いちご「あっという間に、完食ヨ！　えーっ、次は…」

いちご「ジャングルジムでリンゴを食べたーい！　うんめぇー！」

いちご「じゃんけんで勝ったら、また、リンゴちょーだいネ。　じゃんけん…！」

いちご「お〜、お腹空きすぎて、死ぬかと思ったわー！」

いちご「我慢してよかったわ、今朝も美味しいワ！ありがと！」

お家の人「準備できたので、リードを外しますね！」

わたし「はい、お願いします！」

　今朝のステキなお友達の皆さんです(^_-)-☆

いちご「ねぇー、写真なんかいいから、早くしてー！」

いちご「ねぇー、お腹空いたワー。早くしてー！　まだぁー？」

　ステキなお友達がお家の方へも指示を出し、いちごちゃんのお家をきれいにしてくれました。健康観察もばっちりです。

　いちごちゃんは、コロコロウンチだと絶好調です。
　たまぁーに、そうでないときがあるので、観察しながらお掃除してくださいね。

　今朝も、ステキな家族の皆さんが、お世話に来てくださいました。

　この写真は、ＡＥＤを操作しています。
　胸骨圧迫で命が助かる確率が２倍になり、このＡＥＤの利用でさらに２倍、合わせて４倍、助かる確率が上がるそうです。

　今月、５日（月）にも、食物アレルギー（アナフィラキシー症状）の対応について研修しました。

　「学校は子供の命を預かっているんだ！」とボスはよく言います。だから私たちは、学び続けます。（byヨーヨー）

　写真は、胸骨圧迫（心臓マッサージ）の様子です。
　ＡＥＤを使うことも大事ですが、まずはこの胸骨圧迫を行うことで命が助かる確率が２倍になるそうです。

　いつなんどき倒れる人が出ても、落ち着いて対応できるように、救急法を実践練習しています。（ｂｙヨーヨー）

　８日（木）放課後、救急法研修で「ＡＥＤによる救命処置」の方法を全職員で学びました。この研修は、子供たちの命を守るため、年度当初に、毎年行っています。
　職員は、助かる命を助けられるようにと、超真剣に学んでいます。（byヨーヨー）

　続いて、ホールの様子です。
　ホールも、大切な遊び場所の一つです。また、教室前なのですぐに遊べることができ、気兼ねなく遊べます。

　体育館は曜日によって学年の割当があります。学校にはいろんな遊び場があって、子供たちは自分で考え、自己決定し、お昼休みを楽しく過ごしています。（byヨーヨー）

　体育館で遊ぶ様子です。
　やはりボール運動が人気です。（上：ドッジボールと下：バスケットボールの様子）　

　ドッジボールは当たるか当たらないかのスリルがあったり、最後までよけ切る目標があったりで楽しいですね。

　今日も、体育館のあちこちで、笑顔があふれています。（byヨーヨー）

　昼休みの富曽亀富士の様子です。

　築山があるだけで、子供たちは集まるんです。また、築山があるだけで、子供たちは遊びを考えることができるんです。

　学校の教育環境を充実する大切さ＆創意工夫する力の必要性を感じます。また、後ろの桜も満開で、春真っ盛りの中で楽しく遊ぶ子供たちでした。（byヨーヨー）

・節目節目で姿勢を正す。
・目と心と耳で話を聴く。
・発言は相手に伝わる（全員に聞こえる）ように。
・呼ばれたら「ハイ！」と、しっかり返事をする。

　30歳には自立できるよう、社会的マナーについても再確認しました。
　さあ！
　令和３年度の「あおぞら学年」が本格的に始動しました！！（ｂｙ山さん）

　担任も一人ずつ自己紹介を行いました。

　「この３人で５年生全員９４名を担任します！」
　子供たちは、どういう意味？という不思議そうな顔。

　その意味を聞いて、子供たちは、嬉しそう！共に歩もう！（ｂｙ山さん＆ケースケ＆アーちゃん）

　今年度最初の学年集会を行いました。

　まずは、学年の合言葉（学年目標）の公表（発表）です。

　♪ タカタカタカタカタカ…ジャン！！
　ドラムロールの後、代表者たちが大きな声で発表しました。
　「あおぞらのように
　　明るくチャレンジ！　広がる絆！　あふれる笑顔！」

　子供たちから沸きあがる拍手。正式に認定されました。（ｂｙ山さん）

　６年３組では、担任がこれまで、スポーツに親しんできたことを子供たちに伝えていました。興味をもって聞いている様子が、子供たちの後ろ姿から伝わってきました。
　担任との心の距離が、ぐっと縮まったはずです。　（ｂｙのぶ）

　６年２組は、音楽の学習をしていました。
　子供たちは、流れてくる音楽にじっくりと耳を傾けていました。
　目をつむったり、上を向いたり…。音楽を味わって聴いている様子がうかがえました。
　担任Iは音楽が専門。きっと、音楽好きの子供が増えるんでしょうね。