１年生算数「かたち」の学習の様子です。
　今日は三角の色板をつかった形作りを卒業して、棒を用いての形作りに挑戦しました。
　「棒を三本使うと三角が作れるね！」
　「棒を四本使うと四角が作れるよ！」
　「二本だと作れない！」
　子供たちはたくさんの発見をします。

　「ねぇ！棒を十二本使うと、サイコロができるよ！！」
　中には立体図形に着目して話をする子供もいました。すごい！

　学習指導要領を参考に…１年生の学習は、基本的な平面図形を組み合わせてできる形作りができればバッチリ！なんですが…どうやらなないろ学年には、１年生の学習内容では物足りない子がいるようです…

　先に先にと進みたくなる気持ちは分かります。が、ちょっとその前に…１年生の学習のまとめ、振り返りを欠かさず行ってください。
　
　皆さんご存知の忘却曲線…忘れかけたその頃に…繰り返しが大切ですよ♪（ｂｙコージン）

　地域の安全パトロールの方が尋ねます。
　「これはヤギのエサかい。」
　「はい。そうです。この野菜、イチゴちゃんが大好きなんです。」

　こんなやりとりも素敵なんです。
　ほんのわずかでも言葉を交わす。→笑顔になる。

　登校時間でも、ステキなハッピーな時間に変わるんですね！（ｂｙ山さん）

　この班の挨拶もベリーグッド！

　素敵な挨拶が、一日のスタートを彩ります。明るく前向きな気持ちになるのです。

　おそらくご家庭でも、素敵な挨拶を交わしているのでしょう。
　出発前に、笑顔で、「行ってきます」「いってらっしゃい」

　これが大事ですね。（ｂｙ山さん）

　３＆４組の卒業証書授与の練習風景です。担任が校長役です。

　なんか、６年生の顔が中学生らしく見えませんか？

　んっ？　なーに？　気のせいだって…？（ｂｙヨーヨー）

　続いて、卒業証書授与の練習を、各クラスごとに行いました。

　写真は１＆２組の様子です。

　練習でもきりっとしている６年生、サスガですね。（ｂｙヨーヨー）

　今日は、卒業証書授与の練習をしました。

　まずは、担任がお手本を示します。

　実際にもらうのは初めてなので、みんな、ちょっと緊張気味っすかね？（byヨーヨー）

　６年生は、卒業式に向けての練習を先週から始めました。

　会場となる体育館が空いている１限を利用しての練習です。

　ステキな卒業式となるといいですね。真剣に話を聞く態度、いいね！（ｂｙヨーヨー）

　お渡しする手紙がしっかり書かれているか、担当職員のチェックです。

　新班長のみなさん、４月から１年生を含め、みんなで安全に登校できるようにお願いしますね！！（ｂｙヨーヨー）(^_^)

　自分が担当する１年生のお家を地図でも確かめています。

　これでしっかりとお家へ手紙を届けられますね。（ｂｙヨーヨー）(^^)/

　今日、昼、登校班長指導を行いました。

　来年度に新しく登校班長になる４，５年生です。（新1年生がいる班のみ）

　今回は、主に来年度入学する新１年生にお知らせする手紙を書きます。（手紙は右写真）

　みｎな、１年生に集合時間や場所を伝えられるように一生懸命書いています！（ｂｙヨーヨー）

　最後に、保護者の方が感想を話してくださいました。

　４人の方の感想はとっても素敵。子供たちの達成感につながりました。

　コロナ禍で、各地が成人式を中止している状況だからこそ、今回の２分の１成人式はやる意義があったと思います。

　保護者の方は、自分も親として10歳。２分の１成人と話してくださいました。
　そうなんです。
　親子って共に育っていくものなんです。それが再確認できたことも大きかったと思います。
　「共　育」
　あおぞら学年では、キーワード「共育（ともいく）」を度々学年だよりで伝えていました。
　今後も「共育」の精神を大事にして、連携に努めます。参観された保護者の皆様、ありがとうございました！！（ｂｙ４年部一同）

　ダンスはもうノリノリ。
　明るくポップなサウンドが会場を盛り上げます。
　エンディングにぴったり。　みんなが笑顔(^O^)／

　これぞあおぞら学年の「かがやく笑顔」です。

　いや、当校の目指す「輝く笑顔」・・・「あふれる笑顔」なんです！！さあ、閉式です。（ｂｙ山さん）

　こうしてホームページをアップしながら振り返ると、本当に盛沢山で濃厚な60分間でした。感動はまだまだ続きます。

　次は歌。　全員斉唱「虹」です。
　菅田将暉がかすむくらいの熱い歌声。
　友情と成長が織りなす空気を揺らすバイブレーションが、保護者の心に響きます。私も伴奏しながら、トリハダ立ちまくり。

　今年度イチの歌声でした。
　本番にも強くなった・・・。さあ、次はダンスです。（ｂｙ山さん）

　自由パフォーマンスが個人技なら、続く「大繩パフォーマンス」は団結力でしょうか。クラスに分かれて大繩を披露します。

　これがまた胸アツ！
　自立できる「一人」が、力を合わせてがんばる姿。
　これぞ「協働」なのです。

　４年生の「協働」の姿が、これでもかと保護者の心を熱くします。
　涙腺決壊！？　大好評でした。

　まるでエンディングを迎えたかのような拍手。しかし、まだまだ終わりません。（ｂｙ山さん）

　続いて「自由パフォーマンス」です。

　跳び箱、バスケ、なんでもござれ。
　「オレはサッカーのリフティング。一人でもやる！」

　子供たちの自己決定が素敵なんです。
　たくましい成長を感じさせるパフォーマンス。
　多くの保護者が感嘆のため息。いや、熱狂の声援！

　感動は、まだまだ続きます。その４へ。（ｂｙ山さん）

　９人がチャレンジスピーチを披露した後は、６人組になって「１人１スピーチ」です。

　子供たちが堂々と述べる姿…。
　それを静かに聴きながら涙する保護者…。
　とても心温まる光景でした。

　開式早々、会場が素敵な空気に包まれます。
　子供の「自己決定」を、周囲の「共感的理解」が受け止めます。
　そして、互いが価値ある存在であることを確認しながら「自己存在感」を高めます。（ｂｙ山さん）

　今年度の集大成。
　４年生名物といっても過言ではない学年行事「２分の１成人式」を行いました。

　保護者の方も大勢参観。子供たちも気合十分。実行委員が司会進行を務めます。

　まずは、チャレンジスピーチ。大勢に向かって、自分の夢・感謝を堂々と話しました。ベリーグッド！！！（ｂｙ山さん）

　締めくくりの一枚は、これだぁー！
　一生の記録と記憶に残る、とても思い出深い日となりました。
　保護者の皆様、今後も、手をかけ、目をかけ、心をかけ、愛情たっぷりにお子さんを育てていただければ幸いです。
　今後とも、富曽亀小学校の教育活動に、ご支援、ご協力の程、宜しくお願いいたしますm(__)m

　参分割ザンス！
　心の絆は固く「岩の呼吸」ザンス( ^)o(^ )

　いちたすいちはー！？