国語の時間です。
　「わたしたちの学校じまん」という単元で、自分が紹介したい学校の行事や場所などを、グループごとに発表内容を考えています。
　協力してできていて、いいね！（ｂｙヨーヨー）

問題「ジャーマンポテトが、２キログラム作りました。６人に均等に分けるには、どのように分ければよいでしょうか？」

答え「・・・・・・・。」皆さん解答を宜しく(^^♪

　６年２組、調理実習です。
　さぁ、食べるよ！　早いもん勝ちー？　ではありませんよ(^^)v
　みんなで均等に分けて食べてます♪

　はぁーい、アッという間にできましたよ♪　美味しそーですね('◇')ゞ

　６年２組、「ジャーマンポテトを作ろう！」です。
　「各班一斉にスタートしました！」　さぁ、先頭は…？

　それでは、調理道具＆食材を揃え、水洗いからしましょうか♪

　６年２組、調理実習です。
　この日は、×マージャン、×ジャーマンスープレックス、〇ジャーマンポテトを作りました。

　５年１組、調理実習。
　残すことなく、みんないただき、後片付けもバッチリと行いました。楽しくて、美味しくて、よい思い出になりました。

　５年１組、調理実習。
　ご飯とお味噌汁を盛って、「いっただっきまぁース！」

　「あっという間に、出来上がりましたぁー！」
　ご飯とお味噌汁デース(^^♪

　５年１組、今日は、何を作るのかな？　協力してね♪

　５年１組、調理実習。
　ご飯を美味しく炊くためには、「初めちょろちょろ、中ぱっぱ、赤子泣いてもふた取るな」ですよですよー♪
　やったぁー、炊けましたよ〜(^^)v

　５年１組です。やっぱり調理実習は、いいよね！
　まずは、ご飯を炊きましょう♪

　昔の人たちは、こんな風にして荷物を運んでいたんだね。
　そういえば、ＮＨＫの大河ドラマ「青天を衝け」にも、同じような道具が出てくるかもよ(^^)v

　ナイス笑顔！　「スマイル100」ですね♪

　３年３組、社会科、昔の道具です。
　実際に触れたり、体験したりしてみなければ、昔のことは分からないよね。

　輝く笑顔がいいね〜(^O^)／

　昔の道具は、やっぱり、「わらじ」や「かんじき」が人気ですね。

　本物に触れ、子供たちは、昔？　おじいちゃんやおばあちゃんたちの時代を想像していました！

　３年３組、社会科、昔の道具です。
　「本物に触れる体験」とても大切ですね。