ファミリータイムの時の、〇、×クイズの風景でしたね♪

　６年生のお陰で、ファミリータイムはいつも楽しく活動できましたね！

　この場面ですね…。

　そうです。先程の場面は、ファミリー班活動での話合い活動の様子です。
　ではこの場面は…？

　では、これはなんの場面でしょうか？

　授業中！　ブ、ブー。違います。

　これはなんの場面でしょうか？　　見た人にしか伝わらないかなぁ…？
　分かりますよね。　そうです、ファミリー遠足です。

　ひとつ前のぞ雑巾を取り出したものはね…？
　「全吸収　壱の型“スポンジ水抜き”」らしいよ！

　やっぱり、６年生は、すごかったね！　ではこれは何？

　どうやら、また雑巾を取り出しているよ？
　何しているのかな？　スポーツフェスティバルの場面らしいよ！？

　上の写真は、修学旅行（佐渡）の宿の前の海岸での集合写真かな？

　さて、下の写真はなーに？　もしかして…、新しい…？

　５年生の「清掃の呼吸」は、６年生に大うけでした。

　ここで画面に注目！
　これは？　スポーツフェスティバルの様子ですね！

　いきなり、小走りに机を運んでいるぞ！　すごい！
　もしかしてこれが…？

　そうなんです。これが「清掃の呼吸　参の型“神速”」なんです！

　では、これはなーに？

　むむ、もしかして、「清掃の呼吸　参の型」ですか？

　ではこれは？

　これも、先ほどと一緒ですね。
　すべて、６年生がリーダーシップを発揮して、態度や行動で教えてくれたことなんです。

　では、これはなんですか？

　お〜、なーるほど…、「清掃の呼吸　弐の型“ねじれ雑巾”」ですか！
　やるー、やるねー！

　やや？これはなんだ？

　なるほど、「清掃の呼吸　壱の型“ほうきの舞”」ですか？
　やるなぁー！

　２月26日（金）６感会の様子、いよいよ５年生です。
　まず、大型スクリーンに、６年生の思い出の写真を紹介しました。
　続いて何やら、なんだ？　何を持っているの？

　今朝の登校の様子です。
　今日も長岡警察署員の方が安全パトロールしてくださっています。ありがとうございます。
　曇り空でどんよりした天候、さらに風が強かったです。黄色い帽子が飛ばされそうでしたので、あごひもの確認・調節をお願いします。

　２日は、「データ改ざんで強化したゲームアプリ、愛着を持って楽しめますか？」です。
＜コメント＞「オンラインゲームは、みんなが楽しめるように作り手がバランスを調整しています。１人でもデータを改ざんして遊ぶとゲーム全体のバランスが崩れ、他の人に迷惑が掛かります。ゲームで遊べなくなるだけでなく、違法行為になるケースもあります。」と啓発しています。

　１年生の音読頑張りカードの様子です。

　素敵なコメントを見付けたのでご紹介させていただきます。

「○○の頑張る姿はみんなに元気をくれるよ♪」です。本当にその通りです。子供たちの頑張る姿から何度も勇気付けられました。我が子のいらっしゃる保護者の皆様なら、なおの事でしょう。

　今年度大きな怪我なく、休みなく、みんなが学校生活を送ることができています。今日から３月がスタートしました。是非お子さんの頑張りを褒め、勇気付けられたお話をしてみてください。「あなたのおかげで元気でいられたよ♪ありがと♪」素敵なエピソードお待ちしております。（ｂｙコージン）

　朝読書が始まると、子供たちは思い思いの本を手に、本の世界へ入っていきます。

　子供たちが読んでいる本を見ると、今年度の初めよりも文字が多い本を選んでいたり、本の厚さが増したりと、読書という日常の一場面を見ても成長を感じます。

　そして、何より成長を感じたのは、この集中力です。自分たちで状況を判断して、やる気や切り替えのスイッチを押すことができているのです。

　朝からうるうるしている私など関係なく、子供たちは皆、目の前の本に集中しています（笑）今日は朝から、管理員さんがホールで作業をされていましたが、ハンマーを叩く音すら気になりません！まさに全集中！！！

　この姿を見て、私は心強くなりました。この１年間で成長した部分が、子供たちを見れば見るほど浮かんでくる、そんな１日でした。

　少し長いお話になってしまいましたが、最後まで見てくださりありがとうございます！残り１か月、最後までスマイル学年の子供たちと歩んでいきます。担任一同、よろしくお願いします！

（ｂｙケースケ）

　今日の朝、連絡帳でこんなうれしい一言を頂きました。朝から気持ちが高揚し、温かい気持ちになりました！ありがとうございます。ですがその半面、何とも言えない寂しさがこみ上げてきました。

　気が付けば季節は三月に入りました。スマイル学年はクラス替えもあるため、子供たちの担任としていられるのも今月が最後です。

　子供たちは一人一人、１年間で別人のように成長しました。来年はいよいよ３年生。もっと成長を見届けたい、だけど担任や環境によらずとも、多くの場面で活躍してほしい・・・

そんな感慨深い気持ちになりながら、朝読書の時間を迎えるのでした・・・その２へ続く。

（ｂｙケースケ）

３年３組の授業の様子です。

写真左は、はがまの説明をしています。

最後に写真右のように、実際に道具を身に付けさせてもらっています。

子供たち、昔と今をくらべてみてどうだったかな？