３月１１日 第２９回卒業証書授与式を挙行
晴天に恵まれ、快晴の中、まさに「晴れの卒業式」となりました。 卒業生は１人でしたが、下級生の感謝の気持ちが伝わる、落ち着いた良い卒業式となりました。 山古志からの卒業生が、日本、世界に羽ばたく人材に成長してくれることを心より願っています。 ３月３日 道徳「新型コロナウイルス感染症による差別や偏見をなくすために」
感染が広まると、不安が広まり、そして、差別が広まる。 ３つの感染症（病気、不安、差別）の繰り返しを止めるにはどうしたらいいのか、また、差別をなくすために、自分には何ができるのかなど、グループで意見を出し合い、考えました。 誰もが、新型コロナウイルス感染症を正しく理解して、正しく対応しなければ差別はなくなりません。 誰もが、感染したくてかかったわけではありません。 自分が、身近な人がかかった時、あなたにできることは何ですか？ ３月１日 三送会を実施
在校生が三送会を企画してくれました。 卒業生に関するクイズやもの当てなど楽しい一時を過ごすことができました。 すでに転勤された卒業生がお世話になった先生方からもメッセージが届きました。 大変ありがとうございました。 ２月１５日 スクールカウンセラー反町先生の授業
今まで習ったことを振り返り、「マインドフルネス」について、学びました。 「マインドフルネス」とは、「“今ここ”（現在）に意図的に意識を向け、ありのままに受け入れている状態」であるといわれます。 毎日を幸せに生きていくためには、“今ここ”（現在）に意識を向けて、“今できる最善”のための行動をとることが大切です。 「マインドフルネス」を行うことで、自分の意識を”今、ここ”（現在）に集中し、気持ちを落ち着かせたり、切り替えたりできる状態にしていくということです。 ２０１８年に起こったタムルアン洞窟の遭難事故で遭難者がパニックにならなかったのも、この「マインドフルネス」ができたからではないかと言われているそうです。 過去にとらわれると、自分の行いを後悔してばかり、未来を考えるとこのまま助からないのではないかと不安になる。 ”今、ここ”（現在）に意識を向け、そのままを受け入れることで、心を落ち着かせることができたのだということです。 最後になりましたが、今年度、反町先生から、心のコントロールについて、たくさん授業をしていただいたことに感謝しています。ありがとうございました。 ２月４日 家庭科での授業風景
「小麦粉のグルテンを確かめよう」ということで、薄力粉と強力粉で手打ちうどんを、上新粉で白玉団子を作っていました。 こねる過程で、スムーズに伸びたもの、固かったけど、伸びたもの、すぐに切れてしまったものなどの違いや、食べてみて、コシのあるなしや柔らかさなどを体感していました。 ＜生徒感想＞ 今日、初めてうどんを作りました。 ３種類の粉によって固さが違うことに気付くことができて良かったです。 手でこねている時は、サラサラもちもちしていたけど、ゆでてから食べたときは固くなっていたり、弾力がすごくあったりしました。 私はうどんは作ったことがなかったので、いい経験になりました。 家でも白玉を作ったことがあるけど、粉だからといって全部が同じ固さじゃないんだなぁと思いました。 今まで粉が一緒で水の量だけで調節しているのかと思っていたので、これからの役に立てたらいいです。 みんなで作ったうどんは、とてもおいしかったです。 楽しく、仲良く作れたので良かったです。 ２月４日 技術科での授業風景
引き出しあり、扉ありで、それぞれが自分のアイデアを生かし、オリジナルの本立てを作っていました。 木目を生かした素敵な本立てになりそうです。 蜜蝋（みつろう）ワックスを塗ると、輝きが増して、一段といい作品になっていました。 ２月１日 第１１回やまこし検定が行われました
第１問 新潟県中越大震災（中越地震）が起こった年月日と時間を書きましょう。 →山古志小・中学校の玄関には、当時、止まったままの時計が展示されています。 第２問 「牛の角突き」は、滝沢馬琴のある書物に登場します。その書物の名前を書きましょう。 など、おらたるの方が、全１８問の検定問題を考えてくださいました。その内、１４問を正解すると合格となります。 子どもたちは、「やまこし ふるさとガイド」（写真右側）というガイドブックで山古志のことを勉強し、検定に挑みました。 たくさんの子どもたちが合格することを祈っています。 １月２６日 第２回友峰会総会と新旧役員引継ぎ式を実施
友峰会本部、各委員会、部活動など、今まで活動の実績報告と、反省点、来年度への提言などの発表を行いました。たくさんの質問にも、しっかりと答えていました。 新旧役員での引継ぎ式では、生徒会長をはじめ、現役員から、新役員へと、今までの蓄積したファイルを手渡し、握手をして、それぞれの思いやデータを引き継ぎました。 現役員のみなさん、ありがとうございました。今後も、新役員をさらに応援してあげてください。 １月２５日〜２９日 友峰会あいさつ運動を実施
今回のあいさつ運動では、玄関で音楽をかけて、それに負けない大きさの声で挨拶ができたら「ＯＫ」と言って、教室に向かう工夫をしています。 朝から、元気な声が響くと、１日が充実して過ごせる予感がしますね。 １月２０日 人権講演会を実施
講師として、人権擁護委員の五十嵐 美千子様より、お話をしていただきました。 最近の新型コロナウイルス感染症に感染した人を差別する状況があることにも触れ、思いやりの心やお互いをしっかりと理解することが大切であることなどを学びました。 もし自分が感染したら・・・と自分事として、考えることが大切ですね。 １月１９日 小中合同百人一首朝会を実施
中学生は、小学校で覚えた経験を活かして、何枚も取っていました。 ちょっとした朝のひと時でしたが、真剣に札を読む声に耳を傾け、楽しんでいました。 １月１４日 スキー教室を実施
午前中は雨が降りましたが、さすが山古志の子どもたちで、雨にも負けずに滑っていました。子どもたちのスキーのレベルも高かったです。 小さい頃や小学校のスキー教室、日頃からたくさんスキー場で滑っていることで、スキーの技術も身についているのかなと思いました。 インストラクターの方から、グループごとに技術的な指導をしていただき、メキメキと上達する姿が見られました。インストラクターの皆様にも感謝しております。 これからのスキーに生かしてくれるといいなと思いました。 １月１３日 メディアに関する保健指導を実施
その中で次のことがわかりました。 １ いくら勉強してもスマホを長時間使用すると成績が下がるということ。 →これは、スマホの脳に与える刺激が、勉強が与える刺激よりも強烈で、、スマホを使うことでせっかく勉強したことが、打ち消されてしまうからだそうです。 ２ スマホを使うことで、眠れなくなるということ。 →これは、スマホのブルーライトが目に当たることで、目が覚めるようになるということです。したがって、寝る前にスマホを使用すると睡眠不足になります。 スマホ（ゲーム等）の使用時間は１時間以内というのが、上のような弊害もなく使える時間であることがわかっています。 そして、自分の生活リズムや、学習時間に影響が出たり、自分でやめられなかったりするなど、自分で自分のことがコントロールできない状況になっていることが、「ゲーム障害」という病気になった状態であると判断できるのだそうです。 だからこそ、家庭で保護者と一緒にルールを作って、自分をコントロールできるようにすることが大切ですね。 １月１８日（月）〜１月２４日（日）が第３回元気アップ週間です。１月の重点は、保健指導にもあった「メディア」です。 「メディア」を意識して自分の目標を設定し、元気アップしましょう！！ １２月１８日 総合学習発表会を実施
１年生のテーマ…「かぐらなんばんのの栽培・販売について」 ２年生のテーマ…「山古志ガイドと地震について」 ３年生のテーマ…「ひまわりプロジェクトと展望」 小学校５・６年生のテーマ…「山古志復興ストーリー〜思いを未来につなげよう〜」 それぞれの学年が、総合的な学習の時間を中心に学んだ事を、パワーポイントなどを使って発表しました。 写真や動画などを使って、分かりやすく発表していました。 参加された保護者や地域の方からも、質問を出していただきました。 また、発表後のアンケートでは好評をいただきました。 子どもたちのために、ご協力いただき、ありがとうございました。 これらの震災学習、地域学習、そして、山古志の未来を考える学習をつないで、「未来を創り出していく子どもたち」の育成につなげていきたい思いました。 １２月９日 障害者スポーツ体験（カローリング体験）を実施
長岡蒼紫スポーツクラブの川上美彦様を指導者としてお招きし、老若男女、だれでも楽しめる「カローリング」を体験しました。 意外と難しく、偶然性もあり、本当に誰でも楽しめるということがわかりました。 テレビ放送では、氷の上でのカ−リングがよく取り上げられていますが、体育館で行えるカローリングを、チーム戦で行い、たいへん面白かったです。 冬のレクリエーションには、とっても良い活動だなと思いました。 １２月８日 百人一首朝会を行いました
小中学生がいっしょに百人一首大会を行いました。 うまい子どもたちは、上の句で、「はい！」と手を伸ばしていました。 小中学生が仲良く、取り組んでおり、日ごろの練習の積み重ねの成果が出ているなと思いました。 １２月４日 令和３年度の生徒会役員選挙（立会演説会・投票）を実施
立候補者は、自分は来年度、こんな生徒会にしたいという強い思いを訴えました。 たくさんの質問が投げかけられましたが、それぞれの立候補者は、どの質問に対しても、堂々と答えていました。 どの候補が役員になっても、来年の生徒会を一生懸命に引っ張っていってくれるなと感じました。 小学生は、決選投票までもつれこみましたが、最終的に、中学生からは、生徒会長１名、副会長１名、小学生からは副会長１名が当選しました。 来年度に向けて、しっかりと児童生徒会活動に取り組んでくれることを期待しています。 １２月３日 地区子ども会を実施
冬に向けて、各地域ごとに子どもたちが集まり、登下校の反省や危険個所などを話し合いました。 その後、担当の先生より、注意事項等の指導を行いました。 ＜冬の注意事項＞ ・ 路上の雪で遊んではいけません。 ・ 雪道では自転車に乗ってはいけません。 ・ 歩行は道路の右側、または歩道を歩きましょう。 ※山古志では雪崩にまきこまれないよう谷側を歩きましょう。 ・ 除雪車に近寄ってはいけません。 除雪車の運転手の指示に従いましょう。 除雪した雪の上にあがってはいけません。 ・ 屋根雪、雪庇、木々の枝上の雪、つらら等の落下に注意しましょう。 ＜バスの約束＞ ・バスから降りたら、バスが発車するまで動かないこと。 ・バスが発車する前に、道路を横断しないこと。 横断するときは、バスが発車した後、左右の安全を十分確認した上で横断すること。 などを確認しました。家庭でもご協力をお願いいたします。 １２月１日 学校保健委員会を開催
第１部 インターネット利用アドバイザーの大久保真紀様を講師としてお招きし、「メディアと上手に付き合い方〜自分の将来のためになる時間の使い方を〜」と題して講演をしていただきました。 その後、児童生徒、学校保健委員会の皆様、教職員を交えて、「メディアと上手に付き合うために、私たちにできること」というテーマでグループ協議を行いました。 中学生がリーダーシップをとって進行したり、グループの協議内容を発表したりしてくれました。 ＜講演やグループ協議を通しての感想など＞ ・自分の生活をコントロールできることが大切。コントロールできなくなったら、赤信号である。 ・自分の夢を実現できるように、学習につながる動画など、ゲーム以外の使い方もいろいろある。 ・将来、何が起こっても、いろいろな考えや対応ができるように、ゲーム以外にもいろいろな体験活動に参加して、いろいろ楽しいことに挑戦することが大切である。 ・家庭でのルールを決めることが大切である。 もし、ルールで対応できないときは、学習に使いたいなど、きちんと理由を家の人に伝えて、話し合いながら、許可を得て使うなど、柔軟に対応することも大切である。 ・どうしたら安全に使えるかを常に考える。「これは危険！」という判断力をもてるように、そして、もし困った事態になったら、大人にすぐに相談することが大切である。 など、さまざまなことが印象に残りました。 第２部 学校保健委員会を行いました。 学校の現状を報告し、質疑応答を行いました。 その後、学校医、学校歯科医、学校薬剤師の皆様から、ご指導いただきました。 いただいたアドバイスをこれからの学校運営に生かしていきたいと思います。 １１月３０日 歯磨き指導を実施
生徒は、給食後もすぐに歯磨きをします。いい習慣がついていると思います。 ＜ブラッシングのポイント＞ １、磨く回数 「食べたら磨く」が基本です。 ２、握り方 ペングリップ（えんぴつ持ち）がよいでしょう。 ３、歯ブラシ 毛先が開いていないか、前歯２本分以内の大きさか。 ４、磨き方 １０〜２０回小刻みに動かします。 歯ブラシの「わき」、「つま先」、「かかと」を使い分ける。 歯ブラシだけでなく、歯間ブラシ等を使って磨く。 歯ブラシのみ →プラーク（歯垢）除去 ６割が除去可能 歯ブラシ+デンタルプフロス→プラーク（歯垢）除去 ８割が除去可能 歯ブラシ+歯間ブラシ →プラーク（歯垢）除去 ９割が除去可能 以上を参考に歯を磨きましょう。 |