３時間目、１年生は算数『いくつといくつ』の学習でした。？と書かれた大きな箱は工夫されており、裏から見ると２つの部屋に分かれていました。箱の上にある口に、担任が５個の玉を入れました。片方の部屋からは３個の玉が出てきました。「さあ、もう片方の部屋には何個の玉が入っていますか？」子どもたちは大いに盛り上がっていました。この箱、この単元の色々な学習に使えそうです。

続いて訪れた４年生の算数、『折れ線グラフ』のまとめ問題を一生懸命に解いていました。残念ながら、子どもたちが使っていた方眼の用紙が、私には細か過ぎました。子どもたちは皆しっかり理解していました。

話題はかわりますが、あさって９日（日）、早朝から中学校区ＰＴＡ合同資源回収、その後親子環境活動が予定されています。お世話になります。よろしくお願いいたします。

　今日は、ながおか減塩うまみランチの日です。鮭のわかば焼きは、茹でたほうれん草を刻み、マヨネーズを混ぜて、鮭に塗って焼いて作りました。若葉をイメージした、5月の新緑の季節にぴったりのメニューです。カレーきんぴらは、カレーの風味を効かせることで、しょうゆの量を減らしてもおいしくいただけるように作っています。マヨネーズやカレー粉などの調味料を使って、塩分控えめでも、おいしく食事ができるように工夫をしました。味わっていただきましょう。


ごはん、鮭のわかば焼き、カレーきんぴら、キャベツのみそ汁、牛乳

木々の緑が鮮やかになり、清々しいなかでの登校でした。しかし、大型連休で５日間も休みが続き、「もう少し休みたいなあ」と思う子どもが大勢いて当然だと思います。そんななかでしたが、５０名の子どもたち、全員元気に登校しました。ありがたいことです。

児童会の運営委員の呼びかけで、今日からあいさつ運動が始まりました。自分の次に来る人をエアタッチで迎えようというもので、できる人ができる範囲で行うものです。多くの子が参加していました。

さて、運営委員の子どもたちが中心になり、校内のあいさつスローガンを１０年ぶりに見直しました。『あいさつで気持ちを届ける宮本小』あいさつで心を通じあわせ地域の絆を深めたいという思いが込められています。あいさつを通して温かな気持ちを相手に届けていきたいと思います。

　みなさん、ゴールデンウィークはいかがでしたか？今日からまたみんなで協力して、給食の時間を過ごしましょう。昨日、5月5日は、こどもの日でしたね。今日は、それにちなんで柏もちをつけました。子どもの日に柏の葉でくるんだおもちを食べるのは、柏の葉が、新芽が出るまで古い葉が落ちず、「跡継ぎがいなくならない」という意味で縁起が良いとされているからです。食べるときに、葉っぱの香りを嗅いでみましょう。良い香りがしますよ。


豚そぼろ丼、だいこんの甘酢漬け、青菜のみそ汁、牛乳、かしわもち