実はこの日は、私のお友達、県教育庁義務教育課の指導主事、並びに、県立教育センターの指導主事が参観（学校訪問）に来たのじゃ。

　理科の時間。どこから見ても集中しているでしょ♪

　理科の授業のじゃったぁー。真剣に取り組む姿が美しい！

　新潟県の形を自分で書いてみたのじゃ。
　その後、白地図（プリント）が配付され、新潟県の形を再確認したのじゃ。佐渡を忘れずにかきましたかぁ？

　一昨日のことじゃったぁー。
　社会科の時間でした！

　昨日のことじゃったぁー。
　「生活目標（気持ちの良よいスタートを切る）を達成するために、自分や学級では何ができるのか？」話し合っていたのじゃった。よろしくね(^^♪

　一昨日のことじゃったぁー。
わたし「ＮｉｚｉＵ（ニジュー）みたいに、かわいいポーズで行ってみよー！」
お友達「はぁーい、こんな感じですか？」
わたし「いいですねー！ＯＫベイベェー！」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！
　富曽亀小のニジュー）（２０）ならぬ、半分の年齢のジュー（ＪｉｙＵ＝１０）って感じですね。お見事(^^)/~~~

　一昨日のことじゃたぁー。

お友達「こーちょーセンセー、撮ってー！」
わたし「はぁーい、ＯＫですよー！」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！

お友達「こーちょーセンセー、ぬいぐるみと一緒に、写真撮って欲しいんですけど…。」
わたし「もちろん、ＯＫベイベェー！」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！

お友達「こーちょーセンセー、クイズを出しに来ましたぁ−！」
わたし「ほぉー、うれしーですね。ヨロピコお願いしまっしゅ！」
お友達「では、第１問！」
わたし「ジャ・ジャン！」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！

お友達「こーちょーセンセー、ひなたのお二人のサインを受け取りに来ましたぁ。遅くなってすみませんでしたー。」
わたし「ですねー。でも、忘れていたのだから、しょーがないですね。はい、どうぞー！」
お友達「わーい、きゃぁー、うれＰ−！」

お友達「こーちょーセンセー、見てー！」
わたし「はいよー、おっ、イラストを描いて見せてくれるんですねー！」
お友達「さて、何をしているところでしょうか？」
わたし「・・・・・」
　さて、何て答えたでしょうか？　そして正解は…？

お友達「こーちょーセンセー、見て見てー！」
わたし「おーっ、数が増えましたね。いつ見ても、上手だよねぇ。写真撮っていいですかぁ？」
お友達「いいよー！」

お友達「こーちょーセンセー、見てー。可愛いでしょー。」
わたし「ですねですねー。お名前は？」
お友達「○○○って言うんだよ！」
　さて、何ていうお名前でしょうか？

　昨日の夕方のことです(^^)/~~~

お友達「こーちょーセンセー、遊びに来ましたぁー！見て見てー！」
わたし「はぁーい、みんな仲良しですねー。ＯＫベイベェー！」

お友達「やっぱり、○○さんは、すごいね！」
ＤＸのお友達「いやぁー、さすがですね。負けちゃいました！」

お友達「アイム、チャンピオーン！」

☆　求む！
　　初代チャンピオンやヨーヨーＤＸのお友達への挑戦者！（ｂｙボス）

ＤＸのお友達「では、イッセーのセ、で跳ぶよ。最後まで跳んでいた人の勝ちですｙｏ！」
お友達「合点承知！　いざ、勝負！」

ＤＸのお友達「あなたも、やりますねー！」
お友達「さすがですねー！」

お友達「こーちょーセンセー、なわとび対決するので、見てください。
わたし「ほぅー、誰とするのですか？　私はムリですよ…（笑）」

お友達「ヨーヨーＤＸのお友達です。」
わたし「承知しました。頑張ってください！」
（早速、始まりました）
わたし「ＤＸのお友達は、すごいジャンプ力ですねぇー！
お友達「やるなぁー。ぼくらも負けないぞー！」

お友達Ａ「私たちは、クラスで挨拶のポイントをいくつか考えました。」
お友達Ｂ「ポスターも作ったので、ぜひ、見てください。」
お友達Ｃ「感想をお願いします！」
わたし「ひでき、感激！　ごめん、秀樹じゃなかった。
　まず、挨拶の４ポイントが全ていいですね。あと、ポスターがきれいで見やすいし、キャラクターがかわゆいです！ステキです(^^)/~~~」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！