーション能力を含め、自ら課題を見付け判断し納得解を求めようと追求する子）を育てることですよね( ｀ー´)ノ

　やっぱり、まず、卒業生（東北中自転車通学生）のマナーが素晴らしいことをお伝えしたいのです。自慢できる先輩をもてる富曽亀っ子は幸せ者だー！うれＰ−(^O^)／

　おや？　お天道様と空と富曽亀小が、×カモ、〇ハモッているぞ！
　めざまし占いが悪くても…、絶対に…、今日は…、
　　　　　　　今日はいいことあるぜ−Ｚ＼(◎o◎)／！