左の写真は、６年生が小嶌栄養士を招いての家庭科授業の様子です。他校との兼務のため、週１度の勤務です。給食の献立をテーマに、栄養のこと、予算のこと、大変さや喜びなどを子どもに語ってくれました。また、今は家族が栄養を考え愛情たっぷりのご飯を作ってくれているけれど、もう何年かしてあなたが家を離れると、全部自分ですることになる。そのための基礎や練習のため、調理実習など食の授業があると語っていました。人の体は、食べたものからできているわけだから、栄養バランス、味のバランス、彩のバランス、そして正しいマナーを子どものうちから考えてほしいという話に子どもたちは大きくうなずいていました。　
　
さて、今日が今年度最後の給食でした。６年生そして年度末に転出する職員にとって、宮本小での最後の給食でした。今日もおいしくいただきました。そして、子どもたちは、いつものように給食室前に集まり、「ごちそうさまでした、おいしかったです。」と大きな声で感謝の意を伝えていました。

（一口メモ）　今日で、今年度最後の給食となりました。4月の最初の給食は、チョコチップパン、鶏のから揚げ、フレンチサラダ、野菜スープ、牛乳でした。5月には、学校がお休みなったこともありましたね。みんなで一緒に給食を食べる、という当たり前のことが、とても嬉しく感じられたのではないでしょうか。来年度も、毎日元気に登校して、みんなでおいしく給食をいただきましょう。そして、6年生のみなさんは、宮本小学校の給食をいつまでも覚えていてくださいね。


カレーライス・海藻サラダ・ルレクチェのパフェ・ジョア

６年生の理科を担当し、昨日で今年度の授業が終了しました。『水溶液の性質』の単元では、食塩水やアンモニア水など、色々な水溶液の性質を学習しました。

塩酸は強い酸性を示し水酸化ナトリウム水溶液は強いアルカリ性を示します。子どもたちは金属を溶かすほどの強い性質に衝撃を受けていました。まさに劇薬。最後の授業では、この２つの水溶液を混ぜると、「性質は変化するのか？」「金属の溶け方はどうなるのか？」についての実験でした。子どもたちの予想は様々、「まずいことになるんじゃないの？」と考える子もたくさんいました。

塩酸にBTB溶液を入れると黄色になり、酸性であることを確認しました。そこに金属片を入れると激しく泡を出して溶けます。そこに１滴ずつ水酸化ナトリウムを入れます。中性に近づくことで溶ける泡は減り、水溶液の色は中性を示す緑になります。滴下を続けるとアルカリ性になり水溶液は、アルカリ性を示す青になります。文章で書くと簡単そうですが、実際に実験をやると中和させるってなかなか難しいものです。一滴入れるごとに酸性とアルカリ性を行ったり来たりします。試験管の中では微妙な化学的変化が展開されています。
丁寧に丁寧にやることで、おもしろくて驚きのある現象を見ることができました。

授業を通して子どもたちと関わることは、教師としての喜びです。６年生との理科はとっても楽しかったです。けれど、この子たちとのお別れが近づいてきました。

（一口メモ）赤飯は、お祝いや、おめでたい席で食べられる料理です。赤い色には、昔から悪いものを祓う力があるとされ、一般的な赤飯には、赤い豆である「あずき」が使われています。しかし長岡では、いんげん豆や、ささげ豆などを使い、しょうゆの色で「赤」をあらわした赤飯を食べる習慣があります。今日は、お豆の代わりに、ひじきやちくわなどの具を混ぜて蒸し上げた、調理員さん特製の五目長岡赤飯です。「卒業・進級おめでとう」の気持ちで、味わっていただきましょう。

赤飯・福神和え・のっぺい・牛乳・いちご

宮本小では、１０年以上前になると思われます、当時の児童が歌った校歌のCDを授業や朝の会など色々な場面で使用してきましたが、それが経年劣化してきました。そこで音楽主任の提案で、新たに録音することになり、昨日の昼休みに行いました。そしてもう１曲、校内音楽会でひなたさんと一緒につくった『さわらびのうた』も録音しました。子ども同士が密になることが予想され、有志のみで行うことにし、子どもたちに呼びかけました。けれど、予想に反し、約束の時間に全員が体育館に集まりました。

校歌は、１度だけ練習をして本番にしました。ピアノ伴奏を担当した音楽主任は、人生で一番緊張したそうですが、完璧な演奏。子どもたちも明るい歌声を響かせました。歌い終わったら自然と拍手がわきました。続いて歌った『さわらびのうた』も大成功でした。みな笑顔で歌うので口角も上がり、だから明るい声になるのだと思います。みんなとても満足そうでした。

今日の校内放送から、録音したCDがさっそく流されました。子どもたちは、全校で一緒に歌えたことと、それが形になり残るということに大きな喜びを感じたようです。おうちの方に聞いてもらえないのが残念ですが、学習参観などの折、お聞かせしたいと考えています。

(一口メモ）今年度の給食も、残すところあと３回となりました。今月の給食のめあては「食生活を振り返ろう」です。今日は、食べるときの姿勢についてのお話です。みなさん、しっかりと背筋を伸ばして給食を食べていますか？足の裏はぴったり床に着いていますか？姿勢を正すと、美しく食事ができるだけでなく、食べ物を消化する胃や腸がまっすぐになり、体にかかる負担が少なくなります。給食のときだけでなく、いつでも、姿勢を正して食事をしましょう。

ごはん・たくあん炒り・のり酢和え・白菜と手作り肉団子のスープ・牛乳

６年生は、総合で、地域出身の先輩と一緒に活動したり講話を伺ったりしてきました。この一年間では、雪国植物園の館長さん、郷土史の研究家、東海大で陸上長距離で活躍している現役大学生、帝京長岡高校サッカー部で全国大会入賞に貢献した高校生、などに来校してもらいました。

そして今年度最後のゲストとして、宮本で会社経営をされ、学校評議員でもある深見さんに来ていただきました。学校近くにお住いで、毎日子どもたちに明るく元気なあいさつをしてくださる方なので、子どもたちもよく知っている方です。「宮本小を卒業すれば学校の看板を背負うことになる。心のタワシでピカピカに磨いてほしい。」卒業間近の子どもたちに、熱いメッセージをくださいました。深見さんがモットーとしている「やる気・元気・勇気」は、６年生が合言葉のよう普段使っている言葉でした。目指すものが一緒であり、改めて互いの絆を感じたようです。

(一口メモ)今日は6年生のリクエストで、揚げパンです。みなさんは、パンの大きさが学年によって違うということを知っていましたか？学校のパンは、１・２年生、３・４年生、５・６年生、そして中学生の、４つの大きさがあります。ですから、今の２年生、4年生、6年生は、来月から少しパンが大きくなります。学年が上がって、これからどんどん身長が伸びたり、元気に活動するみなさんに、必要な大きさになっているんですよ。来年度のパンの日も、ぜひ楽しみにしていてくださいね。

きな粉揚げパン・ツナコーンサラダ・ミネストローネ・牛乳

先週末、６年生の登校班長から下の学年の新しい班長に、班長の仕事の引き継ぎを行いました。

ほとんどの登校班は、学校前の信号を渡って校舎に入ります。この横断歩道での班長の仕事は、信号の手押ボタンを押す、青信号に変わったことを確認する、班メンバーに左右確認の指示を「右左右」と声を出して言う、左右から車が来ないことを確認する、「渡れ」と声を出して言う、横断旗を広げて渡る、渡り終わったら見守りボランティアの方や信号で止まってくださったドライバーさんに感謝の意を伝える。単純な動きのようですが、これが結構難しいようです。６年生班長と新班長では、明らかにスムーズさが違うのです。改めて新班長と私は、６年生班長の上手さに気づきました。毎日の繰り返しが大切なのだと感じました。

さて、見守りボランティアの方へのあいさつ、信号で止まってくださったドライバーさんへのお礼、どちらも宮本小の良き伝統です。班長が交代しても、班のメンバーがかわっても、写真にあるような礼儀正しさやマナーは続いていくと思います。

（一口メモ）今月の給食のめあては「食生活を振り返ろう」です。みなさん、毎日朝ごはんを食べてから登校していますか？その日の朝に食べるごはんは、午前中に活動するためのエネルギーとして欠かせません。そして、給食は午後からの活動のため、晩ご飯は、寝ている間に体温を保ったり、体を成長させたりするために必要です。きちんと３食食べることで、生活のリズムができ、体調も整いやすくなります。元気に生活できるように、３食食べる習慣をつけましょう。


ごはん・納豆・もやしとにらのアーモンド和え・がんもどきのそぼろ煮・牛乳

１年生の生活科の授業で祖父母の方々を招き、むかしの遊びをしました。教室に、あやとり、こま、おはじきのコーナーをつくり、遊び方を教えてもらいました。ちょっとしたコツをつかむとすぐに上手になる子どもたち、そうなると楽しくて楽しくてしょうがないという感じでした。祖父母の方々の優しい語りかけもとても素敵でした。

今年度は、新型コロナウイルスのため、ご家族の来校を控えていただく場面がたくさんありました。そのため、この日が今年度初めて学校に来られたという方がほとんどでした。来年度は、もっともっと学校に来てもらう機会をつくりたいと考えています。

（一口メモ）今日は、盛り付けについてのお話です。みなさん、給食の盛り付けは、平等にできていますか？量が多かったり、少なかったりしていませんか？汁物は、具がたくさんで、汁が少なくなってしまう人と、汁がたくさんで、具があまりない人では、不公平になってしまいますね。給食当番さんは、全体の量をみながら盛り付けをして、足りなかったり多かったりしたときは、後できちんと調整して、みんなが同じ量を食べられるようにしていきましょう。


ごはん・鮭のマヨコーン焼き・しょうゆフレンチ・あおさのみそ汁・牛乳

５年生の理科は、年間を通して『生命』についての学習が多くを占めます。植物の種を発芽させ成長や結実を観察、メダカを卵から育て誕生させ成長を観察、人の胎児が母の子宮でどのように成長するかなど、観察や実験、資料を活用し学習を進めてきました。
卵から育て、暑い夏、厳しい冬を乗り越え春を迎えた５匹の子メダカは１．５センチほどになりました。５年生の子どもだけでなく、５年教室にそうじに来る子どもたちのアイドル的存在です。
今週で『人の誕生』の学習が終了しました。本を入れ３キロの重さにしたランドセルを腹部に下げたり、水を満たしたコーヒー瓶に卵を入れ羊水に浮かぶ胎児をイメージしたり、資料から胎児の成長を調べたり。学習を通し生命誕生の神秘、母親の大変さ、家族の愛情などを感じたことと思います。また、植物の種もメダカも人間も、生の営みや命を次代につなげるなど、共通する部分が多いことに改めて気づいたことと思います。


さて、きのう３月１１日、各学級は道徳などで東日本大震災をあつかいました。とても辛い思いをした小学生の作文に触れ、目頭を押さえる子どもの姿がありました。また、人の優しさや思いやり、日本人のマナーの素晴らしさなど、色々な観点から、各担任がカラーを出し学習を進めていました。１０年前というのは、３年生や４年生が産まれた頃です。辛く悲しい出来事ですが、子どもたちに伝え、一緒に考えていくことが大切な学習だと感じました。

(一口メモ)今日はソフトめんの日です。めんの日は食べやすいので、スルスルとおなかに入りますが、そんなときこそ、よく噛んで食べることが大切です。ミートソースには、トマトケチャップやトマトの缶詰、ソース、ワインなど、色々な調味料を使っています。そうすることで、たくさんのうま味が合わさったおいしいソースになります。ぜひ、めんと一緒にゆっくりよく味わって食べてみてくださいね。

ソフトめん・ミートソース・フルーツサラダ・つつみあげ・牛乳

３・４年生は複式学級ですが、国語と算数は学年を分けて授業をしています。しかし、今回の国語は合同授業、それぞれの学年でまとめた内容を互いに発表し合いました。

３年生は、宮本小の自慢「スマイルガーデン」「やきいも大会」について発表しました。考えた意見文の内容はしっかりとし、それを暗記し堂々と述べていました。４年生は、スマホやテレビなど「メディア」について、全校に意向調査し、その結果を分析した内容でした、表やグラフもわかりやすく、提案性のある発表でした。このメンバーでの複式学級は今月いっぱいです。残された2週間を大切にしてほしいです。


今日は、東日本大震災から１０年目です。校内放送を使い、10年前のこの日に起きた悲しい出来ごとについて子どもたちに話しました。また全校児童とともに黙とうをしました。

（一口メモ）10年前の今日は、東日本大震災が起こった日です。東北地方を中心に、大きな地震と津波が起き、大変な被害が出ました。新潟県のお隣の福島県でも、津波や発電所の事故によってたくさんの人や建物が被災しました。今日は、その福島県の郷土料理が給食に登場しています。「ひきな」は、大根や人参などの野菜を千切りにしたもののことです。こづゆは、新潟県の「のっぺ」によく似た、お祝いの席で食べられる料理です。味わっていただきましょう。


ごはん・さわらの西京焼き・ひきな炒め・こづゆ・牛乳

子どもたちの登校に付き添ってくださる方、下校時に危険箇所に立ってくださる方など、地域の方々の協力のもと、子どもたちは安全に登下校しています。

今朝、その方々への感謝の会がありました。守る会は４０名ほどいるのですが、今日は５名の方が来校してくださいました。児童代表のあいさつには、雪の多かった今シーズンを振り返り、「安心して登校できたのは会の方々のおかげです」という言葉がありました。

５名の方には、子どもたちの前で、普段の苦労話などもしていただきました。６年間登校に付き添い、春から別の方にバトンタッチする方がこんな話をされていました。「始めた頃は、しゃんしゃん歩けたが、今は子どもたちの歩みに着いて行くのがやっとになり老いを感じる」とのこと。子どもたちのために頑張ってくださっている方々に、感謝の気持ちでいっぱいです。

（一口メモ）今日は、八宝菜に欠かせない野菜の「白菜」にまつわるクイズを出題します。問題です。寒くなると、白菜にはある変化が起こります。それはなんでしょうか？　　１．色が白くなる 　２．歯ごたえがよくなる 　３．甘くなる (少し待つ)正解は、３．の甘くなる、です。白菜は、寒くなると自分の身が凍らないように、光合成で作ったでんぷんを糖に変えて葉っぱに集めます。甘くておいしい冬の白菜を、たっぷりいただきましょう。


ごはん・焼き餃子・コーンナムル・八宝菜・牛乳

オリバー先生に来ていただく今年度最後の英語学習がありました。
この日の６年生の授業テーマは、『将来の夢を楽しく発表しよう』でした。子どもたちは事前にタブレットを使って、プレゼン用のスライドを英語で作りました。今日はそれを使い、英語のみで発表しました。声優、洋服屋さん、保育士さんなど、自分の将来の夢について原稿を見ず、スライドと組み合わせて語りました。その後、発表者にオリバー先生から英語で質問がありました。当然、アドリブの質問です。発表者は、質問の意味を理解し、自分なりの言葉で返答していました。

授業後、私はオリバー先生と日本語で会話しました。先生は子どもたちの英語力の伸びを大変ほめていました。私は、英語力と共に、物おじせず英語で向かっていく積極性、自分のことを恥ずかしがらずに語ることができる学級の雰囲気がうれしくなりました。

(一口メモ）みなさん、給食はマナー良く食べていますか？今日は、片づけについてのお話です。給食を食べ終わった後、お皿を重ねるときに、がしゃん、と大きな音が立っていませんか？みなさんが今使っている食器は、今までの卒業生のみなさんが大事に使ってきたものです。そして、これからもみなさんが毎日使う食器です。片付けるときは、食器に傷がつかないように、丁寧に重ねて、いつまでも大事に使っていきましょう。

ごはん・鶏のから揚げ・五目きんぴら・豆腐のみそ汁・牛乳