もうすぐ生まれそうなのよー！

　おっぱい大きくなったでしょ？(^^♪

　前から写して欲しいのに、どうして後ろから撮るのー？

　たくさんのお友達が来てくれてうれしいワ(^^♪

　いちごちゃんだわよ。お昼休みも大人気なのよ♪

　すべり台は、順番待ちなのよ！
　でもね、高速で滑るから、あっという間に順番が来るワ(^^)/~~~

　ブランコも、すべり台も楽しいぜよ♪

　パワーを充電したぜよ！♪

　よ〜く、見て見て(^^)/~~~

　もう、言葉はいらない…(^^♪

　「委員会からのお願い」の様子を紹介します。

　まず、各委員会の活動内容や当番活動などについて、質疑の時間がありました。とても活発なやり取りでした。その一部を紹介します。

質問：（食器返却する時に）給食委員会に(「お願いします」の）あいさつしたいが、誰が給食委員会の人か分かる方法はありますか？

回答：白い手袋をしている人が給食委員会です。

　「しっかり、あいさつしたい！」という願いから生まれた前向きな質問、誰が給食委員会かよくわかる適切な回答と、とてもすばらしい場面でした。

　子供たちの頑張りはもちろんですが、代表委員会の効果で、さらに日々の学校生活が楽しくなりそうです。
　期待していますよｙｏ！　富曽亀っ子の皆さん（byヨーヨー）

　今回の重点取組は、各学級の「生活目標」や「各員会からのお願い」です。

　４・５月の生活目標「気持ちのよいスタートにしよう！」の各学級の具体策を紹介し合いました。
　「いつでも、どこでも、だれにでもあいさつしよう！」
　「笑顔になれるあいさつ、返事をしよう！」などが多かったです。

　クラスの課題をよく考え、目標を設定したことや、すでに実践してよくなったことをあげた学級がありました。よさを共有するよい場となりました。（ｂｙヨーヨー）

　今年度初、代表委員会が行われました。
　子供たちは、「普段の学校生活をどうしたいのか？」真剣に話し合いました。４月に行われることは、昨年までなかったことです。

　このように、子供たちが主体となって真剣に話うことで、富曽亀っ子が普段の学校生活に問題意識をもち、理想の学校を目指すことができます。
　めざせ、笑顔があふれる学校を！　君たちならできる！（byヨーヨー）

　１年生を迎える会が大成功に終わりました。
　しかし、ここからなんです！

　自分たちは、１年生に対してどんなふうに接していくのか。
　「思考シート」に自分の考えを書いていきます。

　「せっかく１迎会が大成功だったんだから、その後の接し方が悪かったらもったいない！」
　「私は、1年生によい手本を示します。難しい言葉はなるべく使わないようにして、リードします。」
　「暴力・暴言は絶対禁止です。いや、これは１年生に対してだけでなく、誰に対しても…です。」

　子供たちの考え…、多種多様！　さすがです！！（ｂｙ山さん）

　毎朝、挨拶運動を行っている生活委員会。

　挨拶については、毎朝地域のセーフティースタッフの皆様にインタビューしています。
　「今朝は80〜90％くらいかなあ。挨拶を返してくれたのは…。」

　地域の方の声は、すぐに校内放送で全校に周知(^^♪
　「90％を100％に！！」と、生活委員会も頑張っています。（ｂｙ山さん）

　５年生では、学級の垣根を越えて挨拶キャンペーンを実施しました。

　子供たちは挨拶運動を通して、相手意識を大事にした挨拶に必要なポイントをまとめ、ポスターにしました。

　キャンペーンが終わっても、挨拶を頑張る！と、子供たちは張り切っています。（ｂｙ山さん）

これで、スマイル学年の紹介を終わります。
　「じゃねぇー！」の図！
　
　「イエーオ！」「中身は何なんだろうなぁ？」「タネー？」の図！
（第３部、明日へ続く）

　１年生の皆さん、一緒に遊んで、仲良くしていきましょう！
（笑顔で手を振って）よろしくねー〜(^O^)／

　スマイルの「イ」は、
・・・「1年生の優しいお兄さん、お姉さん」をめざします！
　「ル」は、
・・・「ルール、マナー、やくそく」を守り、低学年の見本になりたいです！

　これでクイズは終わります。　さて、スマイル学年の「ス」は、
　・・・「すごい、ステキ、すばらしい、スマイルいっぱい！」をめざします！
　「マ」は、
　・・・「学び合い、認め合い、高め合う」ことが目標です！

　「やったぁー！」と喜こんでいる風景と、「はずれたー！」っと言っている風景！

　第３問、スマイル学年の学年カラーは何色でしょうか？
　１番、オレンジ色
　２番、赤色
　３番、青色
　正解は？