先生は、大型プロジェクターの準備をしつつ、全体の仕事ぶりを見守っています。
　たいよう学年は「たい（したもんだ）よう！」学年ですね。
　本番が楽しみです(^^♪

　ステージの上でも何やら作業をしているチームがあります。

　おーっと。すごいものが出来上がっていますよ！

　こちらのチームは台本チェック。

　そちらのチームは小道具がたくさん。清掃のシーンを演じるのかな？

　演じる人、見守る人、アドバイスする人、、、みんなが自分の役割を果たそうとしているのがよく分かります。

　司会進行チームも頑張っていますよ。

　どのチームも打合せに余念がありません。元気満々です！!(^^)!

　体育館を覗いてみると、、、
　こちらでは、５年生の別同部隊が準備を進めていました。
　出し物の相談＆練習をしています。　元気があり余っています！(^^)/

　相談しながら、どんどん素敵な掲示物がつくられていきます。

　６年生に感謝する会「６感会」の準備を進めていたのです。

　

　何となくお判りでしょうか？
　きらきら　の文字が見えますね。

　５年生は　「たいよう」学年。
　「きらきら」学年は、、、そう！６年生の学年ネームです(^^♪

　お、何やらパーツを広げ始めましたよ。
　新しく飾りをつくっている人もいます。
　何をつくろうとしているのでしょう。

　５年生です。
　ホールに大きな用紙を広げて相談しています。
　一体何が始まるのかな？( 一一)

　６年４組、外国語活動（英語科）の時間です。

　アルファベットの大文字、小文字を４線に正しく書けるように練習をしています。

　これも中学校に向けて大切な学習ですよYO！！（ｂｙヨーヨー）

　６年３組、図工の時間です。

　なんと、パソコンの写真を見ながら、版画の下絵描きの参考にしているのです。こんな時代になったとは…。学校にも新しい教育の風が吹いています。
　♪かぜが吹いている〜　僕はここで生きていく〜(^^♪（ｂｙいきものヨーヨー）　

　６年２組、理科の時間です。

　６年生で学んだことをパソコンソフト「ミライシード」を使って復習しています。

　中学校の学習に生かせるよう、みんな、がんばていますね。いいＺＯー！（ｂｙヨーヨー）

　６年１組、社会科「歴史」の授業です。

　戦後、日本はどのようにして復興し、近代化の道を歩んできたのか？学んでいます。

　今の憲法ができたのはこの時だったんですね。（ｂｙヨーヨー）

　４年３組、国語、ラストです。
お友達「ぼくたちは、朝のテレビニュースをいつ見ているのか？調べて見たくなり、アンケートしました。」
わたし「ほ〜、いい鯛が現れたね！めでたい、めで鯛！」
お友達「こーちょーセンセー、そんなおっさんギャグ、今は、誰も笑わないよ！」
わたし「ひぇー！（笑）」

　４年３組、国語です。
　さて、これは何についてのアンケート調査をしたのでしょうか？

　４年３組、国語です。
お友達Ａ「わたしたちは、好きなことのアンケートをしました！」
お友達Ｂ「スポーツが多かったです。」
わたし「わたしも、スポーツ観賞とか、音楽鑑賞とか…。」
お友達Ｃ「ひぇー！そんなんじゃ、太っちゃうよ！」
わたし「ひぇー！

　４年３組、国語です。
お友達「ほらっ、見て、ぼくたちの調査は、朝のテレビだよ！コーチョーセンセーは？」
わたし「私は、４時55分からの、めざましテレビです。占いは、４時58分頃から始まります。12位だと、意外と落ち込みます。占いを気にしがちで…。」
お友達「ひぇー！そんなんじゃ、大人になれないよ！」
わたし「ひぇー！」

　４年３組、国語です。
　調べた後は、それをまとめなくてはなりません。
　簡単には、発表できないんだよ！

　４年３組、国語です。
　「さぁーて、私たちグループ（班）は、何について調べようか？」
　みんな仲がいいです。

　４年３組、国語の時間です。
　「調べて、話そう！〜生活調査隊〜」です。