２Ｆ清掃担当のファミリー班の皆さんも、１Ｆ清掃担当の人たちに勝るとも劣らない素晴らしい取り組みぶりでした。

　全ての班を紹介できたわけではないのですが、どの教室でも、どのタイミングでシャッターを切っても、写る姿は、「清掃に一生懸命取り組む姿」なのでした。

　ボツになった写真は、ピンボケ＆手ブレです。撮影者のせいでした。ごめんなさい、、、。さあて、３Ｆの清掃班の様子はどんなかしら？（ｂｙゴリさん）

　３年生、中休みホールです。
　どのクラスも縄跳びを楽しんでします。

　跳んだら縄跳びカードに記入します。
　二重跳びを何回もしている子供もいましゅ！

　すごいね、いいね♪（ｂｙ×イネー、〇キネー）

　「先生、写真撮って〜」と言われました。

　いえーい！イエイ、イエー！（ｂｙキネー）

　続いては　ここです！　どこでしょう？
　他の清掃場所の様子は、本日、夕方に紹介しましゅ！（ｂｙゴリさん）

　さあ　ここは　どこだ？　　第１ヒント：階段です。
　第２ヒント：教室です。"(-""-)"（ｂｙゴリさん）

　このファミリー班は、チームワークがいいなあ。
　感心します。（ｂｙゴリさん）

　ヒントは習字「人」ですかね。!(^^)!　２Ｆですよ。
　絶対に当ててね！（ｂｙゴリさん）

　ここは　どこかしら？　分かりますか？（ｂｙゴリさん）

　上学年が下学年の面倒をみるのは当たり前。
　この当たり前が、なかなか難しいんだけど、、、富曽亀っ子は出来ているんです。当たり前にやっているんです。スゴイ！！

　６年生。そして５年生。本当に、素敵なリーダーなんですよ。
　４年生も、３年生も、２年生も。立派なんですよ。

　１年生も、もうすぐお兄さん、お姉さんになるんだよね。
　君なら「出来る！」（ｂｙゴリさん）

　富曽亀っ子の清掃は、縦割りの「ファミリー班」で行います。
　１年間、同じチームです。気心が知れていて、チームワークがバッチリなんです。これが強みなんです。（ｂｙゴリさん）

あ！ヒント　○○先生！

これでわかるあなたは、富曽亀小ツウです！（ｂｙゴリさん）

　どこだ　ここ？　ワッカルカナ〜？　２Ｆのどこかです！

　みんな頑張ってますねえ。

　さぼっている人がいないのが、富曽亀小学校の強みなんです！（ｂｙゴリさん）

ゴリさん「君たちが、床をピッカピカにしたんだね？(^^)」!

お友達「ハイ！そうで〜す(^^)/」

ここはどこかしら？　２Ｆのどこかですよ。分かりますよね（ｂｙゴリさん）

ふざけてるんじゃありませんよ。役割分担を相談してるんです。（ｂｙゴリさん）

　次はここです。どこでしょうね？（ｂｙゴリさん）

　１Ｆの皆さん、一生懸命清掃活動に取り組んでいるんですねえ。
　さすがです。
　２Ｆの皆さんも、負けず劣らず、すんごく、頑張っていました。どの場所か考えながらご覧ください。(^^)!（ｂｙゴリさん）

　11日は、「あーーー！ゲームのクリアを頼んだらデータを乗っ取られた！」です。

＜コメント＞
　「ゲームのクリア等で自分のIDとパスワードを他人に教えて頼む行為は、チート代行と言い非常に危険です。レベル上げ後にデータを返してもらえずデータを乗っ取られる可能性があります。」と啓発しています。

　先ほどのお友達の企画書を手に入れましたので、紹介しまっしゅ！

　保護者からのアンケートが集まっています。
　嬉しくなるコメントがぎっしり詰まっています。

　担任はもちろん、子供たちも…。そして、校長も目を通しています。

　校長の目は、花粉が入ったのか？うるんでいます。
　いや・・・、花粉ではなさそうです。（ｂｙ山さん）